6歲男孩考入世界名校曼哈頓音樂學院，媽媽的秘訣竟是：隨他去

近日，一則D61718; --tt-darkmode-color: 的新聞在網絡上炸開了。

作為世界級頂尖名校，曼哈頓音樂學院的小提琴系在全球排名第二，有眾多大師、音樂家在該系任教。而年僅6歲的男孩胡文景，不僅被曼哈頓錄取，還是該系來自中國年齡最小的學生。

▲圖片來源於微博截圖

很多網友都驚嘆，6歲就能進入世界名校，簡直是音樂天才！

那麼，這樣的音樂天才到底是怎樣培養出來的？胡文景的媽媽表示，她的教育秘訣就是：隨他去！

在當下雞娃的時代，每個中年爸媽都奔波在送孩子去各種奧數班、課外興趣特長班的路上，而這位媽媽反其道而行之，堪稱育兒界的一股清流。

當然，這位媽媽也有一套自己的教育理念，她認為每個孩子都有自己的優勢和特長，培養出「千篇一律」的孩子，不如讓他們自己生長。

「隨他去」的教育秘訣背後

是懂得順應孩子的天性

在採訪中，胡媽媽談到兒子的教育及成長經歷，小時候的胡文景是一個特別有主意的小孩，吃飯不肯用圍兜，不肯穿媽媽給他買的鞋，13個月就得帶去鞋店他自己試鞋挑鞋。

面對一個非常「難管」的孩子，胡媽媽也嘗試過強硬的手段。她曾像別的家長那樣，嘗試給兒子報早教和英語課，但兒子根本不願意去，每次都是哭鬧收場，最終她只能放棄。

但好在她發現兒子對音樂比較感興趣，在家中媽媽和外婆都非常熱愛音樂，時常會在家中彈鋼琴，兒子每次聽到音樂就會手舞足蹈。

在這樣的氛圍影響下，胡文景從小就對音樂情有獨鍾。看準苗頭的胡媽媽準備再次「雞娃」，就跟兒子說要麼學鋼琴吧。好不容易給兒子報了鋼琴班，結果兒子沒學幾天，就不想學了。
後來，兒子在幼兒園看到哥哥姐姐都在拉琴非常羨慕，等到他上中班拿到琴的時候非常興奮，自己主動想要學習小提琴。

▲胡文景第一次拿到小提琴

擔心兒子學小提琴會半途而廢，剛開始胡媽媽並沒有聘請專業的老師，就是讓孩子在家隨便練習。兒子也非常有個性，自己拉琴時，還不允許媽媽外婆在旁邊指指點點，說是影響他創作。

就這樣，胡媽媽抱著讓兒子隨便玩一玩，也沒有指望日後成為專業小提琴家的心態，孩子愛拉多久就多久。

正所謂興趣是最好的老師，在大半年的時間裡孩子都是自己摸索著拉琴，後來胡媽媽看兒子真的很感興趣，就幫孩子找了專業的小提琴老師，慢慢引導兒子將興趣變成專業特長。

胡媽媽坦言，儘管孩子現在取得了一些「成績」，但她依然想堅持初心隨他去，讓兒子跟著自己的興趣走。

在胡文景的成長經歷中我們可以看到，「隨他去」的教育方法，並不是放任孩子不管，而是順應孩子的天性，幫助他們找到真正的興趣所在，不斷去發掘自身的天賦。

在《美國幼兒園老師這樣養孩子》一書中說：父母真正能幫助孩子培養興趣的方式，是鼓勵、陪伴，允許孩子用自己喜歡的方式，去探索、認識世界。

養娃沒有那麼容易，每個娃都有自己的脾氣。在拼命雞娃的大環境下，每個父母都需要花點時間，冷靜下來認真思考，孩子的興趣及天賦所在，懂得放手讓孩子探索出屬於自己的世界。

尊重孩子的成長規律

才能培養出優秀的孩子

前段時間，一位3歲男孩創作10餘幅水粉畫的視頻，在網絡瞬間走紅。視頻中，男孩有模有樣地拿著畫筆、託著畫盤，認真地作畫，畫出的作品驚豔了不少人。

▲圖片來源於微博截圖

隨後，記者採訪小男孩的爸爸，爸爸稱自己和孩子媽媽都是從事藝術行業，偶然發現孩子感興趣，就讓孩子自由創作，沒有幹預。

爸爸說，兒子畫畫色彩搭配很好，但表達的方式並不寫實，只要孩子喜歡就行。

也許，很多父母都很希望自己的孩子能成為「神童」，但其實，所謂的「天才」，無非是順應孩子的成長規律，發掘自身的天賦，幫助他們找到一條適合的成長之路。

每個都有自己的興趣愛好和天賦，父母只有懂得尊重孩子的成長規律，才能培養出優秀的孩子。

在美國《小小廚神》節目中，曾經10歲的華裔混血男生Josh Reisner以做飯天賦，被網友稱為「小廚師」，擁有數萬名粉絲，並登上了《紐約時報》餐飲版封面，被美國《Vogue》雜誌專刊賦予「料理界的小賈斯汀」的稱譽。

▲圖片來源於騰訊視頻

Josh Reisner剛開始愛上做飯的理由很簡單，因為「嫌棄」媽媽燒飯難吃，表示自己要親自做飯。很快，Josh Reisner的父母發現了孩子在做飯上很有天賦。

為了鼓勵Josh Reisner鑽研廚藝，父母給他買了很多烹飪書籍，報了廚藝班，帶孩子品嘗各地美食，甚至還專門為他打造了「專屬廚房」。

在父母的鼓勵和支持下，Josh Reisner興趣大增，經過專業培訓後，廚藝也大獲好評。在他選擇當廚師的過程中，他的父母從來沒有制止過他，反而非常尊重他。

Josh Reisner也並沒有因為學廚藝放棄學習，在學習廚藝的過程中，他接觸到很多優秀的人和事，反而越來越明白讀書的重要性，在學習上也越發主動。

▲圖片來源於騰訊視頻

教育專家楊東平曾說：讓每一個孩子的天賦展現，是家長的終極使命。

每一個孩子都有自身的成長規律，以及獨特的天賦，他們都渴望被看見、被尊重。

父母要做的是，給他們足夠大的空間，不斷地引導和培養，讓他們的天賦能夠真正被釋放。在這種正向引導下，孩子也會成長得越來越優秀。

每個孩子都有屬於自己的花期

在奉行「雞娃」的教育大環境下，我們總是希望自家的孩子能成為橫空出世的「神童」，但每個孩子都有屬於自己的花期，過早的開花，也會意味著過早的掉落。

在上世紀90年代，天才神童魏永康的故事風靡一時。他家境貧寒，母親把唯一的希望寄托在他身上，在他還兩三個月大的時候，就教他讀書寫字，一心想要把兒子培養出「神童」。

2歲時魏永康便掌握了一千多個漢字，4歲時便學完了初中的基本課程，13歲就考進了全國重點大學，17歲考入中科院高能物理研究所的碩博連讀研究生。

▲圖片來源於網絡

可以想像，魏永康十幾年的生活中，除了學習還是學習。然而，這個被母親一手打造的「神童」，在進入中科院後，學習生活出現了嚴重的問題，沒有辦法自理生活，也無法與其他人溝通，最終只能被學校勸退。

這大概就是現實版的「傷仲永」，在母親「揠苗助長」式的教育下，他過早的盛開，也就意味著過早的凋謝。

事實上，每個孩子都有自己的成長規律，過高的期待，過早的教育，很容易影響孩子的健康成長，甚至抹殺掉孩子人生的更多可能性。

作為父母我們應該懂得，每個孩子都有自己的花期，如其揠苗助長，不如順應孩子的天性，幫助孩子找到一條真正適合他們的成長路徑。

1.尊重孩子的差異性，了解孩子的性格

每個孩子都有自己擅長的事情，父母要學會尊重孩子的差異性。有的孩子擅長邏輯思維，熱愛數學；有的孩子想像力豐富，喜歡畫畫；有的孩子動手能力強，擅長手工製作......

父母要多花時間和精力，觀察孩子的性格特點，了解什麼樣的學習方式適合孩子，他真正感興趣的事情是什麼。只有讓孩子做他們擅長的事情，他們的潛能才能得到充分發揮。

2.正確引導，幫助孩子建立興趣的持久性

很多孩子因為年紀小，興趣的穩定性不足，很容易剛開始喜歡，後來遇到困難就放棄了。這個時候，父母要及時疏導，幫助孩子克服困難，樹立信心，鼓勵孩子持之以恆。

只有能夠長期堅持的興趣愛好，才有可能成為特長，甚至成為受益終生的技能。孩子也才能在堅持中，明白堅持的力量，感受到真正的快力和成就感。

3.適時降低對孩子的期待，學會欣賞孩子

父母的高期待高標準，往往會打壓孩子的自信。父母應該學會調整心態，適時降低對孩子的期待，學著欣賞孩子，多發現孩子身上的閃光點。

不論孩子是「學霸」，還是「學渣」，都是世界上獨一無二的存在。父母在焦慮的同時，不妨換個角度，試著去發現孩子的優點，你將會看到一個不一樣的孩子。

真正智慧的父母，懂得尊重孩子本來的樣子，給孩子足夠的空間，讓他們能夠成為自己想要的樣子。

就像高曉松曾說過的話：孩子都是帶著劇本來的，父母不要多打擾。

唯有用愛與尊重來餵養孩子，使他們茁壯成長、羽翼豐滿，終有一天他們會飛向自己心中的理想所在。

著名教育家葉聖陶也曾說，教育孩子就像養植物，給予作物適當的土壤、養分和陽光，它們就能自己成長。

也許，每個家庭的教育方式各不相同，但每個孩子都是一顆種子，我們能做的就是精耕慢養，然後靜等花開！

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