來源：每天學點經濟學
世界衛生組織7日稱，截至歐洲中部時間6日10時（北京時間6日17時）收到的各國報告數據，中國境外新冠肺炎病例數達到17481例。
據美國約翰斯·霍普金斯大學發布的統計數據顯示，截至美國東部時間6日8時（北京時間6日21時），全球新冠肺炎確診病例超過10萬例，達到100113例。
約翰斯·霍普金斯大學最新的實時統計數據已經上升至100329
史無前例！全球2.9億學生因新冠疫情停課
聯合國教科文組織發布的統計數據顯示，由於新冠肺炎疫情蔓延，截至3月4日，已經有3大洲的22個國家宣布或實施了停課措施，其中13個國家實施了全國範圍的停課，還有9國實施了局部停課。全球目前已有超過2.9億學生的學業因學校停課而受到影響，這一數字史無前例。
聯合國教科文組織表示，截至3月4日，已經有3大洲的22個國家宣布或實施了停課措施，其中13個國家實施了全國範圍的停課，導致從學前到高中階段的2.905億兒童和青少年無法繼續學業。
此外，還有9國實施了局部停課，以預防或遏制新冠肺炎疫情。如果這些國家也實行全國停課，無法上學的兒童和青少年人數還將增加1.8億。
教科文組織表示，正在支持各國實施大規模的遠程學習項目，並向各國推薦開放教育應用和平臺，使學校和教師能夠遠程授課。
釘釘火向日本
日本學生瘋狂打出1星
截至日本當地時間3月6日22時，日本累計確診新冠肺炎病例1112例，因新冠肺炎死亡累計12人。
據中國日報，新型肺炎疫情在日本校園的蔓延，引發了日本媒體的廣泛關注。
近日，據日本媒體JIJI.COM報導，在日本小長假來臨之前，日本語學校東京COSMO學園老師採用中國辦公軟體釘釘，與在校學生舉行了一場特別的視頻會議，提醒學生們在休假期間也要注意自我保護，並計劃通過釘釘開啟遠程上課。
據了解，釘釘在「東京COSMO學園」應用已有2年多時間，幫助學校隨時隨地解決溝通交流、信息傳遞、學生考勤、教學管理等問題，釘釘的考勤打卡、審批、智能人事、智能雲列印、視頻會議、雲課堂等功能得到了廣泛應用。同時，釘釘也為剛來日本的學生提供AI實時翻譯，方便學生、老師間的溝通交流。
去年6月27日因「聖帕」颱風，不得不臨時決定放假，學校通過釘釘不到 1小時就成功通知全校300多位學生。「釘釘極大提升了學校的管理效率。
「新型肺炎疫情期間，情勢多變。釘釘可以幫助我們第一時間為學生傳遞最新消息，非常高效方便。」 該校校長松角哲表示將根據形勢需要，通過釘釘開啟遠程教學工作，讓學生們在家也可以正常上課。
不過，釘釘日文版在App Store的評分卻很低，同時對釘釘的評價也並不是很高。此前釘釘在國內的App Store評分因為「惡意一星」而被拉低，對此釘釘官方也是多次道歉，目前釘釘在國內App Store的評分僅為2.6分。值得注意的是釘釘官方稱日文版在家辦公指南也已在做了，預計將在不久後上線釘釘。
據悉，釘釘是阿里巴巴旗下免費的企業級智能移動辦公平臺，對中國企業及學校在疫情期間的遠程辦公、教學發揮了巨大作用。目前釘釘在中國覆蓋1000萬企業組織，擁有2億用戶，疫情期間，超過5000萬中國學生通過釘釘在線上課。
釘釘在國內曾遭大批學生打「一星」
去年12月，釘釘通過教育部備案，成全國首批通過備案的教育類移動APP。在此次疫情中，多地教育局為推在線教學服務，紛紛發文推薦使用釘釘在線課堂，一時間，大量中小學生湧入釘釘。
讓人意外的是，由於遠程上課讓部分學生感到不滿，又傳出「在應用商店中評分低於1分會被強制下架」的傳聞，學生們湧向各大應用商店，為釘釘打出大量「一星好評」，即內容為「太棒了」、「釘釘真是個好軟體」等正向內容，打分卻以「五星分期付款」的名義，僅給出一星。
2月16日，釘釘發微博「求饒」：
緊接著，再次發出一條【釘釘本釘 在線求饒】視頻，釘釘的吉祥物小燕子「釘三多」在視頻中唱到：「少俠們，是在下輸了，被選中我也沒辦法，請不要打一星了。」
蘋果應用商店中顯示，釘釘的最新評分為2.5分。
目前，國內有30多個省份的300多個城市的教育局和學校選擇釘釘平臺開展直播教學工作，預計覆蓋全國5000萬學生。尤其是在廣大農村區域，釘釘在線課堂直播免費開放給中國所有的大中小學使用。
「有很多老師，年紀稍微大一些的對軟體是不太了解。但是智慧在民間，我們發掘很多了解我們的老師，他們會製作簡易易懂的教程和攻略，比我們做的還要更加生動、活潑。」釘釘CEO陳航對於教育行業的普惠，感觸良多。而幾千萬人在同一個時間點在線，帶給團隊的技術、網絡巨大的壓力。
而對於小學生為釘釘打出的「一星」評價，在他看來可以理解。「實際上技術人員也是有點委屈。小孩子天性喜歡玩，要是我小時候天天上網課，說不定我也很討厭這件事情，可能也會打一星。」
陳航預計，隨著5G技術的發展，在線教育會真正迎來爆發。「這一次是真正的大規模同時在線授課，以前所謂的在線教育更多是網絡教育，它並不是實時的在線的並發教育。但是，它的發展取決於通訊技術的發展，現在配套的硬體設備、通訊技術還沒有發展起來，用戶端體驗並不算是流暢。」
不過，在線教育讓整個社會的教育資源得到更加高效、平等分配的同時，目前仍然是線下教育的一個補充。「線上和線下教育將會長期地並存，教育的本質依然是人點亮人，是言傳身教。所以老師的語言、老師的行動、老師的一次次的表揚，面對面的眼睛與眼睛的交流，依然是我們教育的根本。」陳航坦言。
網友：「山川異域，日夜同釘」
綜合21世紀經濟報導（記者：陶力）、中國日報IT之家、環球時報、人民日報、全天候科技
為什麼有的人財富無盡成為富豪？
為什麼不漂亮的閨蜜卻找了個好老公？
為什麼北大畢業的人混的還不如你好？
其實這與人的命格與運勢有很大關係
老祖宗說相由心生不是沒道理的
通過面相就能大致推算出命格與運勢