實施英語小班化教學 提升我市中小學英語教學水平——包頭市教育局啟動中小學英語小班化教學改革

2021-02-26 包頭教育在線

點擊上方藍字「包頭教育在線」一鍵關注包頭市教育局唯一官方微信平臺

為進一步提升中小學英語學科教學質量,改善英語教學中存在的薄弱環節, 包頭市教育局決定在全市範圍內開展中小學英語小班化教學改革實驗。近日,市教育局就此項工作召開布署會,各旗縣區教育局分管局長、基礎教育科科長、市區兩級教育教學研究中心主任、英語教研員及市教育局基礎教育科工作人員參加會議。市教育局黨委委員、副局長田珺主持會議。

會上研究了《關於開展英語小班化教學改革實驗的實施意見》(徵求意見稿),市教育局基礎教育科負責同志結合英語小班化教學改革的必要性,對該實施意見進行了全面解讀,並就下一步啟動改革實驗進行了詳細部署並提出了具體目標要求。

會議指出,實施英語小班化教學改革,是順應社會形勢發展需要,實現英語應用能力技能化目標的有力抓手,對學生英語學科核心素養的形成和發展不無裨益。田珺副局長要求,各旗縣區教育局、各學校要從教育發展戰略的高度,提高對英語教學重要性和緊迫性的認識,積極開展英語小班化教學改革實驗工作,爭取在短時間內,實現我市英語教學質量和水平的大幅提高。

文稿來源|市教育局基教科

審      校  |  肖書琦

本期編輯| 王  睿

轉載請註明:來源包頭教育在線微信平臺

如果覺得這篇文章不錯,就給小編點讚吧!


相關焦點

  • 本周起,11所實驗校須啟動英語小班化教學
    5月18日上午,包頭市英語小班化教學改革研討會在包頭市第九中學外國語學校順利舉辦。市五區教研室英語學科教研員、全市十一所初中英語小班化教學實驗校教學副校長及參與小班化教學工作的英語教師、包九中外國語學校有關負責人共80餘人參加了當天的教學改革研討活動。
  • 引領專業教師成長 助推英語教學改革——包頭市英語小班化教學改革實驗學校師資培訓圓滿結束
    7月22日,包頭市英語小班化教學改革實驗學校師資培訓班結業儀式在包九中外國語學校隆重舉行。市教育局師資科、包頭廣播電視大學、包頭市外國語教育中心相關負責人及培訓班全體學員和外教老師參加了結業典禮。胡建華同志指出,這次培訓是探索英語教學改革的一次嘗試,通過多方努力,達到了預期目的。
  • 【高新中學】小班化激活英語教學「一池春水」
    而在我校高新中學,學生們英語學習的興趣卻普遍高漲,校園英語學習氣氛濃厚。帶來這一喜人景象的是高新中學兩年前實施的英語小班化教學改革。  以往的英語教學中,教師認真教,學生的興趣卻不高,成績與能力雖居楊凌地區之首,但提升的空間仍然很大,與家長社會的期望還有一定的距離。
  • 包頭市第九中學外國語學校 英語特色化教學初見成效
    包頭市第九中學外國語學校即包九中分校,是以外語教學為特色的全日制、公辦、寄宿制完全中學。學校以培養具有中華根基、國際視野、跨文化交際能力的複合型人才為目標,是為滿足社會發展和人民需求而打造的外國語學校。
  • 中英合作丨成都溫江區中小學英語教師教學發展項目(第一期)順利啟動
    為了進一步促進四川省成都市溫江區英語教師的專業化發展,推動溫江區教育的國際化進程,助力溫江區「宜學溫江,卓越教學」品牌建設,溫江區教育局、成都市教育對外交流中心和英國總領事館文化教育處三方聯手,在2014-2016成都市英語教師境內國際化專業發展項目成功試點的基礎上,在全市範圍內率先試點區級合作項目,並於2016年10月23日啟動「中英合作-溫江區中小學英語教師教學發展項目」(第一期)
  • ...北京市財政局關於印發《北京市外籍教師參與中小學英語教學改革...
    ,不斷擴大優質教育資源覆蓋面,促進義務教育優質均衡發展,切實改進中小學英語教學,積極回應社會和家長的需求,2017年至2019年繼續實施北京市外籍教師參與中小學英語教學改革項目。  第二條 為保障外籍教師參與中小學英語教學改革項目順利實施,根據首都基礎教育綜合改革目標任務和財稅體制改革相關要求,按照本市教育管理、預算管理相關規定,結合工作實際,制定本辦法。  第三條 本辦法適用於外籍教師參與中小學英語教學改革項目涉及的外教協助引進單位(包括高校、直屬直管單位、社會力量等)、區教委和聘用外教的中小學校(以下簡稱「項目學校」)。
  • 2019年遵義市中小學英語教學領軍人才五年提升秋季進京項目開班
    10月13日,由遵義市教育科學研究院主辦,全國基礎外語教育研究培訓中心、外語教學與研究出版社承辦的「2019年遵義市中小學英語教學領軍人才五年提升秋季進京項目」開班典禮暨「教、學、研」三項教學能力比武活動頒獎儀式在北京市外研社國際會議中心舉行,400名遵義市中小學英語教師參加開班儀式。
  • 成都探索素質教育 17所學校試點小班化教學(圖)
    小班化教學 一個都不能「差」  探索素質教育的有效模式,成都「小班化教學」試點昨日正式啟動  寬敞明亮的教室裡,再也沒有過去密密麻麻的擁擠感,老師在課堂上和每個學生都能互動交流,學生的每個問題也可立即得到老師的充分關注和解答,孩子們的課堂發言率達到了
  • 南充市營山縣中小學英語信息化教改奇速英語教學研討會圓滿舉行
    2020年1月8日,南充市營山縣中小學英語信息化教改奇速英語教學研討會在營山縣化育中學西城校區學術廳圓滿舉行!為提升營山縣英語教師教學理念,英語教學質量,改進教學方法,改善全縣學生學英語難的困境,南充市營山縣教育科技和體育局特邀成都奇速英語蔡章兵教授召開「2020ICT環境下中小學英語高效學習法及雙師課堂研討會」。營山縣教育局相關領導、教師進修學校訓研員、縣教研室英語教研員、各中小學(含高完中)英語學科教研組長及各中小學(含高完中)英語教師出席了本次會議。
  • 2019年全國中小學(英語)課堂教學改革論壇
    2019年11月16日至19日,在「六朝古都」南京,2019年全國中小學(英語)課堂教學改革論壇暨教學觀摩研討會勝利召開。本次會議由中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會主辦、江蘇省中小學教學研究室協辦、南京市金陵中學河西分校、南京市中華中學提供師生支持。來自全國各省、自治區、直轄市的教師代表700餘人參加了會議。
  • ...關於印發《北京市外籍教師參與中小學英語教學改革項目管理辦法...
    ,不斷擴大優質教育資源覆蓋面,促進義務教育優質均衡發展,切實改進中小學英語教學,積極回應社會和家長的需求,2017年至2019年繼續實施北京市外籍教師參與中小學英語教學改革項目。  第二條 為保障外籍教師參與中小學英語教學改革項目順利實施,根據首都基礎教育綜合改革目標任務和財稅體制改革相關要求,按照本市教育管理、預算管理相關規定,結合工作實際,制定本辦法。  第三條 本辦法適用於外籍教師參與中小學英語教學改革項目涉及的外教協助引進單位(包括高校、直屬直管單位、社會力量等)、區教委和聘用外教的中小學校(以下簡稱「項目學校」)。
  • 人工智慧+教育 我市小學英語教學改革實驗啟動
    膠東在線12月16日訊今日,由煙臺市教育科學研究院聯合清睿教育(口語100)舉辦的「煙臺市小學英語教學改革實驗啟動儀式」順利召開。她堅信,在煙臺市教育局的領導下,在教科院大力支持下,在全體老師積極參與下,在大家的共同努力下,煙臺市小學英語教改實驗將會順利實施,煙臺市的人工智慧+教育將會取得新的發展。
  • 《中小學英語素養課堂教學標準》即將發布
    北京商報訊(記者 程銘劼 )10月28日,在由中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會主辦的《中小學英語素養課堂教學標準》專家座談會上,中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會副理事長兼秘書長姜志偉談到,隨著新課程標準實施的向前推進和課程改革的不斷深入發展,中小學基礎教育逐漸由應試教育向提升學生綜合素質、著力發展學生核心素養轉變,為英語課程改革指明方向的同時,也對英語教師的專業素養和教學方法等諸多方面提出了更高的要求
  • 粵港澳大灣區中小學英語教學教研聯盟成立大會在橫琴順利召開
    佛山市教育局教研室高中英語教研員廖明生對大灣區中小學英語教學教研聯盟的成立表示贊同,並提出了兩點建議,一是活動的舉辦要讓更多教師廣泛參與、受益受惠;二是打造精品、關注質量,實現形式和內容的創新。江門市教研院英語教研員呂進雄認為,粵港澳大灣區中小學英語教學教研聯盟的成立立足高遠,體現了時代感和創新性。針對活動的舉辦形式,他特別提出了要立足文化資源,增強文化自信,圍繞「中國文化」開展教研活動。
  • 人工智慧+教育 煙臺市小學英語教學改革實驗啟動
    原標題:人工智慧+教育 我市小學英語教學改革實驗啟動膠東在線12月16日訊 今日,由煙臺市教育科學研究院聯合清睿教育(口語100)舉辦的「煙臺市小學英語教學改革實驗啟動儀式」順利召開。煙臺市小學英語教學改革實驗啟動儀式
  • 調查稱中小學英語教學存弊端 忽視實際應用
    分析過程中運用SPSS軟體對數據進行描述統計和相關分析,著重考察中小學現行英語教學法存在的問題,以及師生對作者提出的新教學法的看法,希冀通過英語教學法創新探究,在英語教學中融入多元培養目標,以推動英語教學法改革、促進學生綜合素養的提升。  【調查結果與分析】  1.當前採用最多的英語教學法是講練教學法。
  • 海南推進實施全面提升公民外語水平行動 今年啟動一、二年級英語...
    新海南客戶端、南海網、南國都市報6月9日消息(記者 黃婷)記者從海南省教育廳獲悉,海南省全面提升公民外語水平工作聯席會議辦公室8日印發了《海南省全面提升公民外語水平行動方案責任分工》和《2020年全面提升公民外語水平行動工作要點與工作要求》,推進我省全面提升公民外語水平各項工作有序開展
  • 乳山市大孤山鎮中心學校打造精緻校園推進小班化教學改革
    ​通訊員:張梅  乳山市大孤山鎮中心學校打造精緻校園,推進小班化教學改革,開展符合我校實際的小班化教育模式,給每個孩子精緻教育。  二、分層教學,教師由「統一供養」轉向「分槽食養」  分層教學就是教師根據學生現有的知識、能力水平和潛力傾向把學生科學地分成幾組各自水平相近的群體並區別對待,這些群體在教師恰當的分層策略和相互作用中得到最好的發展和提高。  1、教學設計分層,教師的教學設計要根據學生的學習水平、接受能力恰當設計地設計教學目標和教學內容。
  • 三亞將加強英語教師培訓 提升中小學英語教育水平
    本報訊(記者陳人波)近日,三亞日報記者從市教育研究培訓院了解到,市教育局和市教育研究培訓院日前制定了具體的《英語教育提升行動實施方案》,並將分步落實,加強全市中小學英語教師培訓力度,營造學生學習英語的良好氛圍。  「目前三亞中小學英語專業教師僅有538人,如果要在小學和幼兒階段增設英語課程,英語教師顯然嚴重不足。」
  • 張榮幹:有效教學的虛幻與追求對中小學英語教學的啟示
    我們回顧語言教學研究對最佳教學法的追求過程就知道,語法——翻譯法相對於今天的教學目標而言顯然不是最佳的,但它對18世紀末普魯士文法學校的教學目標來說則是有效的,這是因為語法——翻譯法在保留傳統方法的語法和翻譯基本框架的同時把傳統篇章替換為示例單句,因而有效地降低了語言學習的難度,較好地幫助了年少的文法學校學生集體學習外語。