我們學習語法的目的無非就是正確地說出或者寫出別人可以理解的句子,從而愉快、高效地跟人交流。理解語法最快最高效的方式就是造出語法概念相關的句子,因此造句的練習是學好語法的核心所在。下面我們將通過例句的練習來帶領大家看透賓語從句中的虛擬語氣。
賓語從句當然都是動詞的賓語,但並非所有的動詞後的賓語從句都可以用到虛擬語氣,這只是少數動詞的特權,這類動詞通常都是表示要求、建議、命令或願望的詞。只有它們才能享有賓語從句中用虛擬語氣的特權。這樣的動詞總結起來可以按下面的順口溜來記憶:
一個堅持:insist
兩個命令:command, order
三個建議:advise, propose , suggest
四個要求:ask, demand, desire, require
此時賓語從句中謂語動詞需用「should+動詞原形」 這樣的虛擬語氣(美國英語常省略should)。
賓語從句概念
下面進入我們學習的關鍵環節--通過分析例句來掌握語法概念的同時,訓練造句背後的邏輯。
ask引導的賓語從句要用虛擬語氣
語法分析:因為asked(表示要求)的存在,所以that後的賓語從句中要用虛擬語氣: should pay pay..., 當然should可以省略,而只用pay for...
發音注意: 在讀 asked that ([æskt ðæt])的時候,音標中加粗的「t」 這個爆破音要失去爆破,讀的時候稍作停頓而不發聲。 should pay這兩個讀的時候也有類似的現象,「d」 這個爆破音要失去爆破,讀的時候稍作停頓而不發聲。
造句邏輯分析:既然是賓語從句,從句是一個句子,下面進行句子分解:
dinner 晚餐
pay 付款
pay for...付...的錢
pay for the dinner 付晚餐的錢
I pay for the dinner 我付晚餐的錢
I pay for the dinner this time我付這次晚餐的錢
引導這個賓語從句的動詞是ask,中間用that 連接(注意: 因為是ask, 所以從句用should+pay...)其主語是my grilfriend, 於是,得到我們造的句子:
My girlfriend asked that I (should) pay for the dinner this time. 我女朋友要我付這次晚餐的錢。
demand引導的賓語從句要用虛擬語氣
語法分析:因為demanded(表示(強烈)要求)的存在,所以that後的賓語從句中要用虛擬語氣: should be improved..., 當然should可以省略,而只用be improved...
發音注意: 在讀 demanded that ([dɪˈmændɪd ðæt])的時候,音標中加粗的「d」 這個爆破音要失去爆破,讀的時候稍作停頓而不發聲。should be 這兩個詞讀的時候也有類似的語音現象,「d」 這個爆破音要失去爆破,讀的時候稍作停頓而不發聲。
造句邏輯分析:既然是賓語從句,從句是一個句子,下面進行句子分解:
improve 改善
improve the condition 改善條件
improve the working condition 改善工作條件
improve the working condition immediately 立即改善工作條件
到這兒都是主動語態,下面把它改成被動語態:
working condition will be improved immediately.
引導這個賓語從句的動詞是demand,中間用that 連接 (注意: 因為是demand, 所以從句用should+[靈光一閃]be ...)其主語是She, 於是,得到我們造的句子:
She demanded that working condition should be improved immediately. 她要求立即改善工作條件。
以上例句及分析可以幫助我們輕鬆掌握賓語從句中的虛擬語氣。對於語言的學習, 造句永遠是學習的關鍵環節,學好句子可以起到事半功倍的學習效果,因為學好句子可以讓你將語法、詞彙、短語甚至發音等一網打盡。如果大家對練習發音和提升口語水平感興趣的話,可以關注我相關語法知識的視頻講解,視頻講解通常以句子為單位,在闡述相關語法知識點的同時也會大量進行詞彙、短語和句子發音的練習,可謂一舉三得。
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