5月29日，我們來到了電子科大實驗中學，這是我們活動的第八站。
電子科技大學實驗中學，是2009年由電子科技大學與成都高新區聯合創辦的公立高中。
校地處川蜀文化發源地，位於成都平原西部、美麗的清水河畔，毗鄰電子科技大學、西南交通大學等名校，以及Intel、飛利浦、華為等數十家世界五百強名企，得天獨厚的地理環境自然造就了電子科技大學實驗中學良好的人文地理優勢及科技創新教育資源。
這是一所充滿著年輕朝氣和濃厚科創氛圍學校。在這樣的學習環境下，電子科大實驗中學的同學們對科幻的興趣也十分高昂。
在教室學習完課文《帶上她的眼睛》後，同學們跟隨老師移步到了更大的一個多媒體教室準備學習科幻寫作課。
對於接下來要進行的這堂課，電子科大實驗中學的同學們有好奇、有疑惑、但更多的是期待與欣喜。
課前短暫的介紹後，遲卉老師登上講臺，在同學們的掌聲中科幻寫作課正式開始了。
既是科幻作家，又是科幻世界編輯，結合了自己多年的創作和編輯經驗，遲卉老師用圖文表格的方式直觀地向同學們展示了科幻小說創作的一個普遍的建構過程。伴隨著遲卉老師有趣的講解，許多同學都聽得十分認真。
除了講解寫作方法，遲卉老師也留出了時間，與同學們進行交流、探討。在熱烈的討論與交流後，同學們提出了許多有趣的問題，比如：
Q：人類為什麼這麼喜歡科幻小說，科幻小說的吸引力在什麼地方？
遲卉：我覺得，人們之所以喜歡科幻，有一部分是對幻想的渴求，還有一部分是對科學的信心。科學可以令平凡的，普通的，不是英雄的人也變得強大的力量。
Q：三體中提到了「黑暗森林」法則，目前人類一直是在向外面發現——想發現其他的智能生命，我在想：宇宙中會不會有其他智能生命，就遵循著「黑暗森林」法則，怕被其他生命發現，自己保護自己。你覺得有這種可能嗎？
遲卉：生命有無限種可能，黑暗森林只是其中一種可能。
你們後續生物課應該會學到「物種共生現象，即使是資源非常有限的情況下，黑暗森林也不是唯一解。
所以，是的，會有你想像的這種類型，也可能會有其他不同可能。
令我們驚喜的是，除了《三體》、科幻小說等文學話題，電子科大實驗中學的許多同學們對科學也有著很大的興趣。
在現場，還有同學提出了「免疫困境」、「降維打擊」等十分專業艱深的問題。
儘管無法進行非常深入的專業解答，遲卉老師還是在自己的了解範圍內進行了解答，並向同學們推薦了許多深入了解物理、生物等學科的方式，令現場的許多同學收穫滿滿。
課後，許多同學表示閱讀科幻小說激發了自己想像的興趣、讀來十分有趣、提高了自己思維的嚴謹性……
那麼，廣受同學們好評的科幻小說在老師心中又是怎樣的呢？接下來，請看電子科大實驗中學劉老師的解答。
《科幻世界》小編：作為一名語文老師，你對科幻小說入選語文教材有什麼看法？
劉老師：它反映了國家對非傳統文學的態度，也顯示了科幻小說也越來越大眾化、普及化的趨勢。我們的學生需要去了解科幻小說的知識，去閱讀更多的科幻小說。
《科幻世界》小編：科幻小說最吸引學生的是哪一方面呢？
劉老師：我覺得是情節，我們的同學跟隨著作者一步步的走進故事當中，感受到了深深的震撼，這種震撼主要是兩方面：一是，科幻小說所具有的科學前瞻性；二是，科幻小說中對人性的深度挖掘，具有現實的意義。
《科幻世界》小編：閱讀科幻對同學們有什麼幫助呢？
劉老師：一方面，科幻小說的科學前瞻性可以讓同學們了解更多的科學知識，可以讓他們開拓一個屬於自己的廣闊的世界；另一方面，可以通過閱讀來提高同學們的想像力。
《科幻世界》小編：作為一名語文老師，你對科幻小說入選語文教材有什麼看法？
愉快的活動結束後，我們也將精心挑選的科幻圖書和《科幻世界》雜誌贈送給了在場的同學們。
希望從《帶上她的眼睛》、從這堂「科幻寫作課」開始，給同學們在心裡埋下一課種子。像現場老師說的那樣「希望在這顆種子在以後能夠生根發芽、開花結果」，也希望我們的同學們對科學始終擁有一顆探索的心，保持對未知事物好奇心，仰望星空，腳踏實地，擁有一個美好的未來。
至此，我們的科幻公開課進校園活動報導已經圓滿結束，感謝大家的支持，期待大家繼續關注我們更多精彩有趣的活動。（獨家授權）