「神押題」培訓機構力挺涉事教師:押中題正常,印證老師水平

2020-12-25 上遊新聞

12月26日,多名網友發微博稱,2018考研數學出現「神押題」,考生懷疑發生洩題。涉事教師、大連理工大學數學科學學院教師李林發布微博回應,傳言不實,自己並未參加考研命題,已委託律師處理。涉事培訓機也發布聲明力挺李林老師,稱押中題正常,印證老師教研水平。

26日,多名網友發微博稱,2018年全國碩士研究生統一招生考試數學科目出現「神押題」,一名名為「李林」的教師在考前押題視頻中舉的例題與實際考試試題十分相似。

「數學三的考綱要求掌握一階差分方程,對二階差分方程只需了解即可,基本上絕大多數輔導老師都是這樣教的,可是這個老師在他的輔導班中不僅講到了二階差分方程,講的題跟原題很接近,還有些題基本上就是數據變了下,如果說這是巧合,怕是難以服眾吧。」一名考生向記者介紹。

12月11日,中試考研官方微信曾發布《喜大普奔,中試考研獨家發布李林老師18考研數學終極押題班視頻錄播》一文,其中稱李林曾多次押中考題,並附上多張照片。值得注意的是,該課名為《李林老師考研數學終極押題班,去年命中60分以上》。但目前,文中發布的課程地址不能順利打開,網絡頁面顯示,「該課程被刪除或者不存在!」

「中試考研」網站的「名師團隊」欄目顯示,李林系「考研數學大綱的制定者之一」,並且,「從事教學和考研輔導多年,具有多年數學考研教學經驗」。

然而,在被曝「神押題」事件後,該培訓機構網站已將李林「考研數學大綱的制定者之一」的介紹,由「制定者」改為「研究者」。據了解,李林是大連理工大學教師,雙方系合作關係,授課材料均為李林方面提供,是其核心教學研究成果。

面對質疑,李林26日下午通過微博回應,他自2005年起開始參與考研輔導,雖然教育部和學校早已明文禁止,但仍抱有僥倖心理,私自外出授課,對此給學校帶來不良影響,他深感自責。

「我在社會考研輔導班的講授過程中,有針對冷門知識點對考生進行提示。網上提及的有關二階差分、假設檢驗的內容是我近年來多次提及的冷點。」李林說。

李林稱,今年一同提及的冷點還有曲率、曲率半徑、函數平均值、切比雪夫不等式等,對於網上有人指出的與今年考研真題相似度較高的題目,他已在社會上的考研輔導機構講授多年,並不只是今年才講,這一點可以通過調查往年講課視頻和學生筆記來證明。

「我沒有參與過歷年(包括今年)的考研命題,也沒有參與歷年(包括今年)考研大綱的制定,網上的相關言論不屬實。已委託律師處理」李林說。

26日下午,涉事教師李林供職的大連理工大學和中試考研機構相繼發布聲明回應「神押題」事件。

26日下午4時許,「中試考研」官網發布聲明稱,「李林老師根據自己多年教學輔導經驗,押中知識點實屬正常情況,這也恰恰印證李林老師的教研水平。

大連理工大學官方微博表示,教師不得以任何形式參與考研輔導活動,對李林參加考研輔導活動的行為將作嚴肅處理。

對於「神押題」一事,教育部考試中心工作人員表示此前已了解到信息,接到舉報後第一時間整理了相關視頻原件、截圖和PDF文件,並提交給教育部相關業務部門,目前正在進一步檢查,若情況屬實,警方將介入。

(資料來源:中國青年報、「中試考研」官網 @大連理工大學 @李林老師2017)

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