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中班科學教案:中班科學活動
2012-02-22 17:40
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活動目標
1、嘗試運用多種感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水裡,感受水的「變化」現象;
2、能將自己在活動中的發現大膽地表述出來;
3、願意參與實驗活動,對科學實驗有興趣。
活動準備
1、一杯白糖水,標記指示圖,磁鐵板一塊。
2、裝有溫開水的水壺每組兩把,奶粉、果珍、白糖若干盤,小勺、水杯人手一個,蓋布四塊。
活動過程
1、觀察活動,引入課題
教師出示一杯白糖水,讓幼兒猜猜是什麼水?
請個別幼兒品嘗,說說是什麼味道的。
猜測活動:水怎麼會是甜的?
2、實驗活動:水娃娃的魔術
觀察桌上的材料,說說都有些什麼?
你們猜猜看,如果把這些料放在水裡會怎樣呢?(幼兒自由表達)
提出操作要求:
(1)只能選擇一種飲料粉進行衝調。
(2)水壺倒水時,一手哪好把子,一手扶助壺身,不能倒的太滿。
(3)使用過的物品(小勺、水壺)要放回原處。
幼兒操作,教師觀察。
比較、探討「飲料粉」到哪兒去了。(幫助幼兒理解「溶化」,並引導幼兒發現:怎樣才能使飲料粉溶化的方法。)
3、品嘗活動
說說調配好的水是什麼味道的。
4、表述結果,教師記錄
請個別幼兒說說自己的衝調方法、步驟。
教師利用標記指示圖進行記錄。
5、再次衝調飲料
提出要求:
(1)選擇另一種材料進行衝調。
(2)鼓勵幼兒嘗試用不同的方法來衝調。
幼兒操作。
活動延伸
你還喝過哪些味道的水。
水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化,還能使什麼溶化?
活動評析
該活動屬於「猜想—驗證式」的設計。幼兒對於溶解現象有一定的經驗和認識,但是知之不多。這一活動就是利用幼兒對溶解現象的一定經驗,鼓勵幼兒大膽猜想,並讓幼兒通過實驗拓展他們的認識,驗證他們的猜想。
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