教育部嚴厲打擊的3類老師，他們將被踢出教師隊伍，家長：支持

2020-08-10 婠婠媽聊教育

教育問題，是每個家庭都非常重視的一個問題，而說到教育，最離不開的話題就是教師了。我們從小到大，接觸最多的除了親人，那就是我們的老師了。

能夠遇到一個負責任的好老師，是每位學生的幸福，也是一種幸運。而若是碰上不負責任的老師，每天都是糊弄過去，那同學們可就慘了，白費了時間不說，還什麼都學不到。

因此，很多家長對老師的教育也很是擔心，害怕孩子遇到一個不負責任的教師，今天小編就講一下，教育部嚴厲打擊的幾類教師，他們將被踢出教師隊伍。

一、校外開輔導班

相信很多同學都有過在校外上輔導班的經歷吧，有的家長為了不讓孩子從小就輸在起跑線上，給孩子報了各種輔導班，甚至有的還主動要求老師給補課。

而有的教師就容易升起別的念頭，在班級裡講課的時候並不講多少重點，常常都是敷衍了事。而是把書本的重點都講給輔導班的同學們，讓只有參與輔導班的同學們考出一個好成績，這也讓很多同學不得不去補課，家長們也是苦不堪言。

教育部對此是嚴厲禁止的，不允許在編教師在校外私自開設輔導班，而這一規定也讓不少學生和家長拍手叫好，並表示支持。

這一規定發布後，很多學校直接辭退了不少私自開輔導班的教師，也讓很多老師就開始有所收斂，生怕「鐵飯碗」不保。

二、消極教學的教師

這種老師，在大學裡普遍存在。有的老師一周只有一節課，一個學期上的課，根本就是一個巴掌都能數過來。

還有的大學老師，上課不到十分鐘，就讓學生們自習，而自己則是在前面不知道在忙什麼事業，讓人很是費解。

學生們辛苦十二載，寒窗苦讀的考上了大學，卻遇到一個根本不講課的老師，佔著教師的崗位消極上課，就好比是「在其位，卻不謀其職」，這樣的教師對於學生們而言，根本就沒有什麼存在的意義。

教師本就是教書育人的，若是你成天不上課，還當什麼教師啊？所以教育部也發布了相關文件指出，若在職的教授或者副教授，在三年之內沒有給學生們上課的話，將會被清出教師隊伍。

三、行為不端的教師

人民教師，最重要的就是「教書育人」，自身必須要有師德，才配成為一個人民教師。但是近些年來，總是有打罵學生、騷擾學生等等負面新聞的出現，讓全體教師蒙羞。

有好老師，自然就會有壞老師。不是所有的老師都是負責任的好老師，有的老師借著自己的身份便利，對著學生們發洩自己的情緒，動不動就體罰辱罵學生。

而隨著現在的網絡普及，以及學生和家長對法律意識的增強，還有網絡輿論的壓力，教育部也對這種教師做出了嚴厲的禁止，只要教師有行為不端、隨意毆打辱罵學生的事件發生，就會取消教師資格，嚴重的還會有刑事責任。

小編最後想說的是，不是所有老師都是壞的，不要以偏概全，還是有很多默默奉獻的好老師的，希望所有的學生們都能遇上一個負責任的好老師。

那麼小夥伴們，看完以上的文章，你有什麼要補充的嗎？

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    這是對人民教師的高度評價，師德就是那明媚的陽光，總能將陰暗的心靈照亮，因為教師是人類靈魂的工程師。而人們總喜歡將教師比做蠟燭、春蠶，在其心目中，他們對教師的期望永遠是「學高為師、身正為範」。不要再用對學生負責來為涉及該事件的教師辯護，懲戒教育沒有完成作業學生，必須以法律為底線。另外，用針扎學生這類體罰行為不時發生，在依法追究當事教師責任的同時，也要關注教師的心理健康。
  • 教育部:教師行業不再擁有穩定「鐵飯碗」,這3類老師將被淘汰
    在每位學生的成長過程中，除了家長的教誨很重要外，還離不開各位老師的教育，在家長和老師的共同教育下，才能成就每位學生的今天，在讀書過程中，能遇到一位對自己影響深遠的好老師，真的是很幸運的一件事，在老師的引導下，各位學生不光會學到知識，還不會走彎路。
  • 教育部提出教師績效薪資分配方案,收入差距變大,這類教師有福了
    第三類、偏遠地區教師這類教師工作環境很艱苦，但是卻一直堅守在崗位，兢兢業業，憑這點信念與堅守，就值得尊敬。這類教師想評為高級職稱是相當困難的。因此，教育部此次的消息中，特別提出績效要向這類教師傾斜。所以，偏遠地區的教師以後的收入會有增加。哪些教師的收入會減少？我們國家的教師隊伍很龐大，並且教師的收入很穩定，工作很穩定，最重要的是受學生和家長以及社會的尊敬，因此，很多人都想加入到教師隊伍當中。
  • 但這3類違規老師將失去「飯碗」!
    不過現在對學前教育老師的工資已經得到了國家的重視，我對未來非常樂觀，並且已經有了很大改善。與此同時對教師質量的要求也將越來越高，特別那些師德有問題的人，將拉低整個隊伍的形象。3種違規行為的幼兒園老師將被踢出教師隊伍，失去「飯碗」2019年12月16日，針對教師「師德建設」問題提出了明確的要求，也完善了退出機制，3類「教師」將成為典型：1.沒有幼師資格證的老師
  • 這幾類老師將被開除，不再獲得「鐵飯碗」，家長全力支持
    因此教育部出臺過文件，將要對部分教師進行「修改整頓」，不再進行終身制，合理打破「鐵飯碗」。如果教師不作為，或者是師德敗壞，也將會被直接開除。即使是擁有編制，也會毫不留情。教育部的這種決定，得到了很多人的贊同和支持，特別是以下這幾類教師，最有可能被開排。
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  • 教育部:這三類老師或被開除,家長:完全支持!
    那就是孩子的作業到底是由家長批改還是老師批改呢？有的人認為應該由老師批改，因為這是老師該做的事情，而有的人則認為老師平常非常的辛苦，由家長批改作業可以在一定程度上減輕教師的工作量。就在人們爭論不休的時候，教育部出手了，教育部明文規定：禁止老師讓學生的家長來批改作業。