【每日一習話】學而不思則罔,思而不學則殆

2020-12-16 央廣網

【每日一習話】學而不思則罔，思而不學則殆

2019-04-20 07:53:00來源：央廣網

　　2013年3月1日，習近平總書記出席中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮並發表重要講話。他在講話中指出，學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，正所謂「學而不思則罔，思而不學則殆。」你腦子裡裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學習，就會自覺去學習。

　　「學而不思則罔，思而不學則殆」典出《論語·為政》，意思是，只一味地讀書學習而不主動思考問題，就會迷惑而無所得；只空想卻不去學習鑽研、積累知識，也會陷入困境而無所獲。

編輯： 王丹蕾

相關焦點

  • 學習用典|學而不思則罔,思而不學則殆
    「學而不思則罔，思而不學則殆」這句名言，是習近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話中引用的。習總書記說：「學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，正所謂『學而不思則罔，思而不學則殆』。你腦子裡裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學習，就會自覺去學習。」　　「學而不思則罔，思而不學則殆」出自《論語·為政》。
  • 【學習詞話】學而不思則罔,思而不學則殆
    「學而不思則罔，思而不學則殆」出自孔子《論語·為政》。習近平在中央黨校開學典禮上的講話中引用「學而不思則罔，思而不學則殆」，闡述學習與思考、實踐的普遍聯繫與重要關係。　　孔子是春秋末期的思想家、教育家，儒家思想的創始人。他一生傳道、授業、解惑，被尊稱為「至聖先師，萬世師表」。
  • 【修身格言】學而不思則罔,思而不學則殆——《論語》
    啟予國學《修身格言365》 224【格言】學而不思則罔，思而不學則殆。學在古代多指修身，指從往聖先賢的書上學習他們的修身方式，習指的是將學來的修身方式應用到生活中。那麼這句話的翻譯從延伸角度來看，就可以理解為光學習往聖先賢的修身方式而不去思考，那麼這個人就會迷惑，就悟不到其中的理；而只是每天去思考，卻沒有學習的方向、方法，最後修身時就只能身體疲累、精神疲倦卻無所獲。「學而不思」會有兩個不好的結果。
  • 學而不思則罔,思而不學則殆 —大隊長訓後傳授經驗
    學而不思則罔，思而不學則殆 —大隊長訓後傳授經驗 2020-06-06 03:15 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 《天道》學而不思則罔,思而不學則殆
    學而不思則罔，思而不學則殆這是一個因果律的算法，學習是為了實踐，而不是為了考試，更不是為了附庸風雅，文化說到底是拿來用的，而不是用來裝飾的，學習就要思考，就要問自己為什麼，作者通過什麼樣的方式想要闡述一個什麼道理，要解決一個什麼問題。
  • 每日國學:學而不思則罔,思而不學則殆
    子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」基本注釋罔：一種解釋是：茫然無所得。另一種解釋是：「不求諸心，故昏而無得。不習其事，故危而不安。」殆：疑問，因為自己所思考的內容沒有依據，所以疑惑不解。譯文孔子說：「一味地學習知識而不自己進行思考，就容易陷入學習誤區，迷惑而無所適從；只是思考而不進行學習，就會因為自己沒有理論知識得不到更有價值的結論。」
  • 學而不思則罔,思而不學則殆
    學而不思則罔，思而不學則殆。
  • 每日一言(名言、名句、名語):學而不思則罔,思而不學則殆
    學而不思則罔，思而不學則殆釋義：只是學習卻不思考就迷惑而無所得，只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。喻指：死記硬背而不思考不理解，就做不到活學活用、融會貫通，即使記憶力再好成績也不會太好。只是善於思考而沒有學習的行動，即使邏輯思維能力再強也會因為知識積累的匱乏而限於空想失敗。
  • 「思而不學則殆」是什麼意思?
    子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
  • 「學而不思則罔,思而不學則殆」的本意和真意
    今天，偶然看到某單位走廊牆上掛的一幅宣傳牌，上面的內容為：「【原文】子曰：『學而不思則罔，思而不學則殆。』【譯文】只讀書卻不思考，就會迷惑而無所適從；只是空想卻不讀書，就會有害。」仔細審讀這幅宣傳牌，感覺其中的譯文，大違《論語》本義，問題頗多。
  • 王蒙談《論語》:思而不學則殆是nozuonodie(圖)
    王蒙談《論語》：思而不學則殆是nozuonodie(圖) 2015-01-19 08:32:15在與錢文忠、趙士林的對談中，王蒙妙語不斷，還用說相聲的方式解讀經典名句，「思而不學則殆，您就變成大V了，只會雷人雷語，殆就是英文die，有句話叫nozuonodie，不作就不會死，孔子早就預見到了。」　　重調《論語》結構　　近些年王蒙一直筆耕不輟，去年出版小說《悶與狂》後被劉震雲贊為「回到十八歲」。
  • 學而不思則罔,思而不學則殆;思而不記則忘,記而不思則敗。
    老夫子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」小廖子說：「思而不記則忘，記而不實則敗。」每天至少寫一篇說說，想到什麼寫什麼，這是俺堅持了三年多的一個好習慣。思而不記則忘。人的腦海裡時常會有突然一閃的靈感與隨悟，如果不及時的把它記錄下來，它就會很快消失的無影無蹤。你們別看我這鳥人只是初中沒畢業的文化水平，但我的文筆與思維力還真是不差的，就這一點小小的優點，就完全得益於我隨感隨記的好習慣。由於平時的閱讀量少與文化水平所限，在我的腦海儲存庫裡從來就沒有太多的華麗詞藻。
  • 學而不思則罔,思而不學則殆;思而不記則忘,記而不思則敗
    老夫子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」 　　小廖子說：「思而不記則忘，記而不實則敗。」 　　思而不記則忘。人的腦海裡時常會有突然一閃的靈感與隨悟，如果不及時的把它記錄下來，它就會很快消失的無影無蹤。你們別看我這鳥人只是初中沒畢業的文化水平，但我的文筆與思維力還真是不差的，就這一點小小的優點，就完全得益於我隨感隨記的好習慣。 　　由於平時的閱讀量少與文化水平所限，在我的腦海儲存庫裡從來就沒有太多的華麗詞藻。
  • 學而不思則罔，思而不學則殆；思而不記則忘，記而不思則敗
    老夫子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」小廖子說：「思而不記則忘，記而不實則敗。」每天至少寫一篇說說，想到什麼寫什麼，這是俺堅持了三年多的一個好習慣。但就這一個自以為的優點，還差點就在今天被我給中斷了。
  • 每天學點國學:學而不思則罔,思而不學則殆
    【原文】子曰：「學而不思則罔,思而不學則殆。」——《論語.為政》【譯文】孔子說:「只學習卻不思考,就會感到迷茫而無所適從，只是思考而不學習，就會疑惑而無所得。」 講了學習與思考的的辯證關係，認為二者不可偏廢。"學而不思則罔":死記硬背而不思考不理解，就做不到活學活用、融會貫通，即使記憶力再好也不會有大的作為。"
  • 學而思：學而不思則罔，思而不學則殆
    最近網上有句話不知道戳痛了多少人：以前不學習總怪工作太忙，現在受新冠肺炎的影響，有了一個多月的假期，可是也沒有花點時間看書學習。越來越多的人的時間被手機大量地暫用，一會遊戲，一會抖音，一會直播，一會刷劇……總之，輪不到閱讀與學習。與此同時，還想法真多，想工作，想收入，想前程，想生活，想意義……思來想去都沒有個結論，最後歸於不知所謂，不僅不快樂，更沒有內心寧靜。
  • 「學而不思則罔,思而不學則殆--《論語》(連載35)
    子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」——《論語》為政篇第二 《論語》開篇第一句說：「學而時習之，不亦樂乎」。在哪裡學？在實踐當中學。古人的學習不是脫離工作在課堂裡專門學習，而是時時刻刻、面臨任何人、事、物都是學習。
  • 感悟《論語》——學而不思則罔,思而不學則殆
    原文：子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」——《論語·為政篇第二》「學」，有人翻譯為只讀書，卻不思考，就會被欺騙。論語開端即講「學」，這個學不僅是讀書的意思，因為現代人讀的書太雜，很多隻算是一種娛樂行為，談不上是學，《論語》中早就為「學」下過了定義，是一種人性境界的不斷提高，如果達不到這一點，也談不上學！學了，在心中有個問號，為什麼要這樣？知其然，知其所以然，才不會被欺騙，所以孟子也說：「盡信書，不如無書。」
  • 思而不學則殆
    思而不學則殆，意思是整天只思考，不學習，就會鬆懈懶惰。通俗點講，就是愛幻想，不行動。
  • 子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆.」(《論語·為政》)
    子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」(《論語·為政》) 學生注釋  罔，一種解釋是：茫然無所得。另一種解釋是：「不求諸心，故昏而無得。不習其事，故危而不安。」意思是：如果不用心去體會，那麼你就會一知半解，昏昏然而不會有什麼收穫。如果不經常練習，那麼你就會心煩意亂，時時都感到不安寧。殆：危險。