本學期，我給孩子們的承諾較多，陪你們鍛鍊每天走一萬步、每次聯考寫下水文、看你們最後一個離開學校我才離開……在這些承諾的背後，最難忘的是那一次。
初三元旦放假的前一天，語文課代表在網上精心挑選了一本厚厚的日記本，黑色的殼兒，上面印著小熊，歡天喜地地捧給我，下面一陣熱烈的掌聲……我情不自禁地說：孩子們，我用這個本子，記下和你們在一起的每個日子，在你們畢業前，記完。
今天，你們走進了中考的考場，我反覆撫摸著這本散發著師生共同體溫的日記本，給自己也給你們一個確鑿地肯定：老師說的都做到了。
其實「言必行行必果」，說得容易，做起來真難。如果沒有教學任務、沒有瑣碎家務、不需要讀書寫文，記日記是最簡單的事，可是工作家庭都要兼顧，我只有擠出零碎的時間，在等孩子放學的車廂裡，在課間辦公室的一角裡，我都會記上幾筆……這本日記我隨身攜帶，終於早在你們畢業的一個月前記完。
孩子們吶，老師這三年的承諾離不開一個主題，我讓你們完成的文字，我必須首先完成。也就是你們寫的每一篇作文，我也必有下水作文。今天的考場作文，因為你們寫，我更是難以推脫，這也是三年的最好總結了。我在考場之外寫下它的時候，內心是百味雜陳的。
我曾經在一篇專欄的後記裡這樣寫給自己：以詩意的信仰，活在浪漫和現實中間；以無用的書寫，點燃內心的火焰。其實真的，老師的一篇篇文字並不能給自己帶來任何的好處，甚至也不能給懵懂的你們什麼影響。記得我跟大家說：誰願意陪著老師一塊寫日記，我獎勵給誰一個本子，沒有，繁重的課業負擔，沒有人願意能夠把這件事堅持下去。後來我降低格調，誰能堅持一天寫一句話，我依然獎勵給大家一個本子，只有兩三個孩子。當然真的感謝這兩三個孩子，他們也堅持到了最後，堅持到了今天。這些，我在《讓詩歌綻放成離別的花瓣》的最後一課都有展示。
記得莫言曾經說過一段話：文字如果沒有累積到300萬，你就還沒有進入文學的大門。孩子們啊，老師向你們的承諾，其實是希望你們與中文結緣，熱愛上美麗中文，打敗自身的懶惰，更是借你們的眼睛監督我自己啊！
教與學的道路上，我們是互相成就的！文字的路上，我向你們承諾的，實際上得益的是我自己，所以我永遠感謝你們……說了這些話，其實就是一句：低低地愛著你們，師生一塊向未來承諾。
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