鑑於英語寫作，首先我們要認知英語寫作的技巧的重要性。英語作文在國內是一項主觀性很強的測試題。它不僅可以考察到學生的寫作基礎，而且也可以考察到學生對於英語基礎知識的掌握和應用能力。故英語寫作的開放性和多元性有利於培養學生的創新思維。
我們中國人學習英語基本都很重視聽力和口語，如果沒有考試，估計很少有人專門去嘗試寫作。殊不知，經常進行英語寫作練習，將會很好地提高自己的邏輯思維，同樣對自己的口語表達有很大的提升。
鑑於英語寫作如此大的意義，那麼我們如何進行英語寫作呢？首先，要仔細審題，條理一定要清楚。其第一要務是保證不跑主題；其第二個重要的任務就是要保持條理清晰。譬如，寫議論文時，要保證正反面清楚，寫說明文時，要把條理講清楚，寫描述文時，要表達清楚主人公在做什麼。
其次，要寫出主題句。審題的主要目的是明確主題，保證寫出來的主題句不跑題，在考試中只有不跑題才能及格。對於英語寫作能力比較弱的學習者，可以先嘗試用中文表達，然後翻譯出對應的英文。在每個段落第一句寫小主題句，讓讀者一看到就知道你在表達什麼，段落小主題除了是段落內容的總結，也要圍繞文章的主題進行歸納，與文章中心主題是附屬關係。
再次，段落的句子表達要乾脆有力，儘量多用主動句，而非被動語態，用英語詞彙表達就是用active form的形態表達，而非passive form。減少一些頻率副詞的應用，比如always, often, sometimes 等等，越具體越好，如句子「I will go to the supermarket three times a week" 總比句子」sometimes I will go to the supermarket."好的多。
對於剛接觸寫作的學習者，寫作有困難，仿寫也是一種不錯的選擇。我們知道書法先臨帖，繪畫先臨摹，對於英語，仿寫心儀的句子，也是一種有效的學習方式。英文仿寫，主要是對句段形式和句段功能的仿寫。我們仿寫英文時最好是來自個人素材庫，這樣是因為：這些材料已經是你熟悉的了，藉助仿寫，可以把積累的內容使用起來，強化記憶；對於先前的積累過程，已經能讓你對目標句段的理解更加全面透徹，仿寫起來也會得心應手。
鑑於英文寫作，會修改也是一門學問。有句話叫做「好文章都是改出來的」。這句話似乎已經讓我們的耳朵生繭了。不過，就如非常正統的英文教材在改編中都會把修改和編輯列為重要的一個步驟。不管是英文寫作的新手還是老手，修改文章都比另寫一篇文章更有利於提升自己的寫作水平。
英文寫作在某一層面也是一種藝術。有一篇文章專門描述了風格化寫作。在寫作中，我們要選擇適合自己的風格。在談話中，我們會自覺地廁說話的內容和適當的方式以適應談話的對象。我們在工作中與經理談話用的是一種方式，與老師談話中用的是另一種方式，與朋友談話時用的與前面兩種不同的方式等等。英文寫作也猶如談話，選擇讓閱讀者感到舒適的並能給予良好回應的風格和修飾語。
英語寫作，詞彙量是一個重要的元素。積累大量的詞彙量，可以提高寫作能力。好比建築工程的磚石，詞彙是寫作的原料。可嘗試想想，一片寫作中要寫十個句子，但有8個單詞已經拼錯，兩個單詞還用錯語法，又怎樣能把思想表達清楚呢？因而，記憶單詞成了一個長期反覆的過程，要堅持下去，才能積累大量詞彙，為寫作打下堅實的基礎。
英語寫作，也要以閱讀為前提，在閱讀的基礎上提升寫作的能力。古人就說熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟「，這是我們漢語的一種學習方法。同樣的道理，我們也可以應用在寫作當中，擴大閱讀可以幫助學習者增加接觸英語語言材料，接受新的信息，活躍思維，增長智力，同時提升學習者的英語思維能力，理解能力，增強語感，鞏固和擴展詞彙，進一步提高英語寫作能力。
綜述，英語寫作是一個人綜合能力的體現，不僅要求學習者擴展學習，同時也要不斷練習，學習技巧，堅持下去！