孩子自制力差，多半是這3個原因，家長要「對症下藥」

導語：又到了作業時間，但小磊依舊還是在吃飯和電視中徘徊，好像自制力這種東西在小磊身上壓根就不存在。為了能讓孩子主動的加快吃飯時間，並且放下電視主動的去寫作業，媽媽沒少跟小磊溝通過，但是每次孩子都答應的很好，轉頭就把答應媽媽的事情忘了。

顯然這是小磊自身的控制太差，在面對外界的誘惑時，根本就做不到抵抗。若是想要讓孩子可以在學習上有自控的能力，相信小磊媽媽未來還需要很大的努力才行。

既然說到了孩子的自制力問題，那麼家長肯定還有很多問題需要及時的得到答案，只有這樣才能儘快的找到孩子自制力不強的原因是什麼，以便幫助孩子迅速的做好調整和改善。

所以想要讓孩子改正自身較差的自制力，最重要的還是要了解自制力差到底是什麼原因造成的，一般自制力不太好的孩子都跟這三個原因脫不開關係。

一、父母對孩子的管教不夠嚴格。

或許現在都在提倡&34;教育，但是父母該有的原則和嚴厲也是不能少的，這樣才能讓孩子從小知道規矩為何物，並且對父母有基本的尊重以及害怕。要是教育孩子中不夠嚴格，而且對孩子觸碰底線的行為也是一再的原諒和妥協，那麼孩子肯定就不會再懼怕父母。接下來可能還會做更多讓家長覺得過分和頭疼的事，那個時候家長又該如何去管教他們呢？

二、孩子抵擋不了外界任何的誘惑。

只要是孩子，他的心性都是不穩定的，外界的很多事物他都會覺得很新奇，然後注意力很快就會被這些事物吸引。想要讓這個年齡段的孩子自我控制幾乎是不可能的，因為他們終究只是孩子，心性方面還是比較崇尚&34;的，所以約束對他們而言是比較難的。既然如此，其實家長也應該理解和包容孩子自制力太弱，畢竟青少年的思想還不夠成熟。

三、喜歡把其他的孩子當做自己的學習對象。

有些孩子的自控力差是因為自身喜歡對比，只是比較的對象不是好孩子，而是那些讓他羨慕的&34;而已。說到底還是他太幼稚以及對外界太好奇的緣故，所以家長沒必要跟孩子&34;別人的行為。

而是讓孩子換個角度，此刻的責罵是不管用的，最好能讓他們從心底去羨慕那些表現優異的孩子，這樣就能把自己的&34;換成其他對象。

面對孩子頭疼的自制力問題，家長也不用總是自尋煩惱，或者給孩子施加一些壓力，因為這樣只會讓孩子更加的逆反和抵抗，說不定自制力會更加差勁。與其這樣，倒不如讓孩子試試這三個步驟，畢竟孩子的幼年階段很多習慣是可以培養的。

首先：學會藉助小夥伴監督。

巴菲特曾經說過：我們沒有必要比別人更聰明，但我們必須比別人更有自制力。

家長不能時刻都在身後監督和管理孩子，而且家長的監督會讓孩子心生怨念，覺得父母不相信自己，當然監督效果方面也不是很理想。既然如此，那就教會孩子找人合作，讓他懂得找自己的好夥伴來幫忙，一般孩子之間也會相互的對比。

若是能有一個很負責任的小監督官，很快孩子就會被督促的很上進，當然自制力很快也就顯現出來了。

其次：家長要延時滿足孩子的一些心願。

作為家長最大的錯就是有求必應，這樣會讓孩子覺得一切都是想當然，所以就放鬆了對自己的要求。其實學會延時滿足還是很重要的，因為在延時的這段空間內，孩子和家長都能有個相互冷靜的環境。

並且時不時的要把自控力帶來的好處，以及可以從父母這裡獲得的獎勵一併告知孩子。相信很多孩子都會為了獎勵，以及好處選擇突破自己。

最後：對於孩子耍賴的行為要堅決說&34;。

想要順利的培養出孩子的自制力當然也是有難度的，期間可能會面臨孩子的耍賴和撒潑，這時候有些家長就會表現出心疼，很可能因為這些心疼就有家長向孩子妥協了。

其實家長該有自己的底線，任何的耍賴行為都是不允許的，必須通過嚴厲的方式讓孩子知道，撒潑是不能得到想要的東西。

總結：可以理解家長對孩子的無限疼愛，但是不能理解那些無底線溺愛孩子的行為。因為孩子的將來，只能由他自己去書寫，所以學會生存的本領才是家長的教育方向。很多家長此刻還沒有意識到自制力的重要性，這可能跟家長自身自制力不是很強有關。因此在讓孩子成為一個有自制力的人之前，家長先給孩子做好相關的榜樣。