初中生物俗稱「理科中的文科」，初中地理俗稱「文科中的理科」，兩門在學習上有相似之處，不僅大量的知識點需要大家理解和記憶，同時也需要一定的理科思維方式。
初中生物和地理都不難，掌握學習技巧和解題方法是關鍵！！
老師為大家整理了初中生物和初中地理兩門滿滿的乾貨，文中還有複習資料哦
01【初中生物】
初中生物需要記憶的知識點較多，記憶知識點讓很多偏理科的同學頭疼不已。死記硬背效果不大，有方法的記憶才事半功倍。那麼該如何記憶這些知識點呢？資料菌為大家搜集整理了一下幾種記憶方法：
*初中生物記憶方法*
1.諧音串記法
(1)細胞的結構中有關細胞膜的記憶：線葉雙無心糖。
即：線粒體、葉綠體有雙層膜，沒有膜結構的是中心體和核糖體。
(2)原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區分記憶原核生物：一（衣原體）支（支原體）細（細菌）藍（藍藻）
子真核生物：一（衣藻）團（藻）酵母（菌）發黴（菌）了。
原核生物中有唯一的細胞器：原（原核生物）來有核（核糖體）
2.形象記憶法
形象信息是打開記憶大門的鑰匙。所謂形象記憶法就是將需要記憶的事物，藉助於直觀的形象去強化記憶的方法。具體有以下幾種方式：
(1)形象描述。是用形象化的事物來描述抽象的事物，從而加深印象方便記憶。如「光合作用」是一個抽象的概念，為了幫助記憶，我們可把綠葉比喻成製造有機物的「綠色工廠」,「廠房」是葉綠體，動力是光能，原料是水和二氧化碳，產物是澱粉和氧氣。這樣的形象描述既加深學生的理解，又易於記憶。
(2）形象比喻。是用人們熟悉的事物進行比喻，使之生動直觀，而易於記憶。如「十字形花冠、蝶形花冠、頭狀花序」等。
3.特徵記憶法
任何材料均有其特徵，只有抓住特徵，才會在頭腦中形成深刻的印象。如觀察血塗片時，應從三種血細胞的最明顯區別找出特徵；蛙蹼內血液流動，應根據紅細胞呈單行找到毛細血管，進而根據血流方向判斷動脈、靜脈；『腎小球的結構，首先明確兩端均為動脈。
4.自我測驗記憶法
自我測驗能及時地了解自己記憶的成績和錯誤，可使正確的地方得以鞏固，錯誤的地方易於糾正。
(1)自我考察。如在複習各種結構圖時，可遮蓋住各部分名稱，回憶各部分名稱及功能，發現有薄弱環節，重點加強。
(2）自問自答。自問自答就是根據自己學過的內容，自擬題目自己回答，然後核對一下是否正確。
(3)互問互答。互問互答是自問自答的擴展，回答別人提出的問題更靈活更機動，更易於記憶。
5.英漢互譯記憶法
抽象的生物字符藉助英語記起來就方便易懂。例如：
H——Hear （can’t hear 聽不懂 H區受損表現為「聽覺性失語症」）
S——Speak (can’t speak不能講 S區受損表現為「運動性失語症」)
ADP中的D——Ｄouble 「雙倍」；所以ＡＤＰ稱「二磷酸腺苷」
6.口訣記憶法
將生物學知識編成「順口溜」，生動有趣，印象深刻，不易遺忘。例如：判斷遺傳病的顯性或隱性關係：
無（病）中生有（病）為隱性（遺傳病）
有（病）中生無（病）為顯性（遺傳病）
大量元素——他（Ｃ）請（Ｈ）楊（Ｏ）丹（Ｎ）留（Ｓ）人（Ｐ）蓋（Ｃａ）美（Ｍｇ）家（Ｋ）；
微量元素——鐵（Ｆｅ）棚（Ｂ）銅（Ｃｕ）門（Ｍｎ）新（Ｚｎ）驢（Ｃｌ）木（Ｍｏ）碾（Ｎｉ）
【初中生物記憶口訣】
顯微鏡使用要領
①對光時要「三轉」：轉換器，遮光器，反光鏡。
②尋找物象時：一看二降三反向，物象清晰調細望。
人體常見內分泌腺
姨姓賈，腎下垂。（胰島、性腺、甲狀腺、腎上腺、下丘腦、垂體）
食物的消化與吸收
澱粉消化始口腔，唾液腸胰葡萄糖；
蛋白消化從胃始，胃胰腸液變氨基；
脂肪消化在小腸，膽汁乳化先幫忙，顆粒混進胰和腸，化成甘油脂肪酸；
口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小腸吸收六營養，水無維生進大腸。
《激素調節》口訣
內分泌腺無導管，激素雖少作用大；
生長激素垂體產，幼年過少成侏儒；（幼年過多成巨人）
生長發育甲狀（腺激素）管，幼年過少變呆小；
食物缺碘成大脖（子病），糖尿病人胰島（素）少。
《神經系統的組成》口訣
神經系統司令部，腦和脊髓做中樞；
中樞發生指揮令，四通八達靠神經；
大腦、小腦和腦幹，組成高級腦中樞；
感覺運動語視聽，大腦皮層發指令；
協、準、平衡小腦管，「活命中樞」在腦幹。
灰白蝴蝶叫脊髓，反射傳導小中樞；
基本單位神經元，細胞（體）突起來構成。
《耳的構造》口訣
耳郭、耳道成外耳，收集聲波向裡傳 ；鼓膜、小骨和鼓室，振動傳遞在中耳；
半規、前庭和耳蝸，感受聲波在內耳；神經傳導聲刺激，聲音產生在大腦。
《眼球的構造》口訣
前角後鞏為外膜，透過光線護眼球；前虹後脈為中膜，調節光線供營養；
視網膜在最裡面，感受光線成物像；房水、晶狀和玻璃，折射光線真神奇；
神經傳導光刺激，視覺產生在大腦。
02【初中地理】
初中地理在文科中偏理科，很多善於背誦記憶偏文科的同學可能會有些不適應，因為初中地理需要一些理科的思維方式和解題技巧。但是，請不要擔心！今天老師為大家整理了初中地理學習技巧，讓你的地理成績up up up！
*初中地理學習技巧*
1.培養空間概念，學會正確的讀圖、用圖方法
圖在地理學習中非常重要，我們要養成良好的讀圖、用圖習慣。我們要做到左圖右書，注意隨時運用地圖，查閱地圖，善於從地圖中發現地理知識，尋找地理規律。
讀圖要注意先後順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現的主要內容、範圍等，再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面，不要漏掉每一個信息。
2.培養地理思維能力
組成地理環境的各要素之間是相互聯繫、互為因果的，任何地理事物的發生發展都不是由單一的因素造成的，而是由多種因素共同作用造成的。我們應當學會找出關鍵性的因素，並以此為線索，將其他的各要素聯繫起來，從而正確理解各地理要素之間的內在聯繫。
3.學會梳理知識，形成知識網絡
教材對於同類知識的論述角度具有相似性和規律性，例如描述一個國家或一個地區的氣候特徵，往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。
除了這一點外，我們還可以將差異性或相似性較明顯的國家或地區，進行對比梳理。不同的國家和地區的地理環境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據這一點，採用對比的方法進行學習，對比差異性，找到相似性。
03擁有一套學霸的學習經驗
除了掌握學習技巧和方法，同學們也可以藉助比好考得參考書。其中，學霸筆記十個不錯的選擇。
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想要成為高考狀元，除了有父母的引導，良好的環境外，好的習慣，好的學習方法和好的學習資料必不可少。所以，擁有一套優秀學霸的學習經驗，一定可以錦上添花。
最後，希望所有的孩子學習路途，一帆風順，都能考入理想的學府！