第四屆「中國高校非遺教師培訓班」正式開班

2020-08-02 河南非遺

8月1日上午,隨著苑利教授題為《非物質文化遺產學》的第一講開講,第四屆「中國高校非遺教師培訓班」正式開班。

第四屆「中國高校非遺教師培訓班」正式開班


第四屆「中國高校非遺教師培訓班」正式開班

苑利教授授課

據了解,為響應文化和旅遊部有關非物質文化遺產進課堂的重要指示精神,「中國高校非遺教師培訓班」已經連續六年舉辦了三期。這三期培訓班為全國各高校培養了非物質文化遺產學教學人才達300餘人次,成功地解決了中國高校非遺教師人才不足的問題。同時還培訓了各地非物質文化遺產保護中心工作人員、非物質文化遺產傳承人數十人,已經形成響噹噹的非物質文化遺產培訓品牌。

第四期培訓由北京聯合大學北京非物質文化遺產學院、中國非物質文化遺產研究院、北京聯合大學培訓中心等五家單位聯合舉辦,全國各地非物質文化遺產保護機構工作人員、高校專業教師、研究生、非物質文化遺產傳承人、從業者、愛好者等600餘人報名參加。


第四屆「中國高校非遺教師培訓班」正式開班

授課專家


第四屆「中國高校非遺教師培訓班」正式開班

培訓課程表

本期培訓除中國藝術研究院苑利教授以《非物質文化遺產學》為題的系列講座外,故宮博物院故宮學院院長單霽翔教授、臺灣藝術大學原校長謝顒丞教授、故宮博物院原副院長段勇教授、中國文化遺產研究院原院長劉曙光教授、清華大學美術學院藝術史論系主任張夫也教授、中國藝術研究院音樂研究所所長項陽教授等專家以不同主題開展講座教學,同時北京聯合大學藝術學院院長張旗教授、北京聯合大學應用文理學院歷史文博系系主任顧軍教授等分別進行點評。

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學員電腦上課


第四屆「中國高校非遺教師培訓班」正式開班


第四屆「中國高校非遺教師培訓班」正式開班

學員手機上課


由於疫情的原因培訓採用zoom高清雲視頻會議的形式進行網上教學,課後專家進行輔導,學員之間相互交流。來自全國各地的600餘位學員一致認為此次培訓內容豐富、形式便捷,不僅詳細介紹了非物質文化遺產保護的前沿話題、權威理論和成功案例,而且說得透、聽得懂、用得上,很多新理念、新提法、新教材使得大家豁然開朗受益終身。

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苑利教授網絡授課實況


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學員提問互動

此次培訓的成功舉辦勢必對提高我國非物質文化遺產保護與研究的專業化和規範化水平起到重要作用,能有效防止社會各界對非物質文化遺產的誤解、歪曲或濫用,使非物質文化遺產在全社會得到更好的確認、尊重和弘揚,從而推動我國非物質文化遺產保護事業的有序健康發展。

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  • 第四屆全國高校非遺教師培訓班,苑利老師到底講了些什麼?
    授課老師這幾天,剛剛從第四屆全國高校非遺教師培訓班結業的618名學子們似乎還沒有從激動中走出那麼,這些學子到底在這個培訓班中到底學到了什麼?主講老師又講了些什麼呢?如果這些基因都變了,中國文化也就沒了。
  • 第四屆全國高校非遺教師培訓班苑利老師到底講了些什麼?
    這幾天,剛剛從第四屆全國高校非遺教師培訓班結業的那麼,這些學子到底在這個培訓班中到底學到了什麼?主講老師又講了些什麼呢?如果這些基因都變了,中國文化也就沒了。 非遺不是文物,但勝似文物我常把非遺比做說它普及,它能普及到「家」——人們須臾不能分離的服飾製作技術,飲食製作技術,房屋建造技術,中草藥炮製技術,哪個不是非遺?說它高端,它能高端到「頂」——我們的四大發明——指南針、造紙法、活字印刷、火藥製造,哪個不是非遺?研究使我們注意到,歷史上凡是那些工藝繁複、流程複雜、技術難度超高的傳統技藝與技能,基本上都是通過師傅帶徒弟,通過手把手的教,通過口傳心授的學來實現,而且只能通過這種方法來實現。
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