東辰教育，從感恩開始。緊隨教師節的腳步，學校開展了「給小學老師的一封信」專項活動。讓這個本就充盈著收穫喜悅的金秋九月，又多了一份濃濃的情意。
學校的誠意，從一張信紙的設計開始。信紙由淡粉與淡綠兩種顏色組合成為底色，正如老師與學生的締結，才構成一個相互作用的整體。
學校的重視，由郵票和信封彰顯。通過外聯，學校為同學們購入了統一的信封和可以寄入不同地區的郵票，保證每一封學生的書信都能有效寄出。
學校的用心，通過語文老師的指導體現。活動前，語文老師們抽出時間專門對書信格式及信封格式的書寫進行了教學，並對書信的內容提出了合理的意見，啟發了同學們的思路。
萬事俱備，只欠東風。周四晚三時間，學校拿出一節課的時間讓同學們進行書信寫作。同學們那閃爍的目光和粲然的笑容，讓那筆尖的文字仿佛躍然於眼前。或許他們寫下「別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現」，也或許他們寫下「春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價」，又或許他們寫下「我不跟風走，不隨波逐流，我有自己的專屬夢想，迫不及待與您分享」，還或許他們寫下「刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存」……我們不鼓動學生將信的內容公之於眾，我們選擇讓他們將心底最溫暖的秘密安靜的存放進信封。
今天，同學們的所有書信都已全部寄出。紙短情長，就讓那飛灑在九月的為數不多的文字，去道出同學們內心最真摯的掛念：「時光荏苒，我親愛的老師，您，還好嗎？」；去道出同學們內心最熱切的期盼：「老師，等我一封信，感念一份情」……