東楚網黃石新聞網（東楚晚報記者 張穎／文 鄢巍／攝）辦人民滿意的教育，是黃石市廣場路小學建校66年來，始終遵循的辦學宗旨。近幾年來，學校經過多方面的探究,尋找到了一條教育孩子成才必先成人有效途徑,那就是加強國學經典教育，將經典誦讀課程化，讓書香浸潤孩子的童年。
誦讀經典可以提高學生們的專注力和學習的效率，學校期待著學生們在書香校園的浸潤下，通過學習國學經典塑造人格，做中華傳統文化的踐行者和傳承者。近日，黃石市廣場路小學便在一、二年級開展了以「經典潤心靈·書香溢校園」為主題的國學經典誦讀展演暨傳統文化課題成果展示活動。
經典古詩古文走進課堂
為了夯實學生的語文素養，讓學生積累豐富的國學知識，近年來，廣場路小學大面積鋪開經典誦讀。廣場路小學除了指導學生熟讀背誦各學段的必背古詩詞外，各班還自主選了一些國學經典作品進行背誦，如《聲律啟蒙》《詩經》《三字經》《弟子規》《小古文》《論語》等。老師們的教學理念漸漸的也得到了提升，開始嘗試著教學生吟誦、吟唱古詩文。讓學生在誦讀和吟誦的過程中，真真切切地感受到了國學經典的文字美、意境美和韻律美。
活動當天，學校「名師團隊」成員羅海鷹老師給大家帶了一節「韻味」十足的《笠翁對韻·一東》的展示課。課上羅老師經驗豐富，課堂組織嚴密而不失生動，在展示國學經典韻味的同時，也將老師和學生對經典的體悟都巧妙地融入其中，讓參與成果展示活動的老師們嘆服不已。
「學生們表現很好，知格律，明平仄，會吟誦。我相信通過堅持不懈地誦讀積累，他們會更優秀。」羅海鷹老師課後告訴記者。
經典誦讀演出五彩紛呈
展示課後，廣場路小學的操場上一二年級的「經典潤心靈·書香溢校園」為主題的國學經典誦讀展演在情景劇《經典伴我行》中拉開了序幕。
活動中，一二年級的孩子們，以說、唱、誦、演等多種表演形式，或慷慨激昂、意氣風發，或聲情並茂、款款深情，用領誦、男女對誦、齊誦、配樂誦和配舞等方式，演繹了古今經典詩文，充分展現了中華優秀經典詩篇的豐富內涵和藝術魅力。獲得了在場觀眾的陣陣掌聲。
二年級全體學生表演的《詩詞韻律操》將「弟子規」「唐詩三百首」等經典誦讀的內容和韻律操有機結合在一起，鼓勵學生一邊吟誦國學經典，一邊通過韻律操的形式鞏固，讓學生「學中樂，樂中學」。
《讀唐詩》的音樂響起，同學們高聲吟唱，他們動作整齊統一，抬頭挺胸時剛勁有力，巧妙地把古詩的文學氣息和音樂節奏完美地融合在一起。孩子們用心地去體會每一首詩歌，形式新穎的活動給學生帶來了無窮的快樂。
「通過學校的這些活動，我現在已經熟背很多首古詩了。」101班羅斯予說。
活動結束後，學校還邀請當天到來的嘉賓就經典誦讀教學做進一步交流研討，互相學習，交流各自對教學經典古詩詞的思考。廣場路小學教務處主任紀豔表示，廣場路小學將繼續在中國傳統文化氣息與氛圍中讀經典、誦經典，將經典誦讀教學研究紮實有效地開展下去。