來源：上海奧數網 作者： 2011-05-04 14:44:39
二年級秋季教學大綱：
| 二年級秋季班教學大綱 | ||||
| 講次 | 課題 | 內容介紹 | 知識點 | |
| 1 | 我會數圖形 | 1.數規則的圖形的個數。（如線段、三角形、長方形等） | 幾何、組合 | |
| 2.數不規則圖形的個數，掌握分類計數的方法。 | ||||
| 2 | 一筆畫遊戲 | 1．通過遊戲去發現一筆畫的規律． | 趣味數學 | |
| 2．會判斷哪些圖形能一筆畫成． | ||||
| 3．利用一筆畫解決一些生活中的問題． | ||||
| 3 | 速算與巧算（一） | 1、學習減法的巧算，包括一個數連續減去幾個數和一個數減去幾個數的和。2、學習多個數相加時的基準數法。 | 計算 | |
| 4 | 圖形規律 | 會找複雜的圖形規律，包括旋轉以及位置的變化等 | 數列與數表 | |
| 5 | 數列規律 | 1、會找典型數列（如等差數列、等比數列、斐波那契數列）的規律； | 數列與數表 | |
| 2、會找圖形中數字的運算規律 | ||||
| 6 | 數字的拆分 | 研究關於自然數的拆分問題．希望通過學習，使學生從中學到一些有序和全面思考問題的方法． | 有序、組合 | |
| 7 | 合理安排 | 1．煎雞蛋怎樣合理利用時間問題． | 應用題 | |
| 2．連續做幾件事情，讓學生掌握統籌安排的方法．3．排隊等候做一件事情，怎樣統籌安排才能使等待的總時間最短問題． | ||||
| 8 | 巧填算符 | 根據要求適當添加運算符號使算式成立，主要學習倒推法和分組法。 | 數字謎 | |
| 9 | 擺小棒 | 通過用火柴棒拼圖，讓學生動手操作，體會到火柴棍遊戲的樂趣．培養學生的動手操作能力，啟發學生的思維，開發智力． | 趣味數學 | |
| 1．通過添加、移動火柴棍棒來變換圖形． | ||||
| 2．學習簡單的火柴棒算式的組合． | ||||
| 10 | 有趣的植樹問題 | 研究植樹問題的四種情況，在解答問題的過程中，進一步來掌握封閉圖形和不封閉圖形植樹的不同，並能根據具體的情況來判斷不同的植樹情況，讓學生能掌握植樹問題三要素：總路線長、間隔長、棵數之間的關係，靈活解決一些實際問題． | 應用題 | |
| 11 | 巧解生活中的趣題 | 生活中有許多有趣的問題，這類問題需要聯繫生活實際來解決，動腦筋來思考。在學習的過程中引導學生從不同的角度來思考問題，通過趣題的學習訓練學生的思維，培養他們全面考慮問題的能力． | 趣味數學 | |
| 12 | 排隊趣題 | 學習畫線段圖，用畫圖法解決簡單的排隊問題 | 應用題 | |
| 13 | 解應用題 | 通過簡單三步應用題的訓練，讓學生找到解答應用題的一般方法，會讀題理解題意，會排除題目中的多餘條件，找到其中的隱藏條件，用不同的方法解題，達到舉一反三的效果． | 應用題 | |
| 1．會找應用題中的多餘條件． | ||||
| 2．會找應用題中的隱藏條件． | ||||
| 3．會一題多解． | ||||
| 14 | 期末測試 | 對前面學習的內容進行回顧，檢測孩子對所學知識的掌握情況。 | 綜合運用 | |
| 15 | 試卷講評、寒假選講 | 對孩子在試卷中的易錯點進行講評，並將寒假班中的重點內容選講。 | 綜合運用 | |
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