託福聽力情景理解型題解析

2020-12-12 英學國際教育IELSA

眾所周知,託福聽力中有一種題型是情景理解型題,這類題目主要是考察考生們對聽力材料的實際意義上的理解。這類題型中包括句子功能題(Understanding the function of what is said )和說話人態度題(Understanding the speaker's attitude),為了幫助考生能夠高效備考此類題型,小編給大家整理出來這類題型的特點以及做題技巧,希望能夠對大家有所幫助。

1. Understanding the function of what is said 句子功能題

(1)特點:重聽題,通常題目需要考生再聽一次部分對話或講座的內容,主要考查對句子功能以及講話目的的理解。

(2)考查題型

1) 通常問的是某個短語或句子的作用:圍繞短語或句子結構性功能本身進行考查,如果短語本身的功能性作用或句子本身的結構性功能特徵直接作為考點的時候,重聽內容比較少,一般無需聯繫太多上下文,直接做出判斷即可,有明確的方向,能直接判斷出功能。例如:In a word, for example...等。

2)說話人通常不會直接說出自己的目的,而是用間接的表達,上下文內容比較多,比較複雜,需要分析其意圖。

(3)典型問法

Why does the professor explain...? (replay)

Why does the student say...? (replay)

Why does the student mention...? (replay)

Why does the professor talk about...? (replay)

Why does the instructor ask the class about...? (replay)

What does the professor mean/imply when he says this: (replay)

What can be inferred from the professor's response to the student? (replay)

What is the purpose of the woman's response? (replay)

2. Understanding the speaker's attitude 說話人態度題

(1)特點:有些題目需要考生再聽一次部分對話或講座的內容,需要判斷出說話人對討論過的人或事的看法、立場或感覺,主要考察考生能不能聽出講話者所呈現的態度及觀點。

(2)答題思路

1)不明確的態度表達最具有考核的價值。

2)說話人是引用事實還是表述觀點(要留意聽,極有可能出題)。

3)所陳述的事實是被接受的還是仍有爭議的。(例如:海鮮配西紅柿容易產生砒霜,但是不吃幾百噸是沒事的,問:能不能吃?)

4)正確答案往往不是文中的直接表述。

5)說話人的態度通常是印象深刻、高興、好惡、驚訝、焦慮、快樂等,很可能被問及原因。(為什麼高興?)

6)重聽性質的態度題還是按照句子功能題的答題方式來做

(3) 典型問法

What is the professor's/ student's/speaker's attitude toward...?

What is the professor's/ student's/speaker's opinion of...?

What does the professor think of...?

What is the professor's point of view concerning...?

What can be inferred about the student when she says this: (replay)

What does the woman mean when she says this: (replay)

Select the sentence that best expresses how the student probably feel?

以上就是關於託福聽力情景理解型題解析的全部內容,希望通過這篇文章的介紹,考生們可以準確了解句子功能題和說話人態度題的相關內容,然後大家可以根據它們的用法準確備考,進而取得理想的託福聽力成績。

文末

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    新東方網>留學>託福首頁>小託福考試>正文小託福聽力考試介紹 2019-02-18 11:41 來源:新東方網整理
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