長江日報-長江網1月14日訊 又是一年寒假至，對於武漢的中小學生們而言，寒假作業早就不僅僅意味著幾本習題、幾張試卷，培養好習慣、製作兒童繪本……各種寒假作業花樣百出，寓教於樂，促進孩子們的全面成長。
老師讓學生用21天養成一個好習慣
「堅持21天，改掉一個陋習，養成一個好習慣。」在武漢市黃陂區盤龍一小四（3）班同學們的寒假任務清單裡，寫著這樣一項特殊的作業，班主任黃丹將這項作業寫在清單第一條，並要求學生們每天記錄完成情況。
黃丹介紹，這項作業既可以是養成一個好習慣，也可以是改掉一個壞習慣，由學生和家長共同商定。壞習慣主要針對孩子們常見的拖拉、磨蹭、睡懶覺、晚睡、自私、不自律以及不關心身邊力所能及的事情等，而好習慣則可以是早睡早起、堅持鍛鍊身體、堅持練字、堅持課外閱讀、自己的事情自己做、別人的事情幫著做等。
「設定為21天，是受到『21天養成一個習慣』說法的啟發，雖然設定是21天，但會鼓勵學生進行長期的習慣記錄，讓好習慣成為生活的一部分。」黃丹表示，希望通過這項作業，引導孩子們培養良好的生活習慣，在寒假裡能夠有所行動有所改變，在生活中做個陽光積極向上正能量滿滿的孩子。
創作兒童繪本，激發學生奇思妙想
這個寒假，武漢市黃陂區職業技術學校教師王景給學生們布置了一項頗有難度的作業——創作一則兒童繪本故事，並畫出故事情節的草稿。
長江日報-長江網記者在王景老師的作業中看到，他要求學生以「我的中職生活」等特定的主題，創作一則生動有趣的小故事，並根據故事情節畫出連環畫。王老師要求，每個故事要由10-12個單幅畫組成，包括封面1幅、故事梗概1幅、故事內容8-10幅，不僅故事情節要吸引人，繪本也要具有觀賞性。
據了解，王老師所帶的是學前專業高二年級，主教兒童畫，也是學生們的專業必修課。他表示，今年寒假作業特別設置以兒童畫編創為主，鼓勵學生把自己身邊的人和事畫出來。「學前專業的學生未來大多會從事幼兒教育工作，我希望通過這樣的作業，既鍛鍊他們的專業技術，又促使他們觀察生活，激發奇思妙想，幫助學生成為熱愛生活、細心有趣的人。」
【來源：長江日報】
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