今天討論一下外教問題！
外教目前是孩子們英文學習繞不過去的熱點話題，之前有朋友問我對線上外教英語課程如何看，也總有家長找我推薦外教課程。所以今天討論一下外教的問題。
對於外教，我最大的感受就是我們的英文教育把他們用錯了地方，造成了大量時間和資源的浪費。
其實，我個人對目前國內少兒英文的整個外教市場是不認同的，我算是行業受害者之一。我們最早線下的機構就是做外教英語的，有關外教群體的內幕寫出來的話，簡直比看小說還精彩了。
我一直覺得類似VIPKIDs這種外教在線英語，能出類拔萃一躍成為行業獨角獸，最大的原因就是因為他們通過線上教學的方式解決了目前整個少兒英文教培行業優質外教極其稀缺的問題，所以獲得了巨大的市場發展機遇和利潤。
但單純就孩子們的英文學習啟蒙這件事情，我並不認為這些大資本以及獨角獸們目前提供的學習方案就是一點問題都沒有的。
我也給孩子嘗試過一些線上外教課程，目前大資本運作下的少兒英語在線外教品牌共同的特點就是課件越來越精美，科技含量越來越高，師資競爭越來越激烈。你家用美國公立學校的名師，我家主打名校學歷；你用劍橋大學的碩士，我就用哈佛大學的博士。
總之，網絡越來越發達，連結到優質資源的成本越來越低，所以目前整個在線少兒英文外教市場總體趨勢就是，不停地包裝技術和抬高師資。沒有最牛，只有更牛。
當然這本身也沒有什麼太大的問題，屬於教育消費升級了。
但是，我個人認為這種導向是有問題的，因為名師資源總體而言肯定是稀缺的，這種市場邏輯就意味著，大批量家庭和孩子還是沒有機會連結到優質資源。最頂級的師資肯定也就那些了，不可能所有孩子都有機會獲得名師親自一對一指導。
據說類似VIPKIDS這種口碑和教學都還蠻不錯的大品牌，最受家長非議的就是搶不到優質老師。這點也側面證明了我上面的推理。
所以，單純從解決孩子英文學習問題的角度去看，我不認為優質的外教資源是解決問題的核心，有錢任性沒有問題，但孩子的英文啟蒙我一直認為沒有必要外教一對一，這是一個性價比不高的方案。
目前家長或者市場普遍默認優質外教是孩子英文啟蒙的最佳選擇，什麼外教發音準，能給孩子從一開始有個正確引導，或者能教給孩子純正的英文表達一類的。這種說法非常常見。
大家普遍把外教當成了最主要的授課老師去使用，期待外教能教給孩子們最地道、最正確、最純正的英文表達。這種想法也沒錯，但前提是如果全天候的浸入，吃喝拉撒都有外教陪伴左右，肯定是最優的英文學習解決方案。
但如果僅僅是每周一次或者兩次的外教課堂，不論線上還是線下，不論這個外教有多牛，哪怕是美國總統川普親自給娃兒一對一英文啟蒙，效果都不見得有多麼理想。
為什麼呢？
因為英文啟蒙階段的孩子所掌握的英文基礎非常有限，還處於初級積累的階段，英文還走不到使用的層面，外教授課的性價比實在太低。比如日常常用的詞彙和簡單句型表達一類的，你讓外教一對一去教娃，還不如下載一個英文電子詞典，讓娃點讀學習效果要好。
之前我有讓娃兒嘗試過一些知名在線外教一對一課程，課件的確很有意思，外教也很優秀，很賣力，但一整節課下來就是不停地帶著孩子學習小動物的名稱和叫聲，娃兒很喜歡，但性價比太低了。這些內容教娃兒學唱一首《Old MacDonald Had a Farm》估計就搞定了。
如果你非要說，和外教交流鍛鍊自信、開拓孩子視野、開發智力潛能等等其他額外收益，其實也沒有問題的。這種做法本身沒錯，土豪有錢就是任性，捨得在孩子身上重金投資，其實都沒毛病。
我只是從普羅大眾的角度去看待這件事情的話，這種英文學習解決方案性價比和實用性的確不高。
外教對孩子的英文學習絕對是有幫助的，但我的建議是不要把外教當主要的授課老師去使用，而是要把他們當陪練。
當孩子積累到一定程度了，去找個外教一對一輸出練習驗證一下孩子學習成果，效果是非常顯著的。因為孩子這個時候已經有足夠積累了，他發現自己面對老外的時候，竟然能聽懂，然後還知道如何進行回復和交流。但凡突破英文的夥伴，應該都能記得這種體會。這種感覺對於英文學習者而言是非常奇妙和美好的體會，是一種驗證和成就感，這會讓你對英文學習越來越有自信，一下子就進入正循環了。
外教的確是英文學習效果驗證的最好試金石！
比如前段時間有個媽媽給我發回的反饋，就是典型的這種情況：
所以，我一直認為，解決孩子英文學習問題的關鍵在於一套行之有效的正確英文學習方案，配合合適的學習資源，剩下的就是想盡一切辦法鼓勵和引導孩子堅持學習，直到孩子親身體會到掌握一門外語的喜悅和成就感，從而逐步走上自主自發的自我學習成長之路。這樣基本就搞定了。這才是解決孩子英文學習的關鍵。
如果媽媽本身執行力足夠，就像反饋的這位媽媽一樣，通過學習掌握正確路線，使用合適資源，其實自己在家就解決個七七八八了。這得為家庭的教育開支節省多大一筆銀子啊。所以，大家想偷懶的時候，換算成人民幣，估計你堅持的動力就更足一些了。
這種情況，我的平臺上還不只遇到這樣一個媽媽。因為這幾年我分享了蠻多學習資源了，認真去研究一下，用好了，孩子的英文學習效果的確是很棒的。
自己動力不足的，我還是始終堅持英文啟蒙找到一個認真、負責並且優秀的中文引導學習老師，性價比是很高的。我們也一直在嘗試。
Kitty老師：為什麼我認為優秀的中教老師才能真正幫助孩子學好英文？
當然，孩子們已經學習到一定水平了，有了一定積累，的確是可以嘗試一下外教一對一了。我們自己的學習平臺，最近上線了一個英文測試，我們很多老學員都去參與了測試，讓我很驚喜的是，竟然有不少孩子測試得到最高L6的水平。
有媽媽想讓孩子試試外教一對一，我覺得L6的孩子肯定沒啥問題了。
其他還想嘗試的，建議至少L2吧。
有英語學習問題的家長朋友可以在百家號與我探討哦！