隨著時代的發展，手機普遍進入人們的生活，它給人們帶來便利的同時，也給人們帶來了許多的誘惑。對於高中生來說，學習知識是這一階段主要的任務，不要因為玩手機而荒廢掉這一美好的青春時光。
某全封閉寄宿制高中的做法我是贊同的，因為該校是在保障學生與親人通話需求的前提下，要求學生不帶手機的。並且對於違規學生，學校是進行了多次教育而無效後才勸退的，更是為了不讓違規學生影響到其他學生。學校做到了通情達理，只是為了學生的學習。
或許有的人認為，不就帶手機嘛，能多影響學習？而且沒有手機，學生對外界就會很封閉。對此，我想說的是，現在的手機功能很強大，遊戲小說，微信等等，對於現在的許多家長，這些誘惑都抵擋不住，更不用說處於青春期，對一切外來事物充滿好奇的學生了。為了提高學生的自控能力，就只能禁止學生帶手機入校。而對於給學生帶來的閉塞問題，很容易解決，那就是學校會規定一個時間用多媒體給學生看新聞或訂購報紙，讓學生了解一些時事，這樣，不僅不影響學習，還會提高學生的文學素養，讓學生樹立正確的人生觀與價值觀。
從反面來看，有些學生帶上了手機，不一定是要與其家長聯繫或了解外界信息，更多的是為了娛樂。而經常玩手機，會使學生視力下降，注意力不集中，記憶力衰退，身體健康受到影響，成績也會不斷退步。並且，手機上會帶來許多不良信息與詐騙信息，會使學生誤入歧途，受騙上當，不能樹立正確的人生觀。這帶來的危害，或許會對一個學生以後的人生方向發生改變。
高中只有三年，這三年是我們的黃金時代，或許我們沮喪，失意，孤獨，閉塞，但卻是我們學習知識的最好時期。每個人的青春只有一次，在自己最美的青春做自己最無悔的事，使自己樹立正確的人生觀與價值觀，為自己步入社會打下堅實的基礎。
請對手機說不，提高自己的自制能力，使自己努力奮鬥，青春無悔。
面對學校禁止帶手機進校園，這十餘名同學依然堅持帶手機，教育無效，我贊同學校作出勸退的決定。對此我們要遵守校紀，做個好學生，。
首先，學校在採用一定手段保障學生與親人通話需求的前提下，嚴禁學生自帶手機進校園。帶手機可以理解為方便與親人溝通，但學校已經為其創造溝通條件，那帶手機就成為了上網聊天，看小說等與學習無關的活動。
我們身邊有許多同學可能帶手機在晚上不睡覺，看網絡小說，其生物鐘完全顛倒。晚上看小說，白天睡覺，完全忘了一個學生來學校的目的。這些同學的學習成績一落千丈，對此學校不允許帶手機，就是為了避免一些自制力差的同學沉迷手機不能自拔。
因此，遵守校紀是對自身發展有益的。
這是一名學生帶手機，可能看電影的聲音或自己嬉笑的聲音，完全打擾了同寢室學生的休息，造成他人利益的損害。
某校學生晚上想拿作業回寢室完成，可同寢室的另一個同學拿著手機聽歌且唱得很大聲，引起了同寢室人的公憤。對他進行勸阻依然不聽取，在第二天，全體宿舍同學對其進行毆打。歸其原因，這個同學帶手機唱歌完全影響到了其他同學的學習與休息，學校制定規定——禁止帶手機，就是防止同學間因手機帶來的許多矛盾與衝突，也是為了創建有序的學習生活環境，若違背校規帶手機只會自食惡果。
因此，遵守校紀是為他人的學習生活創造有利條件。
再者，學校自身具有多年的辦學經驗，是人性化的。並非不是不讓帶手機就是斷絕學生與親人間的溝通，是因為大多數學生因把控不了自己，被手機毀了前程的例子很多。學校建立校規就是為學生營造更好的學習環境。
因此，遵守校紀是對學校規章制度的尊重。
寄宿制學校制定校規，是對學生自身與他人角度考慮並讓學生遵守。遵守校規校紀，是我們每個學生都要去做到的，這是我們的責任。
遵守校紀校規，爭做一個四有青年。