3-6年級小學英語電子課本新起點版電子課本(最新版!)

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小學生要想在短時間內提高成績，就要及時彌補知識短板，所以要儘可能的回歸教材，把課本的知識學懂、學透，下面為大家準備了《人教版新起點版小學英語3-6年級上冊電子課本大全（高清版）》請查收！

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根據小學生的行為特點，在培養學生預習習慣的時候，要明確預習內容，提供預習方法。在布置預習內容時，要遵循「循序漸進」，「少而精」的原則。針對不同年級學生的特點，預習內容由淺入深。

踏青的小學三年級作文　　一日之計在於晨，一年之計在於春。春天不僅是一個美麗溫暖的季節，還是一個充滿夢想希望的季節。下面小編帶來的是踏青的小學三年級作文，希望對你有幫助。　　踏青的小學三年級作文1　　不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。　　我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！　　踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐後地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴。這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！　　隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊！毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明豔的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虯曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一隻小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有「傲霜挺立，迎風怒放」的味道；離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。　　春天來了，春天是如此美麗。多麼想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天；可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好！　　踏青的小學三年級作文2　　「清明時節雨紛紛」，然而，今年的清明節不知是因為祖宗的顯靈，還是因為老天的賞臉，不再像往年那樣細雨紛飛，清冷潮溼。春風送暖，春光明媚。人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青，懷著崇敬的思念去掃墓。由於我的老家在千裡之外的福建，清明節無法回去祭拜祖先，於是，媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。　　還沒到公園門口，我就遠遠望見公園的上空有幾隻風箏在自由飛翔，它們同白雲嬉戲，與小鳥賽飛，快樂無比，令人生羨。我連忙加快腳步來到了公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立。柳樹姑娘正用「風梳子」悠閒地梳理著又長又綠的辮子，她們以河為鏡，翹首弄姿，風情萬種。　　一進公園門口，只見綠草如氈的草地上，孩子們奔跑打鬧，玩耍嬉戲；大人們悄悄私語，親切交談；老人們揮拳舞劍，載歌載舞。他們似乎都聽到了春姑娘的召喚，耐不住寂寞，不約而同來到了這裡享受怏然的春天帶給大家的無比愜意。草地邊上那黃的，粉的，藍的……彩緞似的花圃，一片片，一叢叢，正是那品種不一的鮮花在爭奇鬥豔。綻放的.花朵，香氣撲鼻，引來了勤勞的蜜蜂，招來了愛美的彩蝶。它們在花叢中穿梭忙碌，翩翩起舞，給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦！風箏的主人原來是一群可愛的小學生，他們正興致勃勃，神情專注地收拉著風箏線，歡呼雀躍著在比賽誰的風箏飛得最高呢！　　我被眼前的春光包圍，被滿園的春色打動。在這緬懷祖先，充滿哀思的清明時節，人們將滿懷的思念埋藏心底，正以積極樂觀的心態面對生活，告慰西去的祖先。　　踏青的小學三年級作文3　　4月5日清明節的下午，我們四年級的學生到烈士陵園去跟烈士掃墓。　　從學校出發，我們排起長長的隊伍就像一隻長龍似的。我是班上的領隊，拿著旗杆，帶著我們的同學在街上行走，朝著烈士陵園的地方去。　　到了山腳下，我看見兩邊的樹木鬱鬱蔥蔥，地上的花五顏六色，好看極了。不一會兒我們就來到了英雄墓碑前，老師叫我們不要大聲喧譁，接著，我們向英雄們默哀3分鐘，在這3分鐘裡，我想到了他們為了我們的祖國而犧牲真是一個大英雄。3分鐘完以後。有學生代表講話，講的是英雄為祖國頑強戰鬥，視死如歸，勇往直前的壯舉，抒發了他們愛國的精神。再是，為這些英雄們唱歌獻花環。最後，為這些烈士英雄們獻白花表達了我們對英雄們的崇敬。獻完白花，我們又來到了烈士英雄的紀念博物館。在這裡面我看到了黃繼光、趙一曼。這些都是為了我們的祖國和平、解放而犧牲的，才有了今天。　　參觀完以後，我們就戀戀不捨的離開了烈士陵園，在回來的路上，我在想：要是沒有了這些保衛祖國的英雄，就沒有了我們現在的幸福生活了。所以，我們應該珍惜現在的美好生活啊！

三年級

小學生學英語的初始階段。在預習時，要求學生聽錄音跟讀，看著圖片了解對話發生的背景，然後再跟讀，感受英語語言與漢語語言的區別。由於小孩子會有惰性，所以，規定聽讀的遍數要明確，一般在5--8遍。

四年級

小學生學英語已經入門。在預習時，聽錄音跟讀課文要繼續保持。除此之外，可要求學生將四會單詞製作成詞卡。自己動手去做了詞卡之後，學生對單詞的印象會更深刻。

五年級

學生已初步具有聽、說、讀、寫等方面的能力。所以在預習時，「聽」，要求學生聽錄音學單詞發音，對照詞彙表，解決新授單詞的音、形、意；「說」，要求學生和好朋友合作學習，相互說一說，用學過的英語進行交流；「讀」，嘗試讀對話，找出自己不會讀的單詞和不理解的句子，了解這個對話中所含的重要句型，做好記錄；「寫」，要求學生能夠聯繫舊知，在練習本上完成對話的翻譯。

楊宇給索菲老師的一封信　　敬愛的索菲老師：　　您好！　　索菲老師，我是您暑假英語三星筆試輔導班的學生—William。雖然我們只相處了短短一個暑假，但您卻給我留下了難以磨滅的印象。　　我還記得我們的第一堂英語課，那堂課您給我們講解試卷。我的`基礎語法不是太好，所以我最害怕回答問題，心裡總在祈禱著：「索菲老師，千萬別叫我。」可是，您好像知道我的心思般，我越是不會，害怕回答問題，而您卻越是時常讓我回答，一堂課提問了我好幾次。儘管我當時的回答並不正確，但是在聽了您的解析後，我卻深深地記住了那些內容。　　您的課永遠是那麼的生動有趣。有一次，您在分析選擇題中「take﹑bring﹑carry﹑frech」的區別時，就用我來舉例。您說：「William的媽媽bring『帶來』him來上課，而他上課不認真聽講，我就對他媽媽說，take『帶走』himout。過了一會兒，我心軟了，就對他媽媽說，frech『去…帶來』him。可是他不想回來，我火了，就說，carry『像物品一樣扛過來』him！」這樣形象生動的比喻讓我日後想把它們的詞義混淆都難。　　您不僅教給我們英語方面的知識，還讓我們明白了很多道理。您教導我們做人要講誠信，要孝敬父母，要有正確的是非價值觀……您還倡導我們低碳環保，引導我們多讀健康有益的書籍，勸導我們拒絕垃圾食品﹑不喝碳酸飲料……短短一個假期，我卻從您那裡學到了很多很多。　　您講過，一位優秀的教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是讓學生明白了多少道理。您就是這樣的一位老師。　　雖然您的輔導班已經結課了，但是您的音容笑貌卻深深地印在了我的腦海裡。　　索菲老師，感謝您！祝福您！　　學生：楊宇　　20xx-9-10

六年級

小學英語總結階段。在預習中，除了要做到五年級的四點外，還要做到：會查字典，遇到不會的生詞，能夠查字典，並注出音標，自已嘗試讀，也可以藉助錄音來學。

在讀對話時，不僅嘗試翻譯，也應找出文章中出現了哪些語法點，能夠進行總結，並做好記錄。關於快樂的星期六的作文　　今天下午，我要和張育瑋一起去遊泳，好興奮，好開心哦，要知道，這次可是我第二次下水遊泳哦，（第一次是海邊），所以，我就迫不及待的和張育瑋一起去遊泳了。　　到了遊泳池，我看到了一生妹妹，我好開心，因為，我又可以跟多一個人玩了，於是，我馬上跳下水，咦，這水怎麼不會那麼冷呢？我覺得這遊泳池裡的水很溫，外面倒很冷，所以，恨不得今天一天都泡在水裡，我在淺水池裡遊，我想去深水池遊，但是，張育瑋他不會遊泳，所以，就不可以去深水池，我只好在淺水池遊了，我在遊泳池裡面來回走動，突然，我腳下一滑，覺得我腳底下好像有什麼硬硬東西似的，我帶上遊泳鏡，把頭鑽到水裡邊看個究竟，我看到，這個硬硬的東西原來是一塊磚塊，我高興極了，於是，就把這個磚塊拿了起來，我馬上遊到張育瑋身邊給張育瑋看，張育瑋看到了，說：你這是在哪兒撿到的？我回答：我？是無意中撿到的，哈哈！接著，我說：有了，張育瑋，我們來玩一個遊戲吧！我把這快磚塊扔到一個地方，咱們一起來找好不好呀！張育瑋爽快的答應了，我們開始玩了。玩了一會兒，覺得我的.腿抽筋了，遊泳的時候好難受，原來，下水的時候，忘做熱身運動了，所以呢，我在遊泳的時候，腿就抽筋了，藉此機會，我要提醒一下大家，在下水前，一定要先做熱身運動，要不然，下了水，遊了一會兒泳，就會像我一下，還沒有多久，腿就會抽筋哦！　　玩了一會兒，我們都覺得很無聊，所以，我就對張育瑋說：我們在水裡面玩石頭剪刀布好不好呀！張育瑋問：怎麼玩，我不會！我連忙說：不怕，我來教你，我可以在水裡面說話，然後呢，你聽著我說的話，來玩石頭剪刀布，可以嗎？張育瑋迫不及待的說：好啊，好啊，我們快玩吧！我答應了，來，石頭剪刀布，耶，我贏啦！再來，石頭剪刀布，哈哈，我又贏了，我覺得我自己好厲害呀，於是，我就和張育瑋繼續玩，石頭剪刀布……　　我和張育瑋又玩了一會兒，接著，張育瑋就要去上英語課了，我就找一生妹妹玩，我們玩什麼呢，一生妹妹之前看到我和張育瑋玩扔磚塊，然後再撿回來的遊戲很好玩，所以呢，就很想玩，所以呢，我就和一生妹妹再次玩起了扔磚塊的遊戲，我和一生妹妹玩的都很開心，很多次都是我先找到磚塊，雖然一生妹妹也和我一樣，學過遊泳，但是呢，我還是比一生妹妹遊得快，所以呢，我很快就可以贏過一生妹妹了，我很玩了很久，這時，只見二年三班的楊子涵走了過來，我看到，他的手裡面有很多個磚塊，我問他他手裡面有幾個磚塊，他回答我說：十個！我當時就被他給嚇暈了，什麼，十個，我不相信，我就說：那你數給我看一下，恩？他說：好啊，好啊！於是，就給我數了一下，但是他手裡面只有九個，呵呵！接著，我又和一生妹妹玩了一會兒，媽媽們就叫要回家了，嗚嗚，我很不高興，怎麼那麼快就要回家了，我和一生妹妹都不理媽媽，只見這時，工作人員吹口哨了，叫我們要上來了，我們只好回家了。　　今天，可以跟朋友們在遊泳池裡嬉戲，我覺得特別開心！