綠信集團 少兒編程教育在國內的發展形勢

2020-08-28 綠信小歐陽呀

少兒編程教育是區別於成人編程教育,針對3到18歲的青少兒通過寓教於樂的方式來學習程式語言,基於可視化圖形編程工具和基礎程式語言構建在線編程學習平臺和開源硬體平臺,讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程和機器人編程培養動手能力,邏輯思維能力,計算能力等,學習編程來串聯各個學科。其屬於素質教育的一個分支,也是國家在基礎教育階段針對AI教育領域下的提前布局,最終達到讓孩子成為全科型人才。

編程教育不只是讓孩子擁有編程的能力,而是通過編程的學習提升數字素養,培養信息意識,形成學科融合的能力;編程化計算思維的建立,為解決實際問題提供更富邏輯化的思路,最終能夠實現技術創新,並且能夠體驗技術實踐。學習編程,使孩子的邏輯思維、數學理解、英語興趣、嚴謹理念、解決問題能力、動手能力和創造力都會有不同程度的提高,以期提升個人未來競爭力。

從2013年末開始,中國掀起了一股STEAM教育的熱潮,這種原屬於美國K12教育領域下的跨學科教育,帶動了中國的創客教育發展。伴隨在同一時期美國出現的Scratch模塊式程式語言,圖形化的編程教學產品開始出現,傳統編程和機器人教育也完成了轉型, 由純機械操控轉向圖形化程序設計與機器人結合。

2017年7月由國務院頒發的《新一代人工智慧發展規劃》對中國編程教育行業來說是一劑強心劑,釋放出國家大力推行編程教育的信號。國內的編程教育企業呈現出地毯式的爆發,大量的資本湧入也使得市場初具規模。

可以說,讓孩子學習編程不再是興趣所需,而是與語數外同等重要,必須掌握的一門學科知識。從這些政策中,也能看出少兒編程市場的前景大好 截至目前,編程已經被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中小學必學課程,同時納入高考體系。所以可以肯定地說,編程教育已經勢不可擋,儘早學習少兒編程才能提早抓住改變未來的「金鑰匙」。

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  • 綠信集團你真的了解少兒編程教育的發展現狀和趨勢嗎?
    浙江省也將編程放入高考中。可以看出我國也正在鼓勵普及和推廣編程教育,讓更多孩子學會編程。這些地方的工作大部分和網際網路有關係,對未來的發展有著更前沿的認識;而且對孩子的教育問題比較重視,注重孩子的綜合素質的教育,因此,他們比較願意讓孩子接觸更前沿的知識和教育,對編程教育認可度比較高。高級知識家長這類家長佔少數,但是卻有著很大的影響力。
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    當下電腦已經不是什麼新鮮物件,每家每戶基本都有一臺電腦,隨著科技不斷的發展,編程這個詞也逐漸被大眾熟知。國外留學,參加技術峰會,多年在國外學習生活的孫悅當初並不了解國內的市場。因為看到了編程教育有趣,便決定回國創立編程貓。「我們開始做的時候,別人都看不懂我們在做什麼」 編程貓的聯合創始人孫悅說。
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