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鼠小弟的小背心
鼠小弟系列叢書結構，文字頁以我比較喜歡的草綠色做底襯，圖畫頁是白底綠框，用邊框構成一個大舞臺，故事在這個舞臺上展示，簡潔，大方，凝重，沉穩，符合大眾審美觀。 小演員們一個接一個的登上舞臺。等到故事發展到高潮，鼠小弟返回，看到大象身上的背心，驚叫：「哎呀，我的小背心。」
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趣童書 | 一石二鳥的繪本非他莫屬——《可愛的鼠小弟》
《可愛的鼠小弟》這一系列，一共有兩套。第一套共12冊，分別是《鼠小弟的小背心》、《想吃蘋果的鼠小弟》、《鼠小弟的又一件小背心》、《鼠小弟和鼠小妹》等。第二套共10冊，分別是《鼠小弟和鬆餅》、《鼠小弟堆雪人》、《又來了！鼠小弟和鬆餅》等。 而拋開我們的功利心，單純地來看《可愛的鼠小弟》這套繪本的藝術價值。
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每日繪本——可愛的鼠小弟
可愛的鼠小弟1:鼠小弟的小背心可愛的鼠小弟2:想吃蘋果的鼠小弟可愛的鼠小弟3:鼠小弟的又一件小背心可愛的鼠小弟4:鼠小弟和鼠小妹可愛的鼠小弟5:鼠小弟，鼠小弟可愛的鼠小弟6:又來了，鼠小弟的小背心可愛的鼠小弟7:鼠小弟的生日可愛的鼠小弟8:打破杯子的鼠小弟可愛的鼠小弟9:鼠小弟和大象哥哥可愛的鼠小弟10:鼠小弟蕩鞦韆可愛的鼠小弟11:鼠小弟和音樂會
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幼兒園大班故事《鼠小弟和大象哥哥》
鼠小妹會對鼠小弟說什麼？鼠小弟怎麼回答的？P2:鼠小妹怎麼了？（生氣的走了，不和鼠小弟做朋友了）鼠小弟這是心裡感覺怎麼樣？P3:鼠小弟看到大象哥哥心理會想些什麼呢？P4：鼠小弟看到大象哥哥很輕鬆的就摘下蘋果，它的表情怎麼樣呀？心裡會怎麼想呢？P5：它們在幹什麼？誰的力氣大呢？（大象的力氣大）P6：大象哥哥在幹什麼?鼠小弟躲在哪？
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大班繪本《鼠小弟的小背心》教案
繪本《鼠小弟的小背心》結合塑編材料來實施這個活動，把塑編的特色容納在這節課裡，讓幼兒通過這節課能夠認識塑編，提升對本園特色的了解。這是一節整合性的課程，裡面還涉及了語言、藝術、社會等多個領域。 活動目標： 1.通過觀察圖片，理解故事，知道故事裡的鼠小弟傷心難過的原因。
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深度剖析《可愛的鼠小弟》小繪本隱藏的4個大道理,你不要錯過
沒想到在我讀了第一遍之後，就消除心中的疑慮，單單是《鼠小弟的小背心》這本，不誇張的說，孩子就已經讓我連續讀了不下十遍，而且每次聽完，他都會哈哈大笑，當時我還沾沾自喜，以為是我讀得好，後來看了一下這套書的介紹才知道，原來是作者把故事情節設計得好。
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深度剖析《可愛的鼠小弟》小繪本隱藏的4個大道理，你不要錯過
沒想到在我讀了第一遍之後，就消除心中的疑慮，單單是《鼠小弟的小背心》這本，不誇張的說，孩子就已經讓我連續讀了不下十遍，而且每次聽完，他都會哈哈大笑，當時我還沾沾自喜，以為是我讀得好，後來看了一下這套書的介紹才知道，原來是作者把故事情節設計得好。
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《17鼠小弟的禮物》：兩小無猜。徵稿：兒童朗誦
最終選中的，會在每個故事裡出現，讓大家都能聽到你的聲音！同時，我們也歡迎以家庭為團隊，錄製繪本故事。有興趣的可以@我們曾經有那麼多寶貴時間擺在我的面前我卻沒有讀繪本（沒人給我讀），等我長大（變老）的時候才追悔莫及，人間最痛苦的事莫過於此，如今這些書在我面前擺著，不用再猶豫了，讀吧，跟孩子一起讀！如果能再加個期限的話，我想是一輩子！
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粵語故事|《打破杯子的鼠小弟》:啟發孩子養成誠實的好品德
月亮媽媽 1000個繪本故事孩子說謊了怎麼辦？
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有聲繪本：《想吃蘋果的鼠小弟》讓孩子們懂得合作
鼠小弟好想吃。要是像鳥兒一樣能飛，像猴子一樣會爬樹，像大象一樣有長長的鼻子，像……多好啊，看到其他的動物一個個使出自己的本領摘走蘋果，鼠小弟羨慕地想。它學著袋鼠的樣子跳，可是跳不高，學著犀牛的樣子去撞樹，結果碰了個鼻青臉腫。海獅雖然也沒有其他動物那樣的本領，可是，當它用頂球的絕活把鼠小弟拋到樹上時，兩個人就合作摘到了蘋果。故事的結果是出人意料的，又是令人愉快的。
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從買來就後悔，到孩子2年級還讀，《可愛的鼠小弟》讓我大開眼界
到貨後，發現其中有一套平裝的《可愛的鼠小弟》實在太簡單了，每本書的圖畫線條簡單，配的文字也少得可憐，印象最深刻的就是每頁都是大面積的留白，而且，故事內容還一而再再而三地重複……感覺坑死了，我想對我那已經讀過不少繪本的孩子來說，恐怕不會喜歡，於是決定找時間送給別人。
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虐貓背後的問題是：為什麼要欺負弱小的？
現在社會總是呈現這麼一種傾向：想要欺負比自己弱小的比如孩子，在學校裡被同學們欺負，在家裡還要被家長打。同學欺負他，往往不是因為彼此鬧矛盾而大打出手，只是因為他比較弱，好欺負。就連家長打孩子也一樣，不是因為棍棒之下出孝子。不然為什麼孩子長大了，家長就不打了呢？同樣的，男人打女人不一定是因為是女人才被打，而是因為她們看起來比男人弱小。
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小玉老師帶你讀繪本|一年級《想吃蘋果的鼠小弟》
小玉老師的繪本課堂： 今天給孩子們上《想吃蘋果的鼠小弟》，這是《可愛的鼠小弟》系列中的故事！當時選用這個故事，是考慮故事語言簡潔，反覆句式疊出，適合做一年級學生的說話訓練！但細讀這個繪本後，我發現不僅可以做句式訓練，還可以做量詞訓練（因為在部編本語文第二冊的《語文園地二》有關於量詞運用的學習），甚至更多。
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跑跑手遊人皆塗鴉大神 你的鼠小弟是什麼色兒?
1月24號至2月9號「只鼠於你」帶你拿鼠年新萌寵——鼠小弟。一起來看看如何才能入手這個可愛的小傢伙吧！「只鼠於你」活動，是新春盛典最新活動，通過給鼠小弟上色，來激活鼠小弟。每天車手們需要通過完成任務來獲得上色機會。
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《15又來了，鼠小弟和鬆餅》等待和分享多快樂
最愛繪本系列《可愛的鼠小弟5，蜉蝣：生命短暫而美麗不斷更新中主旨：大自然是神奇的，有的動物弱小卻有大智慧，有的動物龐大卻又很脆弱，有的動物面貌 醜陋卻內心溫柔，有的住在光明裡，有的住在黑暗裡，有的生命長命百歲，有的動物曇花一現，有的活潑好動，有的安靜如水…本書旨在讓大家尤其是從孩子抓起，懂得敬畏生命，保護環境，讓世界更豐富，讓地球更長久！
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小小「鼠」偶故事 點亮趣味童年
活動在孩子們的歡聲笑語中拉開了序幕。一個個生動形象的手指偶、信封偶、棒偶「鼠小弟」們出現在舞臺上，他們用豐富的表情，誇張的肢體動作，逗得臺下的小觀眾們哈哈大笑。孩子們在表演的同時，不僅展示了自己對故事內容的理解，同時在與同伴表演交流中感受到木偶表演的樂趣，歡聲笑語溢滿整個幼兒園。 這次活動是孩子們「宅」家趣玩期間「親子閱讀」的延伸，是在教師通過繪本推薦、視頻分享等形式分享故事內容基礎上，對故事表現形式的一次升華。
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@青島小朋友,「鼠小弟和鼠小妹」帶你開啟嶗山區博物館尋寶之旅!
魯網11月1日訊 10月31日下午，青島嶗山區「鼠小弟和鼠小妹博物館尋寶之旅」第一場教育活動在金石藝術博物館拉開了帷幕。 來自全市30餘名預約的孩子們在金石藝術博物館館長等扮演的鼠小弟和鼠小妹吉祥物引導下遊覽了館藏的奇石珍品、崖柏與書畫作品，聆聽了館長的奇趣講解，讓孩子們受到了傳統文化的薰陶，孩子們紛紛表示，更加喜歡到博物館參觀學習。
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八十本書環遊地球|緬因州:《精靈鼠小弟》
懷特 《精靈鼠小弟》1952年，就在羅伯特·麥克洛斯基出版《緬因的早晨》的同一年，E. B. 懷特（E. B. White）出版了《夏洛的網》（Charlotte’s Web），有史以來最暢銷的美國兒童文學讀物。這兩部作品不光在時間上接近，在空間上也一樣。
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宅家陪孩子看電影,經典的《精靈鼠小弟》教會我們這些生活的智慧
經典電影有很多，今天就看《精靈鼠小弟》！這部電影，是根據美國作家E·B·懷特的童話《小老鼠斯圖亞特》拍攝的，於1999年12月5日在美國首映，並獲得2000年第72屆奧斯卡金像獎多項提名。而且多年來持續火爆市場，魅力非凡。是的，懷特先生就是那個寫了《夏洛的網》(1952)和《吹小號的天鵝》(1970)的美國作家！你應該不陌生吧？
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娃總纏著我講同一個繪本故事,他聽不煩嗎?
這種重複的敘事手法在民間故事中十分常見。 比如在經典的《狼和七隻小羊》的故事裡，狼哄騙小羊開門的情節重複了三次，第一次不帶任何偽裝，第二次讓聲音變得尖細，第三次又將爪子塗成白色，最終騙得小羊開門。