● 問題一：團員民主教育評議制度是什麼？
答：團員民主教育評議制度是團的一項基本制度，是團的組織生活的重要組成部分，是加強團員隊伍思想建設、嚴格團的紀律、規範團員管理的重要措施。團員民主教育評議以團支部為單位，每年開展一次，主要通過民主生活會方式，按照學習教育、個人總結、民主評價和總結註冊的步驟，切實發揚批評與自我批評的優良作風，民主評議出優秀、合格、基本合格和不合格團員。
● 問題二：評議對象是哪些團團呀？
答：教育評議的對象為我院全體本專科生、中專生團員（含保留團籍的學生黨員）、教職工團員。
● 問題三：時間安排呢？
答：3月13日-3月27日，主要採用線上網絡開展的形式。
So，Are you ready？
下面我們就要給大家帶來本次評議的主要階段啦！
●第一 學習教育階段（3月13日-3月17日）
團員民主教育評議要貫徹「熱情愛護、嚴格要求」的方針，要把教育放在第一位，並貫穿全過程。要利用網絡帶領全體團員青年以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學習貫徹黨的十九大、十九屆四中全會，團的十八大、十八屆四中全會精神，結合當前新冠肺炎疫情，學習習近平總書記作出的一系列重要指示，黨中央、國務院作出的重大部署，以開展新時代愛國主義教育實踐活動為抓手，以「青年大學習」網上主題團課等形式大力開展團員學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果引領青年，用社會主義核心價值觀構築團員青年的強大精神支柱，引導幫助廣大團員青年進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰，激發愛國情感，砥礪愛國奮進，努力奔跑，做新時代追夢人。
●第二 個人總結階段（3月18日-3月19日）
所有團員青年對自己過去一年來的思想、學習、工作、政治素質、團員意識、學習表現、品德修養、遵紀守法、社會實踐、文體活動等情況進行書面總結，找出自身的不足，明確努力方向，對自我進行認知和反思並填寫《團員民主教育評議表》（附件一）。
●第三 民主評議階段（3月20日-3月23日）
採用線上開展的方式進行，可利用微信群、QQ群、騰訊會議等載體組織線上團支部大會進行，由團支書主持會議，進行民主評議和測評，團支部須對每名團員進行評議（評議須到會團員超過團員總數的三分之二方可開始哦～），在肯定成績的基礎上，對存在不足的方面開展批評與自我批評，並在團支部內進行民主測評，最後由團支部結合團員的個人總結和整體表現，根據支部大會或團小組會議的民主評議和民主測評情況，對團員作出綜合評價。評價的等級分為優秀團員、合格團員、基本合格團員和不合格團員四類，其中優秀團員比例不得超過本支部團員總數的30%。在寒假期間積極投身抗擊新冠病毒肺炎疫情一線的團員志願者可直接評議為「優秀」。
●第四 總結階段（3月24日-3月27日）
團支部在民主評議工作中，要加大團員專業學習成績、創新創業、志願服務在評議表彰中的比重。評選出本支部評議為「優秀」的團員後，需由所在基層團組織公示並審核確認，並由團支書在智慧團建系統上為本支部團員填寫年度評議結果。團員被評議為「優秀」，是參加共青團內評獎評優的必要條件，在團支部評議的基礎上評選出2019年度 「五四紅旗團支部」「優秀共青團幹部」「優秀共青團員」等。