一位媽媽跟我說：「孩子經常無理取鬧，到超市就要買這買那，不給買就坐在地上哭鬧。到別人家去就亂翻亂動，還會到人家沙發上亂蹦，無論你怎麼說，孩子都不聽話。
堅守底線，嚴厲教育。可孩子從小到大，身經百戰，其實早已穿上無堅不摧、有恃無恐的鎧甲。
心平氣和，循循善誘。知道那麼多的道理，依舊過不好這一生。千篇一律、枯燥無味的道理，你還沒開口孩子已經厭倦了。
有家長說孩子實在太調皮，已經超過了自己的底線，再不打，以後更厲害，等闖出大禍就晚了。
對孩子的教育中，「打」是否被作為一種教育方式呢？其實「打」對孩子來說是一種影響力頗深的教育方式。
1：打罵教育的孩子及其容易對父母產生畏懼心理
對於年齡比較小的孩子在教育上，「打」對孩子產生的恐懼和畏懼比打的疼痛要嚴重的多。經常被打罵教育的孩子及其容易對父母產生畏懼心理，不管遇到什麼事都不會與父母交流，同樣會為了防止被打而撒謊，這都是成長使然。
2：打孩子傷及他的自尊
生氣之時就想打孩子，不打怕管不了孩子，但又怕管教太嚴對孩子成長不利，打孩子等於對孩子的一種否定，或者是做錯事情的懲罰，這會在小時候傷及他的自尊，從而進一步影響他的性格發育。很多暴力家庭成長的孩子在性格上多有畸形，比如嚴重的內向，自卑以及懦弱。
有家長說孩子該打是因為可以讓孩子認識自己的錯誤，改正任性，聽話。
那麼教育孩子該不該打呢？
美國兒童教育家海姆·吉諾特曾說過：「懲罰不能阻止不良行為，它只能使罪犯在犯罪時變得更加小心，更加巧妙地掩飾罪行，更有技巧而不被察覺。孩子遭受懲罰時，他會暗下決心以後要小心，而不是要誠實和負責。」
打罵孩子時，雖然孩子表面上誠惶誠恐，內心深處對自己的錯誤行為根本沒有反省，更不會去思考該如何修正自己的錯誤行為，甚至有些極端的孩子會想辦法趕快逃離家庭，逃離父母的管束。
家長一味遷就孩子或打罵孩子，都只是治標不治本。我們做父母是那麼的不容易，好好說話總是沒效果，不能打罵自己又憋到內傷，我們要糾正孩子錯誤的行為，又要保護孩子的心理健康。
只有巧妙地運用「管教」方法，才能做到不打不罵就能教育好孩子，要知道，學會一些正確的家庭教育方法，才能真正地推動孩子變得更優秀、更善良。
怎麼管教才能讓孩子接受呢？
下面這些懲罰孩子的方法比「打」更管用
1、冷靜告訴孩子你的不滿
如果出現了不得不打孩子的情況，比如，在多次勸告無效的情況下，孩子依然不停鬧騰而影響到了自身的安全、周圍人和周圍的環境時，父母首先要穩定自己的情緒，冷靜面對孩子的問題。比如，當你要氣炸天，將手要揚起的那一刻，一定要控制住你的洪荒之力，冷靜兩三秒來平復情緒，如果實在忍不住就打在自己身上。
當你冷靜後，你可以向孩子說出自己此刻的感受，讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。比如，告訴孩子「我現在心情不好!」「你這樣做我很不滿意!」「我不喜歡你這樣沒禮貌!」「你的表現很讓我傷心!」等，描述自己的心理感受，有助於平靜自己的情緒，也有助於讓孩子站在父母的角度來想問題，從而促進孩子的反思。
2、用自然後果懲罰孩子最直接
孩子犯了錯，無須過多批評，讓孩子自己承受行為的過失或者錯誤造成的後果。對於年幼的孩子，家長要指導孩子如何自己去彌補錯誤。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時，孩子還需要自己來清理桌子上的牛奶。這樣不但讓孩子明白了自己的錯誤可能導致什麼結果，也能夠讓孩子在承擔後果的過程當中產生悔改的想法，有利於避免孩子再犯同類錯誤。
3、間接方式懲罰孩子也很有效
如果孩子的過錯不大，家長可以對孩子已經發生的錯誤不過分追究，而是通過給孩子使個眼色、對他的行動加以限制、扣留他喜歡的東西、限制他娛樂的時間等間接懲罰的手段與方式，讓孩子記住這次教訓。比如，玩具不收拾好，就取消看動畫片的時間。
玩是孩子最熱愛的事，剝奪玩的權利來作為懲罰手段，的確能起到很好的效果，孩子下次也容易吸取教訓。但要做到這點並不容易，家長一定要遵守自己制定的規則，不能心軟。當然，父母最好還要對孩子以後的行為提出明確的要求，孩子應該怎麼做、達到什麼要求或標準，表明對孩子下次行為的期望。比如，如果每次主動把玩具收拾好，可以增加看動畫片的時間。
4、美國家長用計時隔離懲罰孩子
在打孩子犯法的美國，媽媽們會用計時隔離「懲罰」孩子。比如你可以在家裡設置一個專門的處罰區，在處罰區上擺上軟墊或一張椅子，孩子做錯事後，就讓孩子獨自呆在處罰區，怎麼哭鬧都不理睬他；準備鬧鐘或時鐘，計限制處罰時間，或讓孩子講處罰多久的時間；處罰完後，讓孩子說出今天被處罰的原因。這樣能夠讓父母和孩子都冷靜下來反思自己錯誤的行為。
5、懲罰孩子做家務也是好方法
如果孩子孩子亂畫，亂丟東西、玩具等，可以懲罰孩子做家務，讓孩子學會珍惜勞動成果。父母應隨時注意孩子的安全；較小的幼兒可由父母一起帶領做家事；訓練孩子養成物歸原處的習慣；詢問孩子在幫忙家事時學習到什麼。
6、懲罰孩子畫畫
比如孩子喜歡罵人、抓人、踢人、咬人等小動作時，可以在家裡固定地方放一個小桌子，準備一本畫冊及顏色不同的畫筆，讓孩子將發生的時間和做錯的事情畫下來；大人先控制自己的情緒，可從孩子的畫中了解到，孩子犯錯的心理想法；此為藝術治療法，較不會傷害到孩子自尊心。
7、罰站
比如孩子故意從高處往下跳，車上跑跑跳跳。可以在在家中規劃一個處罰區，準備一個時鐘或鬧鐘，計時孩子處罰的時間，讓孩子自己反思為什麼做錯了。注意處罰時間不宜太久，否則會造成孩子更頑皮的反效果。處罰完後，詢問孩子被處罰原因，讓孩子自己知道做錯的原因。
最後分享一段話：人們把毆打成年人是為侵犯，把毆打動物視為殘暴，可為什麼把毆打孩子稱作教育？
各位爸媽，從今天開始，控制好你體內的洪荒之力，做個不打不罵孩子，最走心教育孩子的好家長吧！或者你將會發現，今天過後的每一天，你都不需要打小孩了。