「傑鋮思得樂」：全力做凱裡機器人教育的「領跑者」

2020-12-17 黔東南在線官方

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現代科技快速發展的今天，機器人正在悄悄改變著我們的一些傳統觀念及思維方式，甚至使孩子們在「玩中學、做中學」，養成善於思考的習慣及主動思考解決問題的能力。據說，凱裡有家機器人教育機構，一直專注於3~18歲青少年的體驗式創新科技教育。


傑鋮思得樂機器人學苑是一家致力於機器人設計與研發以及傳播先進機器人教育理念的公司，是貴州省資深機器人教育機構，2005年成立至今，全省共有17家分校，2萬餘名學員。專業教學團隊的老師，最長教齡有15年，5~10年的更是數不勝數，所有老師都具備國家級機器人教師資格證書。


據凱裡市傑鋮思得樂機器人學苑店長李強介紹：「我們的課程是主要針對於3~18歲的這樣一個青少年兒童設置的，那3~18歲這裡呢，我們又分為一個學齡前和學齡後的一個課程，那學齡前的課程，我們是基於一個大顆粒的一個課件，那在學齡後，我們分為小學、初中、高中。在整個3~18歲的這個過程中，我們都是循序漸進，形成一個過渡，往上面的一個階梯走的。」


凱裡市傑鋮思得樂機器人學苑校長郭傑鋮十分注重孩子的全方面培養，郭傑鋮校長說：「讓孩子從'我讓你學，我逼著你學'轉變成孩子自覺自愿主動學習的一個過程，在學習過程中會培養孩子的動手能力、編程思維及團隊合作精神。」


凱裡市傑鋮思得樂機器人學苑教學總監宋凱燕在郭傑鋮校長的引導下加入到機器人教育行業，這一幹就是15年。「我從事機器人行業已經有15年了，在小的時候就特別喜歡做一些機械的東西，然後家裡面有一些小東西壞了的話都可以去修，然後接觸機器人行業以後，就特別喜歡搭機器，設計機器，每年的比賽我們都是參與搭建和設計機器。」


在平常的教學過程中，宋老師還非常注意教學與生活實際的結合，會讓孩子們思考如何將所學所用運用於實際當中。「我手上的是一個路匝，就是低齡段的小朋友來學習，那我們的路匝搭好以後，孩子就能看到它的知識點，那我們有車來的時候，這個路匝會這樣緩緩地上升，那它中間是用到一個蝸杆和一個斜齒輪的傳動，那它上升以後，它的這個路匝不會下降，它不會下降是因為這個蝸杆，它具有自鎖性，就會告訴小朋友，那為什麼路匝不會掉下去啊？那麼掉下去會怎麼樣啊？那小朋友就會思考，如果掉下去的話是會砸到車的，那這就是蝸杆的優點，它具有自鎖性，它就不會輕易的掉下來。」

凱裡市傑鋮思得樂機器人學苑學員趙泓博說：「在學中玩，玩中學，我非常開心。」


本著多元化教育的方針，傑鋮思得樂機器人學苑還獨家引進了美國各種智能機器，主打教授美國VEX-IQ機器人PBL項目化教學課程與VEXCODE編程課程，滿足各學齡階段的學生學習需求，受到了學員及家長的熱烈歡迎。


凱裡市傑鋮思得樂機器人學苑學員唐一民說：「我學會了關於那些編程之類的，以及機器的那些種類，和那些他們對人類有什麼幫助，老師很好，很有耐心的教我。」


在採訪過程中記者了解到，有位學員在傑鋮思得樂機器人學苑學習有13年之久，其家長十分認可傑鋮思得樂的教學成果：「在我們老師的教學下，他的全方面的成績都有提高，特別在參加國內外的一些有效賽事的話，他都有拿到比較好的獎項，現在已經是凱裡一中的高二學生，特別是他的理科方面的成績，特別的突出。」


另外一名學員家長說到：「（傑鋮思得樂）有一個非常完整的學習課程體系，另外呢，他還有這個能夠提供給孩子，參加國內和國際性大賽的這麼一個平臺。學了之後呢，他會培養孩子的專注力、邏輯思維、空間想像能力，和這個團隊合作的這個能力。」


對於傑鋮思得樂機器人學苑的成績，副校長劉毅想用比賽來證明：「我們思得樂從亞洲錦標賽，一直到全國賽，到區賽，到黔東南州的比賽，我們都參加的很多，我們最好的名次是在亞洲錦標賽拿過一等獎，我們每年貴州省科協的比賽，我們都是連續6界獲得貴州省科協的冠軍。」


目前，傑鋮思得樂機器人學苑不僅為機器人愛好者提供學習交流平臺，還與眾多學校機構展開合作，在校內展開智慧機器人的教學工作，傳播美國STEAM教學模式，提高青少年在科學、技術、工程、數學以及計算機編程方面的濃厚興趣，培養青少年不斷創新，勇於探索的精神！


記者：張學美 李俊傑

監製：唐濰

編輯：張學美

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