利用順口溜來學習英語語法，至少有三大好處：
一、節省時間提升效率
二、培養概括思維能力
三、讓英語學習更有趣
既然利用順口溜來學習英語語法有這麼多好處，那麼，何樂而不為呢？小蜂帶大家一起來看看《中》的6則順口溜~
七、時間名詞前所有介詞的速記
年月周前要用 in，日子前面卻不行。
遇到幾號要用「on」，上午下午又是「in」。
要說某日上下午，用 on 換 in 才能行。
午夜黃昏用 at，黎明用它也不錯。
at 也在時分前，說「差」用 to，說「過」要用 past。
八、介詞用法歌
介詞加賓語，才能有實意。
表、定、狀、賓、補，詞組在句裡。
九、介詞順口溜
in 在……裡，out 在……外，
在旁邊的是 beside，靠近的為 by。
on 在……上，under 在……下，
above 在上頭，below 在底下。
十、be的用法歌
動詞be，變化大，「I」用「am」「You」用「are」，
Is用於它(it)、他(he)、她(she)，
複數一定要用「are」，切莫用錯鬧笑話。
十一、動詞的時態
四種時間各四式，聯想對比便於記。
時間現在和過去，各自還有將來時。
一般、完成、進行式，完成進行是四式。
四四共有十六種，看來複雜掌握易；
除去have / be以外，動詞變化有規律。
十二、動詞形式的變化
動詞根本是原形，變化形式有四種：
原形詞尾加「s」，現在第三單人稱；
過去原形加「ed」，過去分詞也相同；
原形加上「ing」，現在分詞或動名。
原形詞尾加「s」，如同名詞複數式。
若加「ed / ing」，以下情況要注意：
詞尾有 ie 只加 d，Ing去掉無聲 e ；
詞尾 ie 變成 y ，然後再加 ing ；
輔音之後y結尾，Y要變 i 加 ed；
現在分詞不變y，直接加上ing；
詞尾重讀閉音節，結尾輔音都雙寫，
r 做結尾也一樣，重讀音節 r 雙寫；
結尾字母若是「t」，不是重讀也雙寫。
過去分詞過去式，不按規則也有些。
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