趙建新 ‖ 河北師大——我的青春夢 ④

七

對大學的懷念，是對一個集體的眷戀。

從小學到大學，「班」始終是一個最難忘的集體，「同班同學」始終是一個最溫暖的稱呼。

「班」，絕不只是隨行三五年，更會影響我們的一生。「班」，除了畢業合影似乎無形，但卻會深埋同學們心底，化為多年的有形。

中文系80（一）班純樸、沉穩、和諧、好學，其他班的同學這樣說，教過我們的老師也都肯定這一點。

全班60人，絕大多數來自普通的工農家庭，生活都很簡樸，不講吃穿。絕大多數不是獨生子女，不嬌不獨。宿舍裡，同學們弟兄姐妹相稱，無話不談。勞動中、旅遊時，男生主動照顧女生，而女生也會把省下的飯票送給男生，主動幫男生拆洗被褥。畢業後，無論見與不見都相互惦記，純真的友誼一直保持到現在。

這樣的班風，很大程度上來自於班級核心。大學四年，班委會、團支部凝神聚力，組織了很多有意義的活動，用現在的話說就是激發「正能量」。我們討論理想信仰、學習英模事跡，紀念馬克思逝世100周年、魯迅誕辰100周年、毛主席誕辰90周年、辛亥革命70周年，組織文藝聯歡、體育比賽、外出採訪、假日郊遊，邀請老師參加我們的讀書經驗報告會、文學作品朗誦會，討論傷痕文學、人性異化、小說的「歌德」與「缺德」，詩歌的清新與朦朧。同學們還到附近農村，幫助孤殘老人整理院子打掃衛生，到醫院看望、陪護生病的老師……

由於「文革」縮短學制，我們那幾屆大學生年齡普遍偏小。多數同學入學時只有十七八歲，相當於現在的高中生，稚氣未脫，清純懵懂。幾位「50後」——20歲出頭的同學很自然地成了班、團幹部，生活上、學習上都做出了榜樣。班長許建平入學前曾在縣廣播站工作，團支書翟思成本來就是工廠團幹部，生活委員張軍秋在農村當過小隊長。社會的磨練使他們為人處世明顯成熟，關愛同學熱心周到，答疑問難不急不煩。我在班裡年齡偏小，幾位大哥視我為小弟，平時交流較多，也受益很多。大二之初，我得病在家休養一個多月，思成大哥寄來同學們資助的十元錢，讓我感動不已。

班裡多數同學都是應屆高考生，從校門入校門不覺太新鮮，有的人不自覺地放鬆了學習。幾位老兄非常珍視來之不易的學習機會，不言不語惜時苦讀，每課考試成績都在前列。他們更看重對教材的探究，對問題的思考，更注意請教老師問詢同學，這種學習態度深深感染了我們。他們對學習「面」上求通，更在「點」上求精。許建平對明清文學感興趣，畢業後任教高校繼續研究，成了國內有名的「金學」專家。翟思成尤愛研究古代漢語，畢業前曾在師大學報發表一篇關於分析虛詞「為」的論文。工作後在行政機關幹了一段，最終還是到高校，邊做管理邊做教學，既懂得職業教育管理，又是語言學知名教授。張軍秋大學時代就立志做個好老師，雖然家裡並不富裕，還是節衣縮食買了一套黃嶽洲主編十多冊的《中學語文教案》逐課研讀。記得那套書近百元，在當時很不便宜。後來軍秋成為中學高級教師，我想跟他大學的「投機取巧」不無關係。

比班更小的集體是小組。一個小組男女同學十餘人，主要功能是學習，當然也包括其他活動特別是值日，因為交往較多，感情上自然比其他同學近一些。我所在的二組十個人，男生七人一個宿舍自不必說，女生三位，畢業之後也很想念。只要外出到了他們所在的市，我必提前告知以求一聚。2008年冬，得知女同學田仙病逝，我非常悲痛，寫下兩首小詩以表哀思。其一雲「遲聞噩耗腦中空，靜坐多時眼矇矓。也知體弱自珍攝，怎道雲天覓仙蹤。秋悲葉落因霜至，冬怨雪飄更朔風。長思數載同學意，難忘扶病聚會情」。

感情最深的集體，莫過於宿舍。

骨肉兄弟，也未必有四年的晝夜相伴。十四年的學校，近千名的同學，也只有我們七人有緣一室，自然稱兄道弟起來。在家裡我是大哥，宿舍裡我卻最小。直到現在，宿舍的同學打來電話，還是親切地稱呼「老七」，我心裡熱乎乎的。

翟思成，在班裡是團支書，在宿舍是大哥。他年長几歲，又有一定的社會經驗，象雞媽媽對小雞一樣關愛我們。我們都很敬服他。

思成大哥好學，愛讀書、善思考。特別對漢語課，從詞法、句法到語法求深求透。老師已經講得夠細了，他還不滿足，自己買了幾本語法書，不懂的就追著老師問。高輝老師講課說裴學海的《古書虛字集釋》不錯，他到處搜尋終於借到，反覆研讀愛不釋手。因為舊版書已經買不到，就找我們幾個同學利用假期手抄。這招兒很笨，但謄抄一遍確有收穫。

思成大哥在衛生方面規矩極多。他要求我們每天把宿舍打掃得乾乾淨淨，把床鋪收拾得整整齊齊。對其他物品擺放也有嚴格的規範：毛巾要疊放成長方形，牙刷要朝一個固定的方向，拖鞋頭要朝裡……開始我們並不適應，後來漸漸形成了習慣。系裡衛生檢查，我們宿舍每次都是「優」。

思成大哥文體皆能。他嗓音好，愛唱京劇，善打桌球羽毛球。在他的鼓勵和帶動下，我們宿舍形成了愛運動的習慣。三哥金倉和六哥人先籃球都打得不錯。

畢業分手之際，大哥跟我談了很多。囑咐我如果分配到機關單位，一定要謹言慎行，遇事多思考，多積累社會經驗，多向老同志學習。

對大學的懷念，更是對一個時代的留戀。

20世紀80年代，是我的青春時代，也是全國上下輕鬆活潑、昂揚上進的年代。現在說「擼起袖子加油幹」，那時候則是「甩掉束縛放手搏」。「漂亮的姑娘十八九，小夥子二十剛出頭。如金似玉的好年華，正趕上創業的好時候。有勁你就盡情地使喲，有汗你就盡情地流。要問我們想什麼，獻身革命最風流」，蔣大為這首歌現在聽來似乎正統了一些，可在當年絕對時尚。

「年輕的朋友們，今天來相會，蕩起小船兒，暖風輕輕吹。花兒香，鳥兒鳴，春光惹人醉，歡歌笑語繞著彩雲飛……」這是那個時候又一首風行全國的歌曲。但是，年輕的我們並未盡情去享受這鶯歌燕舞、花前月下，而是「移情別戀」，把大好的時光都用在了看書學習上。我們更喜歡的是另一首歌：「校園裡大路兩旁，有一排年輕的白楊。早晨你披著彩霞，傍晚你吻著夕陽。啊，年輕的白楊，汲取著大地的營養。啊，年輕的白楊，樹葉沙沙響。年輕的白楊，你好像對我講，要珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光」。

我們重視了學習，但卻有意無意地忽視了感情。畢業時我們匆匆握別，欲語還休，從此天各一方，有的幾十年竟未得一見。直到畢業20年聚會，我們唱歌跳舞暢飲擁抱，才把當年有些壓抑的情感釋放出來。正如我後來寫下的一段文字：「我們相聚，是為了尋情。一份清幽淡泊的雅情，一份厚重濃鬱的熱情。一份細雨和風的溫情，一份如詩如水的柔情。一份深蘊思慕的戀情，一份無欲無求的愛情。一份四年間未曾抒發的痴情，一份二十年摯誠不變的真情。」

同學之情，我們非常珍惜。同學之緣，我們渴望延續。畢業以後，各地小範圍的聚會不算，較大規模的母校聚會有四次。第一次是畢業十年，第二次是畢業二十年，第三次是相識三十年，第四次是畢業三十年。說到聚會，大家很感謝在石家莊工作的同學，尤其感謝閆士東。士東當年在班裡是衛生委員，熱情、隨和，樂於助人。畢業後留校在中文系工作，於是在同學圈裡就有了一個新的職務——「秘書長」。母校的每次聚會都是士東不辭辛苦協調組織，他有一句名言「生命不息，聚會不止」，極為感人。

十四年的學生時代，一頭一尾最長。小學六年的生活，因其幼稚因其久遠，很多都忘記了。大學四年，則以其亮麗的色彩和濃鬱的書香，長留在我的記憶裡。

回想大學之初，我們覺得四年是那麼漫長，可以盡情揮霍；畢業之際，我們卻慨嘆時光那麼短暫，連祝福的話兒都沒說完。

一眨眼，四年過去了。

一轉身，四十年又過去了。

四十年，十個四年，四個十年。當年大學為我們鋪就的職場路，看看已經走到終點。伴著夕陽，我們極不情願地走向人生的下一個場景。回望河北師大，回首中文八〇，那青春的夢，已被襯上了耀眼的金黃。

那是一段生命，我們無比珍視；

那是一份厚禮，我們久久珍藏；

那是一種親情，堪比兄弟姐妹；

那是一股清泉，給我不竭滋養。

謝謝您，我的大學；

謝謝您，我的恩師；

謝謝您，我的學友。

（起筆於2018年7月初，完稿於2020年8月12日晚）

​ 作者簡介：趙建新，畢業於河北師範大學中文系。廊坊市人民政府教育督導室主任，河北省教育學會學前教育專業委員會理事，河北省幼兒心理教育學會學術委員，廊坊市家庭教育講師團成員。從事基礎教育管理工作20年，潛心研究學前教育及家庭教育，多年堅持為中小學教師及家長培訓，宣講教育政策法規。《幼兒園環境創設的原則》《淺談幼兒園小學化的根源》《培養幼兒習慣是家長的首要任務》等多篇文章在省市報刊發表。主要講座有《幼兒園教育的主要任務是培養習慣》《讓孩子贏在哪條線》《幼兒園安全管理》《不要以愛的名義傷害孩子》《讓孩子好好走一生》等。曾在「環京津新聞網」做家庭教育講座「讓孩子贏在終點線」、「《3-6歲兒童學習與發展指南》實施的四大原則」、「如何培養幼兒的語言能力」等。家教專著《<3-6歲兒童學習與發展指南>家長導讀36講》2017年4月由北京師範大學出版社出版，得到幼教專家和廣大家長好評。