Vol.3 代爾夫特理工學姐告訴你:TUD最注重的作品集特質是什麼?

2020-12-09 騰訊網

EBEN

International Art Education

工業交互 | 建築環境 | 時尚設計 |視覺傳達 | 數字媒體 | 純藝術

EBEN學員採訪 · 互動設計篇

本期經驗談為大家分享的

是申請到歐洲最好的交互院校之一

——TUD代爾夫特理工的千牽學姐

PART 1 作品集乾貨採訪錄

PART 2 代爾夫特校園分享

千牽學姐

代爾夫特理工大學 互動設計 碩士

北理工大學 工業設計 本科

錄取OFFER

TUD 代爾夫特理工

Master of Design for Interaction

PART1 / TUD學姐採訪

採訪總結

如何理解作品集?

作品集是老師通過它來了解你這個人的途徑,他想知道例如你都關心哪些社會問題?或是你遇到問題後會如何去處理?怎麼提出自己的解決方案,你到底是怎麼思考,怎麼去分析的。

拿代爾夫特來說,它是一個很注重思維過程的學校,它會特別看重你是如何去了解用戶的。 你夠不夠了解你的用戶?你理不理解他們的一些痛點?這些看起來可能不夠視覺的分析性的東西,其實是他們更想要看到的。

而且據我觀察每個同學在做作品的時候,都會有一些特別出彩的閃光點,但並不是所有人都能夠把自己特別的點展示出來,所以大家能把自己閃光的特質給展現出來就很好!!

需要多長的時間籌備作品集?

我是提前了差不多一年半開始準備的,不過建議大家留大半年的時間集中準備作品集就好(當然也要根據個人能力和語言情況來定),六七個月是集中準備一個作品集最佳的時間,時間線拉太長會容易開始疲勞,效率反而會下降。

籌備作品集遇到最大的難題?

難題可能是在一開始的時候完全不知道作品集該怎麼做,還有作品集該怎麼陳列怎麼展示會更好。當時的辦法就是多向老師討教該怎麼做,再一個就是多去看一些作品案例,其實我覺得多看別人的案例是一個特別好的學習方式。(從分析設計思路、調研的過程、怎麼設計呈現上都能學到很多東西)

老師會給予你什麼方面的幫助?

我覺得主要有三個方面:

第一是怎樣去思考一個問題,

第二就是設計流程性的東西,

第三就是作品集該怎樣更好的展示。

作品集靈感的來源?

創作靈感就是源於自己的愛好吧,像我的第一個作品是關於兒童書吧的,因為我自己比較喜歡親子這方面的器材,所以也比較關心育兒這方面的題材(小編:???),因為是選擇我自己喜歡的話題,我自己做起來也比較有動力。

積累靈感的好方法?

我有一個自己的小本,會把平時涉及的想法,想做的東西都記下來,真正想做的時候,直接翻小本就可以了。它會把你平時碎片化的一些想法給積累起來。也包括課堂筆記之類的,或者我在街上看到路過的行人,或是去逛書店發生了什麼事情,我都會把產生的一些想法記錄下來,然後這些任何一個記錄都可能成為之後設計的一個靈感點。

等待offer時的心情?

等待的時候其實稍微有一點焦慮和恐懼,因為已經準備了這麼久了,只報了TUD一個院校有點孤注一擲的感覺。如果上不了的話就是蒼天啊… 這種感覺。所以有一點焦慮。

然後收到offer的時候我其實沒有任何心理準備,當時我剛收完快遞,然後忽然看到有人給我發了一封郵件,順著往下翻了一下,就發現有一個奇怪的東西! 然後給老師發過去問:這是offer嘛?老師說是是是。哈哈沒有想到會這麼快收到offer,因為預計是兩個月,結果半個月就收到了。

拿到offer時的感覺?

有一種釋然的感覺,就是懸念終於放下來的感覺吧,然後就是可以好好去吃一頓了(開心)...

對互動設計的理解?

看一本關於代爾夫特的書裡面提到過一句話,就是:如何做用戶喜歡的產品?我覺得互動設計的作用就是通過研究探索產品跟個人的關係,最終得到的收穫就是讓你的用戶喜歡用你的產品,這就是互動設計的目的。

然後比如說我會經常想車站售票機怎麼樣讓它更高效的工作,或者是一個自動販賣機怎樣讓人用著更容易懂,我會常常考慮這些生活中的問題。

你最喜歡的項目是哪一個?

我最喜歡的是第一個項目,它解決的問題就是在一些公共的書吧裡面大人和小孩一塊去讀書的時候,小孩會有很多的肢體動作,比如說跳站起來,但是如果孩子在桌面上做這些東西大人通常會覺得很不禮貌。所以我就設計了一個專屬他們可以進行親子活動的一個:同時兼合互動和閱讀的家具。

這個作品集我覺得最有意思的一點是我做了一個跟人偶等比的模型,然後就可以像這樣把人偶放進去,構建了一個產品真實的使用場景和語境。

在這裡學習對你有什麼幫助?

因為我是那種容易喪失信心容易抑鬱的人,付老師又是一個特別鼓勵我的人,所以我可能有一千次各種沮喪被打擊的想法,然後跟她一談我就會立馬非常有動力哈哈

給學弟學妹的建議?

找一個靠譜的好老師,自己在學校學的東西通常沒法把它很完美的展現在作品集裡,老師一般就會幫助你把想法落實到作品集裡。就比如說我一開始做作品集的時候,我都不知道作品集是幹啥的,後來是付老師一步一步引導我怎麼做,才把項目和邏輯條理梳理出來。我覺得有人能夠針對性的幫你清理一下你自己的思路是比較重要的。

有什麼想對一本一諾說的?

以下對白過於煽情,不多贅述... 小夥伴可自行戳視頻觀看,超級開心認識千牽學姐這麼可愛的學員。

PART2 / 代爾夫特校園分享

TUD的交互專業學制是2年,第一年基本在學統一的必修課,到第三個學期就可以自己選課上或者去實習,最後一學期做畢設。

因為代爾夫特的互動設計十分注重探索和人相關的研究,所以學校會培養你這方面相關的技能:一種是做用戶研究和做一些可用性的項目,包括做學期的小畢設,例如讓你抓住一個交互中的場景瞬間去進行探索。另一個方向它會訓練你一些偏學術、寫作的技能。

因為是理工類的大學,TUD整體風格偏向嚴謹注重邏輯,相比最後的設計成果,學校對於每門課的學習報告和你展示設計過程的presentation關注比都相當高。

學姐作品集

01 Read Together

02 Start to Meditate

03 Explore

感謝學姐為大家帶來的分享!

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