《草原》知識點解讀

2020-12-16 王老師同步課堂

部編版語文六年級上冊第一課《草原》知識點梳理如下:

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1.作者介紹:

老舍,原名舒慶春,字舍予,中國現代小說家、作家、語言大師,新中國第一位獲得「人民藝術家」稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》,劇本《茶館》等。

2.詞語預習

(1)詞語聽寫

毛毯 陳列 衣裳 彩虹 馬蹄 豆腐 稍微

(2)詞語歸類

多音字:

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近義詞/反義詞:

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詞語解析

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詞語解釋:

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3.課文全解:

(1)簡單概括每個段落大意

第一自然段:初見草原。(第一部分)

第二自然段:熱情迎客。

第三自然段:激情相見。(二三第二部分迎客的場面)

第四自然段:盛情款待。

第五自然段:依依惜別。(四五為第三部分草原聯歡和依依惜別的場面)

(2)考點分析

第一自然段(共有四句話):

①寫出了草原遼闊、碧綠的特點。放眼望去,目之所及,哪裡都是綠色,卻又不因空曠而顯得蒼茫。

②這句話運用了比喻的修辭手法,把草原比作無邊的綠毯,把羊群比作白色的大花,形象地寫出了草原的美。

③將草原比作一幅揮毫潑墨的寫意畫,突出了草原的遼闊碧綠與小丘的線條柔美。「翠色慾流」是指青草鮮嫩,顏色清翠,似在流動,富有生機。表達了作者對遼闊草原的無限熱愛之情。

④這句話運用了擬人的修辭手法。草原的風光如詩如畫,有著無限樂趣,因此連牛馬似乎都陶醉了,靜立不動,像人一樣在陶醉和回味著,從而構成了情景交融的藝術境界,增強了草原風光的感染力。

第二自然段(共有13句):其中第7句「走了許久…」和第10句「忽然…」這兩句運用了比喻的修辭手法。

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第三自然段(共有6句話):其中第4句「也不知道是誰的手…」中的「總是」一詞讓人體會到主客雙方的感情熱烈深厚。表達了主客雙方激動的心情。

第四自然段(共有7句話):其中前三句「也不知怎的…」和第四句「幹部向我們敬酒…」解釋如下:

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第五自然段(共有5句話):最後一句是中心句:

圖片展示-中心句

3.中心思想:本文通過描述草原的美麗景色和蒙古族人民熱情好客、遠道歡迎、盛情款待客人的情景。讚美了草原的美麗風光和民族之間的團結友好,抒發了作者對祖國河山的無限熱愛之情。

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