《雅思在線學習大數據報告》出爐,疫情結束後還會選擇網課嗎?

2020-12-11 玖宮捌卦

2020年的啟動被一場病毒改變原有節奏,新冠肺炎為留學語培行業蒙上陰影:國外入境政策收緊,雅思託福考試取消,培訓機構校區關閉,絲絲涼意襲面而來。但辦法總比困難多,片刻的蹲下是為了更高的跳躍,疫情之下,「雲課堂」成為廣大學子的不二之選。

近日,專注英語語培領域的學為貴發布了《雅思在線學習大數據報告》。該報告統計了自2020年疫情全面爆發後,1月底至2月底雅思考生的在線學習情況。報告依託學為貴雲課堂六年成熟運營經驗帶來的百萬在線學員大數據,通過深度市場調研,多維度分析了雅思在線學習用戶結構特點以及疫情對出國留學的影響。

雅思考生低齡化,男性佔比不足「半邊天」

近年來,教育背景良好的家庭越來越多,父母更希望子女與時俱進,接受國外教育和文化薰陶,培養國際化視野。相關調查數據顯示,2016至2019年,意向出國讀本科、高中及以下學歷的中國學生佔比增加了15%,增至38%。受此影響,雅思低齡考生人數佔比隨之增大。

學為貴雅思在線學習大數據報告顯示:疫情期間,在線學習者中,19-22歲雅思考生佔主流,佔比超50%;18歲以下雅思考生已經成為第二大年齡群體,佔比近20%;35歲以上考生佔比只有2%,學雅思用戶結構呈現低齡化。此外,學雅思用戶數量男女有別,其中女性考生佔比63%,男性考生佔比37%。

雅思用途廣泛,出國留學位居「神壇」

近年來,雅思被接受度越來越高,2018年參加用於英國籤證及移民的考生數量相較2017年增長近兩成,2019年相較2018年考生數量同比增長超過三成。在國內用途方面,以檢測英文水平、國內入學、求職等為目的的考生人數,增長近50%。

據學為貴《雅思在線學習大數據報告》介紹,出國留學仍是考生參加雅思考試的主要目的,考生數量佔比高達88.6%,檢測英語水平、國內入學及求職等國內用途首次超過出國移民及工作用途。在國內用途方面,用以檢測英文水平的考生數量佔比最高為54.8%,用於國內院校入學和求職的佔比分別為22.8%、19.9%。

在以出國留學為目的的雅思考生中,超半數的考生選擇申請海外碩士,佔比為62.7%;其次是申請國外大學本科,佔22.6%;申請博士佔8.5%;大學預科以及其它學段的申請佔比為2.5%。由此可見,出國讀研正愈發成為當下潮流趨勢,這與國內考研競爭壓力加劇,國外留學錄取要求較寬鬆、錄取率較高、學時相對較短等優勢有一定關係。值得注意的是,有77%的考生認為這次疫情對出國沒有影響或影響不大。

考生扎推一線城市,機考受寵初見端倪

就區域分布而言,疫情期間,在線學習雅思的考生主要集中在北京、上海、廣東、江蘇、浙江一帶,由於這些地區整體經濟和教育水平相對發達,生活和就業競爭壓力相對較大,家長和學生更渴望出國留學,拓寬國際視野,這也造成該地區雅思考生相對密集。

學為貴發布的《雅思在線學習大數據報告》顯示2019年雅思考生傾向筆試的人數佔比為89%,傾向機考人數佔比11%;而2020年疫情期間,雅思考生傾向筆試的人數佔比下降至63%,傾向機考人數佔比上升至37%。這一變化也從側面印證雅思機考逐漸為大家所認可,因為機考日期場次更靈活,口語安排更緊湊,出成績更快。

教育方式的「風向」變了嗎?

疫情對大部分線下教育培訓機構而言都是一次巨大衝擊,原本的「收錢季」變成了「退費季」,與其說是主動出擊,倒不如看成是倒逼線下教育機構向線上轉型,在線教育迎來新機遇。對此情景,資本市場首先做出投票,疫情期間,眾多股市大盤暴跌,只有少數領域逆勢翻盤,包括醫療、口罩、在線教育、在線辦公等。

依據學為貴發布的《雅思在線學習大數據報告》,有22.8%雅思考生不認可在線授課模式,26%的學生難以確定選擇,願意繼續選擇網課的學生超50%。根據此數據反饋,我們不難看出,由於在線學習打破了時間和空間上的界限,這種方式也為大家接受和認可。此次疫情對於在線教育的快速普及起到一定刺激作用,這有助於企業降低在線教育的獲客成本。此外,隨著中產階級對孩子的教育越來越重視,加上網絡技術的發展,這些都為在線教育的發展提供了機遇。疫情的爆發,只是一個催化劑而已。

據悉,連續四年獲得英國文化教育協會(雅思官方)「白金級合作夥伴」榮譽稱號的學為貴一直以來都致力於打造科學現代的網際網路雲課堂。學為貴雲課堂已經擁有六年的成熟運營經驗,服務過上百萬雅思考生,獨有的七星級全方位課程服務為每一位雅思考生保駕護航。

疫情期間,學為貴雲課堂雅思學習人數成倍增長,這與其靈活的教學方式、豐富的平臺運營經驗以及強大的技術團隊支持密不可分。在告別跑馬圈地,被迫韜光養晦甚至割肉補瘡的特殊時期,學為貴儼然展現出極強的抗風險能力。

消亡過後是新生,「潮水退去,才知道誰在裸泳」,疫情倒逼教育企業轉型,這究竟是一次傳統行業變革的風向標,還是一場優勝劣汰的重新洗牌,待疫情散去,春暖花開之時,讓我們見證答案。

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    在線課程對解決教育不公平和教育資源分配不均等問題意義重大,因而被看做是高等教育發展的一個重要趨勢。疫情在幾乎一夜之間把網課變成了唯一的選擇,大家的態度一開始以懷疑居多,因此網絡上出現了一些惡搞圖片,宣稱自己上了個「假大學」——Zoom大學。
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