新學期有開始了，家長又開始為孩子選購文具了。由於文具市場混亂，產品繁多，一些偽劣產品也乘機進入市場，這些劣質產品除了質量問題外，有的甚至還蘊藏細菌和有毒物體。為了保護學生的身體健康，江蘇質監有關專家，就如何選購安全學生用品給了一些建議和方法。
開學了書包選購有講究
新學期開始，很多家長又開始忙綠起來，給孩子們準備新學期的新書包。面對市場款式多樣，品種繁多，大小不一的書包，家長們犯難了！怎樣的書包對孩子的身體發展有利？書包選購是否有講究的！就此質監專家給了以下建議。
書包重量別超體重15%
人體自然的重心在正中間，如果頭往下栽代表重心前移，這是駝背的表現。當孩子書包過重時，為平衡背上書包身體重心往後倒的情況，頭必定會往前傾。久而久之，孩子就習慣含著胸走路了。因此建議：學生書包的重量不能超過自身體重的15%。孩子們應養成每天整理書包的好習慣，把暫時沒用的書取掉。
三種書包不利健康
首先是單肩包，六七十年代的單肩斜背包如今又流行起來了。斜挎的書包會使肩膀的一邊受力，導致左右肩膀用力不均勻。加上書本重量不輕，長期下去會導致肩膀、脊椎勞損，甚至脊椎側彎。同樣道理，兒童不宜把雙肩的書包移到單肩背。
其次是手拉包，拉槓式書包近年火爆起來，這種書包像旅行箱一樣有拉槓和輪子，能拖著走，讓孩子的肩膀解放卻使手腕受力。這種設計讓書包重心不穩，孩子邊拉邊走時很容易扭傷手腕。
最後是前背書包，把背在後面的書包背到胸前，是大街上常見的背法，這種背法初衷是防小偷。如果書包過重，前背只會增加腰部負荷，使腰部勞損的可能性增大。
選書包要注意六點
1.要選擇寬帶、有墊肩的。如果書包上還有一個託重腰帶，那就更好了，可均勻地分散壓力，不會給背部和肩部造成過大的傷害。
2.要檢查書包裡面的各個部分，以分區較多的為好。這既可起到分門別類裝課本和各種文具的作用，還可使書包重量均勻。
3.書包上的口袋和網眼不要太多，否則容易被尖銳物鉤住，造成危險；要避免書包有太多金屬扣或金屬拉鏈，過多金屬配件除了會增加書包的重量外，還有可能對腰背造成傷害。
4.背囊的背部最好有軟墊，軟墊有坑紋幫助散熱，可令孩子在背著時不會「汗流浹背」。
5.考慮小書包。選擇能夠裝下孩子書本和文具的最小的書包。一般來說，書包不應比孩子的身體還寬；背在身上，書包底部不要低於孩子腰部10釐米。
6.考慮書包材質。選擇用輕質尼龍或帆布製成的書包，而不用皮革或其他厚重材質製作的。
文具具有強制性國家標準
經過將近20年的發展，我國已成為世界文具製造中心，國內共有6000多家文具生產商，文具生產能力佔世界文具生產能力的40%。但相應技術法規的缺失，已成為阻礙我國文具市場發展的一大瓶頸。日前，由中國國家質檢總局、中國國家標準化管理委員會批准發布的《學生用品的安全通用要求》國家標準填補了這一空白。
文具不能有稜角、有毛邊，不能刺手，兒童用剪刀頂端應為圓弧……我國首部有關學生文具安全規定的標準——《學生用品的安全通用要求》國家標準正式實施。要求出臺後，不符合技術規範和安全標準的學生用品，將不得在市場上銷售。同時，文具行業內重質量輕安全的狀況也將有望得到改善。
新型文具安全隱患
新學期剛開始，家長們都為孩子購買了文具用品，不知從何時開始，孩子喜歡上了一些帶香味的文具。一些家長講，一打開書包就有香氣撲來，感覺鼻子有點癢，聞得時間長了，還覺得噁心後來才知道這些香味是用工業原料調出來的，大都含甲醛等物質，長期使用對孩子健康並不好，就給小孩強行換了文具。
目前，文具的品種、花樣琳琅滿目、日新月異。而且，許多精明的商家為了滿足低齡學生群體的好奇心理，不斷推出諸如螢光筆、芳香橡皮、發光信紙等新文具，使文具既好用又好玩、好看。然而，就是這些「新型文具」在安全性上藏有諸多隱患。如兒童因吞食橡皮、吸食香味原子筆墨水或被圓規、筆尖扎傷而送進醫院就醫的情況並不鮮見。
據了解，一些攤位上的文具沒有任何廠家標識，有的文具上儘是些看不懂的外文；關於質量認證標準也有好幾種——「通過ISO9001」、「符合國際標準」、「達歐美標準」等；能夠說明環保性能的文字基本是「自賣自誇」，如「健康環保、安全無毒」等。這些攤主在進貨時一般先看價錢和功用，很少關心廠家和安全性問題。
新國標正式實施
《學生用品的安全通用要求》國家標準幾乎涵蓋了所有文具用品的安全技術標準。根據規定，該標準適用於未成年學生使用的用品，包括水彩畫顏料、蠟筆、油畫棒、指畫顏料、橡皮泥、橡皮擦、塗改製品、膠粘劑、水彩筆、書寫筆、記號筆、繪圖用尺、本冊、書包、筆袋、手工剪刀、文具盒、卷筆刀等學生用品。
《通用要求》從8個方面對不同的學生用品，作出了不同的安全要求，嚴格規定了顏料、筆、橡皮、塗改製品等產品中的鉛、汞、砷等8種可遷移元素的最大限量，甲醛、苯等有害物質的最大限量。如書包、筆袋等所使用的面料和輔料中，甲醛含量不得超過300毫克/公斤，學生用課本、簿冊亮度(白度)應不大於85%等，甚至連筆帽尺寸、通氣面積也在安全性方面作出了嚴格限制。此外，《通用要求》還對試驗方法、檢測規則、標識使用說明等也作了相關規定。
市場門檻將提高
在《學生用品的安全通用要求》出臺前，文具安全標準還是空白。大部分學生常用文具的行業標準大多是1995年以前制定的，如《塑料文具盒行業標準》、《金屬文具盒行業標準》、《卷筆刀行業標準》等，而且只是規定了產品質量，並沒有對產品的安全性能作出規定。中國輕工業聯合會相關人員表示，這一標準的制定、發布和實施，將有利於保護廣大青少年、學生的身體健康，並規範我國學生用品市場。
近年來，我國學生文具出口遭到越來越多的貿易壁壘。如美國就召回了2；7萬件產自中國的木製水彩套裝，認為套裝中部分黑色水彩顏料的鉛含量過高。「標準中所有限制和規定的條款均採用了相關國際標準和國內外先進標準，其標準水平達到了國際先進水平。」中國輕工業聯合會有關負責人表示，。執行強制性國家標準有助於提高我國學生用品在國際市場的地位和競爭能力。
選購學生文具牢記三點提示
香橡皮中使用的香料內含多種對人體有害的物質，如甲醛、苯；重金屬鉛被廣泛作為顏料應用在蠟筆、水彩筆中……什麼樣的文具才是安全的呢？江蘇質監局的工作人員發布幾點提示。
首先，「環保、無毒」應優先，儘量在正規商場和商店購買文具。繪畫顏料、橡皮、塗改液等文具用品，應標註「環保、無毒」等字樣，清楚標明產品名稱、執行標準、生產廠名、廠址、警示用語、使用時應注意的事項、生產日期、保質期等內容。
其次，購買時不要過於注重文具的「色香味」，應打開聞一聞氣味，劣質產品有明顯刺鼻氣味，或有添加劣質香精造成的不正常濃烈香味。
最後，還要考慮安全問題，手工剪刀、刀片應為圓弧頂端，不應為銳利尖端；應注意筆帽安全，筆帽的直徑應大於16mm，筆帽體上需要有一條連續至少6.8平方毫米的空氣通道，這樣可減少使用者誤吞後窒息的危險；練習本、課本不能太白(亮度應不大於85%)，太白了會刺激、損傷學生的眼睛，影響視力。
中小學生怎樣選購「健康」文具使用
文具市場生意紅火，劣質文具也難免充斥其中。現在市區部分超市、文具批發市場以及學校周邊的雜貨店看到，花花綠綠的文具均擺在了顯著的位置，但很多文具找不到生產廠家的名稱、聯繫方式、產品原料說明，也沒有使用說明或者安全提示，約有三四成屬於「三無產品」。
據業內人士坦言，目前文具安全方面我國沒有強制性的國家標準，已經出臺的部分文具用品標準也都是行業標準，即只規定了文具質量，並沒有對文具的安全性能做出規定。產業標準空白和個別生產企業「暴利心態」使得市場上劣質文具不斷出現。部分劣質文具和塗改液、蠟筆、油畫棒使用了苯酚、甲醛等原料，會對學生身體健康造成危害。
幼兒：幼兒園的小朋友們比較注重文具的色彩，喜歡色彩斑斕、豔麗多姿的顏色。所以在挑選書包、鉛筆盒等文具時應該挑選紅色、橙色、綠色和藍色等。他們也更喜歡寫實型的卡通圖案，如櫻桃小丸子、西瓜太郎等。
小學生：為小學生選購文具和學習用品要特別注重保健原則，例如書包，應該充分考慮到小學生正處在生長發育階段，要特別注意保護他們的脊椎等。
中學生：這一年齡階段的學生更喜歡抽象圖案的文具和學習用品，所以晨光等品牌的文具可以考慮選購。另外對中學生而言，也應該注意選擇「健康」的文具，也就是避免過於玩具化的文具，設計簡潔、功能實用的文具或許是中學生在選購時最應考慮的。
所以在購買文具時一定要考慮到孩子的安全和健康及實用功能。
四大技巧教您如何選購安全文具
學生用品安全國標已經實施了，做為家長的您，知道如何識別、選購安全的學習用品嗎？如果您心中還在打鼓，就要認真地往下看吧。
一、文具，例如繪圖尺、筆盒等不能有毛邊、毛刺，否則容易劃傷手。例如筆盒的蓋子不光滑，就不要去買。
二、作業本，過於潔白的作業本不能買，因為可能加有大量螢光增白劑。
三、橡皮，最好選擇沒有香味的。塗改液要選擇沒有刺鼻氣味的。香橡皮往往需要添加別的成分，有害物質超標的可能性大一點！氣味刺鼻的塗改液可能含過量的苯等有害物質，孩子長期使用會影響健康。
四、日常用筆，要找找筆帽上是否有透氣口或者留出來的空隙。因為透氣口或者留出來的空隙主要是用來防止筆套蓋上以後，內外的氣壓不一樣，筆套彈出來傷人。如果沒有透氣口或者留出來的空隙就不要購買。
總而言之，給學生挑選文具，要儘可能的選擇顏色外觀都樸素一點的，香味少一點的。而不要任由小孩子的喜好而選擇那些造型奇特、香氣撲鼻的文具。為了孩子的健康請您務必窂記心頭。
(人民網)