5G能帶來什麼？從教育公平說起

文/留一刀

去年年底，中國青年報關於一塊屏改變邊遠地區教育現狀的一篇報導，引起了社會廣泛關注，特別是通過這塊屏幕，成功培養出了88名清華北大學子，更是掀起了社會關於科技如何改變教育，帶來教育公平的深度探討。

5G讓教育普惠更近一步

當時間來到2019年，這塊屏幕背後的技術變成了5G，通過5G技術上課和4G有什麼區別呢？

首先需要強調的是，5G只是技術，教學、教研、信息化等方面的改變，需要國家、學校、教育機構各方的全面合作，共同推進，在教育工具、教學內容、教育信息化平臺建設等方面，實現質的提升。

由於5G帶寬的提升，可以基於運營商的5G服務，極大地提升遠程教學的互動體驗，在VR、AR、MR等新技術上進行探索創新應用，同時直播完成4K高清直播，增強沉浸式體驗。舉例，比如上數學課，遠程老師講幾何圖形，清晰度不夠的情況下，遠程的學生根本看不清細節，更不要說互動，有了5G和XR技術們，既能夠完成高清互動，也能夠完成「實景」教學。目前應用在遠程教育上的「實景」教學，運營商走在了前列，比如中國移動在5G全息投影技術的幫助下，能夠將遠在異地的名師實現1:1真人比例出現在偏遠地區的課堂上。

推動5G與教育的深度融合，加速教育創新，藉助數位化技術和5G實現教育的普惠，解決教育資源不平衡的問題，讓每一個孩子都能夠享受到優質公平的教育資源。可以說，5G對教育的賦能，具有極大的社會價值。

5G飛入尋常百姓家

國慶後，三大運營商推出的5G套餐預約活動中，預約用戶數來到了1000萬，充分體現了用戶對5G的渴望和熱情。

要說，預約用戶如此之多，功臣可不是三大運營商，首要功臣莫過於各大手機廠商。自從5G商用發牌的日子定了之後，手機廠商們搶發5G手機，手機是否真的是5G的尚且不論，消費者買了所謂的5G手機之後，自然迫切希望享受到5G的帶寬速度。

不過想要享受到5G，還需要運營商慢慢建設5G基站，要知道現在的4G網絡完全可以滿足絕大多數場景下的工作和生活需求，完全不需要5G的補充，換言之，5G對於大家而言是生活質量的提升，而非剛需，因此運營商全面鋪設的動力不大。這是其一。

其二，5G的基站建設成本大於4G，如圖，相同覆蓋面下，所需要的5G基站數量要遠遠多於4G基站。

網絡公開信息顯示，一個5G基站的建設費用高於50萬，即便是傳輸網傳輸網折合到單個基站上的成本約為5萬-10萬元，5G核心網在部署初期的單城市造價約高達1000萬-3000萬元。而不同城市的基站部署數量500-1000個不等，因此建設費用還是很高的，對於運營商而言，4G的基站能用，不會浪費錢在5G基站建設上，不過北京深圳這樣的一線核心城市，5G建設基本完成核心區域的覆蓋，能夠率先體驗到5G速度和體驗。