《斑紋》（節選）
周曉楓
①著名的長腰，為了標明逶迤的長度。它省略四肢，只生出用以裝飾的頭與尾。這是最簡約的設計，幾乎軀體的每一部分都相仿。無論靜止還是遊動，斑紋加重了觀察者的視覺混亂。密布全身的鱗片組成斑斕的圖案，蛇，誇耀著用心險惡的美。
②與人類同步結束伊甸園幸福時光的受難者是蛇，只因說出一個真相，蛇受到了上帝的懲罰。災難不止於此，沒有四肢，沒有聲帶，沒有聽力，沒有良好的視力……從此，這終日與塵土為伍、因殘疾而匍匐的先知，累積了對天堂的仇恨。蛇最感興趣的食物是鳥，那些唯一能夠來往天堂的飛翔使者。它伺機偷襲，洗劫巢穴，吞食幼鳥和蛋卵。因為沒有四肢的阻礙，蛇反而可以深入別的動物無法涉足的領域；明亮的歌喉和絢美的羽毛，將消失於蛇像地獄那樣狹長而腥臭的腸胃。
③鮭魚被剖開的新鮮的肉。螺殼豐富變化的色彩和花紋。瓢蟲排布的圓點。鷹隼翅翼上深淺交替的羽色。為了使磚石模樣的斑塊修築出更矚目的效果，長頸鹿成為陸地上最高大的動物。斑馬的黑條和白道。老虎生動的皮毛。豹子讓人暈昡的圓斑。像火焰，像錢幣，像玫瑰，像河流，像死神玄虛的印符……那些圖案，始終受到造物主的青睞，被無比耐心地繪製。
④大型肉食動物往往閒散而沉著，弱小的食草動物靈敏又膽怯，這是生存的必然要求。我們還會發現肉食者與素食者之間一個有趣的差別：素食者的眼睛大多長在頭部的兩側，如兔、羊、鹿牛；而肉食者的眼睛卻往往處於同一個平面，像獅、虎、狼、豹。其實生物學上的解釋非常簡單：一個為了聚焦瞄準獵物，一個為了視野開闊便於及早發現天敵並在奔逃時選取路線。一頭鹿的衰老是幸福的，意味著無數次的成功脫逃，意味著無數次另一頭鹿作為替身去死——深水晶似的柔順的眼睛逐漸閉合，綴滿梅花圖案的工藝的身體被自己的鮮血浸透。
梅花鹿群走過，就像一座漂移的花園；而鹿群的遠方，虎已步出月光下的營地，樹影婆娑，崗巒低沉，它站住，凝眸星宿——那晚風中開放的天上花園。虎一般單獨生活，而它所捕食的動物幾乎都是群居，讓人不禁質疑「團結就是力量」的概括。面對迫近的死亡，鹿群之間既相互掩護又相互推託。世界曠大，它的柵欄由獵食者的目光圍就。嗜血的胃總比啃草的牙享有更快和更愉快的消化。所謂素食主義者的自由，不過是肉食主義者暫不徵用的幾枚小錢。道德從來不能敗壞後者的食慾，尊嚴也不曾給前者裸露的脖頸以適當的遮護。
⑤斑紋，對稱設計。老虎，斑馬。草地上黑白花斑的奶牛，醞釀哺育我們的乳汁；振動短小透明的翅，毒蜂隨身佩帶醒目的條紋和足以將我們致死的螯針。曼妙的紋身在美女的背部，加強了她的妖嬈和蠱惑；病變皮膚布滿令人生厭的皰疹，頹敗的肉體緊緊踩住靈魂的腳後跟。母親驕傲，腹部的妊娠紋象徵孕育和新生；遇害者脖頸上可疑的道道抓痕，身體上深淺不一的刀傷，組成罪孽的恐怖條痕——斑紋無處不在，將兩極秘密地衍接，像族徽，凝聚著世襲的生和死，榮與辱。
⑥甚至大地都是有斑紋的。翻耕的犁鏵激起一行行土浪，上升到地表的土壤形成整齊而粗大的線條，這些斑紋，是即將受孕的標記。大大小小几何形的麥田將原野均勻分割，種粒的全部能量轉化為壟間破土而出的禾苗，它們將在秋天成熟，連綿不絕，設下樸素的宴席——握住鐮柄的農民融入麥芒閃耀的金光裡，積年勞作使他們的掌心磨礪出粗厚的老趼。鐮刀的弧光閃過，莊稼留下短小尖利的根茬——這就是豐收。而冬天，大地光禿禿的，它深深隱藏起自己的斑紋，就像一個人貧窮時收藏起摯愛的夢想。
空氣中隱形的設計者用透明手指在窗戶上描繪出童話般美麗的冰花，我呵氣，融化一角冰凌，透過溼潤的玻璃遙望那種遼闊的白——我知道，看似無痕的雪地上其實有著細碎的紋飾：覓食禽鳥的小爪痕，拱開冰雪尋找草根的羊和野兔的足印，還有還鄉人凹陷的很快又會被雪重新填滿的腳印。河流凍結，主幹和支系組成豐富的葉脈，覆蓋在如一片厚重落葉的大地上。然後是等待。冰雪融化，春天的斑紋將再次浮現，象徵秩序，以及新的循環。
⑦斑紋無處不在，就像我們有意修飾並損害的生活。燒裂的陶碗，瓷器上的冰紋，碾砣上「巛」形的石質花紋。蛋卵上的斑點，變質麵包的菌斑，粒子的分布方式。我們甚至彼此並不知，每個人如何終身隱秘地鐫刻著各自記憶的斑紋，愛與悔恨的斑紋。
⑧中學地理課本向我展示由外太空拍攝到的衛星圖片：藏藍的深淵裡，地球孤獨地轉動，布滿褐色的古怪斑紋。這是人類偷偷登上神的瞭望臺，模擬神的視角——我們謂之的廣大世界，不過是神鋪在桌面的一張地圖。
⑨因為距離的遙遠，在神眼裡，我們，不過是一些斑點。
11．簡析文中畫橫線句的語言特點。
（1）鮭魚被剖開的新鮮的肉。螺殼豐富變化的色彩和花紋。瓢蟲排布的圓點。鷹隼翅翼上深淺交替的羽色。
（2）因為距離的遙遠，在神眼裡，我們，不過是一些斑點。
12．指出第②段在文中的作用。
13．本文融多種表達方式為一體，試以第④段為例分析其藝術效果。
14．簡析「斑紋」的多重意蘊。
答案：
11．（1）名詞短語獨立成句，辭彩絢麗。運用排比，寫出眾多動物的斑紋特點。（2）語言精練（句子簡短；短句），富有詩意美；「我們，不過是一些斑點。」主語後用逗號隔開，停頓強調，寫出斑紋就是人類的存在狀態；長短句使用，富有詩歌美（或者音樂美）。
12．①引入關於蛇的傳說，豐富文章的文化內涵（吸引讀者閱讀興趣）。②承接上文，為下文寫其他動物的斑紋作了鋪墊。
13．①簡明扼要的說明。對自動物習性和自然規律做了介紹和解釋，如「素食者的眼睛大多長在頭部的兩側，如兔、羊、鹿、牛；而肉食者的眼睛卻往往處於同一個平面，像獅、虎、狼、豹。」②生動形象地描寫。準確，富有詩意。如「深水晶似的柔順的眼睛逐漸閉合，綴滿梅花圖案的工藝的身體被自己的鮮血浸透。」「梅花鹿群走過，就像一座漂移的花園；而鹿群的遠方，虎已步出月光下的營地，樹影婆娑，崗巒低沉，它站住，凝眸星宿——那晚風中開放的天上花園。」③富有哲理的議論。將自然現象進行文化闡釋，如「道德從來不能敗壞後者的食慾，尊嚴也不曾給前者裸露的脖頸以適當的遮護。」引發讀者思考。④描寫中富於情感（抒情），表達了熱愛自然、敬畏生命的思想感情。
14．①「斑紋」是具體的，是動物皮毛的顏色和圖案，也是自然界客觀存在的斑紋。②「斑紋」也是抽象的，又指社會現象、人們內心的精神生活，情感記憶的印記等。③「斑紋」帶有哲學的意味，也可指一切存在。