文 ❤ 兩口育兒
這個年代,街頭的裝扮真是花樣繁多,形色各異、奪人眼球為一大風景。著裝上,各種奇異的設計推陳出新,尤其對於兒童來說,更多風採獨特的衣物為他們所製造。
家長給孩子選購這些衣物,一來給孩子製造驚喜,二來讓他們在適當場所穿著,製造浪漫和刺激。
一位奶奶牽著孫女過馬路,引得很多人圍觀:因為孫女的下身騎在一隻「小恐龍」上,奶奶拉著恐龍的韁繩,和孫女就這麼穿過馬路。
孫女的上半身穿著一件粉色衣服,而下半身恐龍的色澤豔麗,整個畫面溫馨又刺激。
孩子是怎麼騎到「小恐龍」的身上呢?
等「小恐龍」過石墩的時候,不注意絆了一下,前面兩條腿抬了起來,才發現小恐龍的雙腿是孫女的雙腿,而奶奶牽著小恐龍的韁繩,被稱作是「最霸氣」的奶奶。
那麼孫女搭在小恐龍身上的兩條腿是什麼?原來是假腿,這樣的裝扮惹得眾人紛紛側目圍觀。
這種花樣特色的裝扮在網友那兒被熱鬧地調侃一頓,以為孫女騎了一隻「小恐龍」,沒想到只是一條特別的褲子。
1、場合
花哨的裝扮也分場合,在給孩子穿吸引人注意的服裝時,注意分清楚著裝的場合,不要穿得不得體。
比如:
2、式樣
給寶寶的特殊裝扮,式樣風格以可愛、喜慶、輕鬆、幽默為特點,選擇合適的面料和款式,以動畫片、影視人物、動物等元素設計的服飾可能很討寶寶喜歡。
他們穿上以後,能出席適當的場合併惹人注目,充分發揮寶寶的性格特質,藉助服裝讓寶寶在他人面前眼前一亮,也讓寶寶有存在感,製造偶爾的熱鬧與浪漫。
3、色澤
除了式樣,色澤很能決定服飾吸引人的程度,給寶寶選擇不同顏色的另類裝扮,所取得的效果也不同。色澤要注意搭配和形象的完好詮釋,有的事物映在服裝上,而用與事物本身相差很大的顏色,或混合用豐富多彩的顏色,效果能博人眼球、製造看點。
1、鍛鍊孩子的表現力
孩子通過穿著奇特、吸人眼球,在大庭廣眾下被注視,可以訓練其表現能力、公眾場合出彩的能力,也讓孩子變得活潑,喜歡展現自己。
家長適當時候給孩子一身特別的裝扮,對孩子的社會交往、社會展現力很有幫助。
2、培養孩子社交幸福感
家長讓孩子以特殊的裝扮出席公共場合,無論是幽默、滑稽,還是可愛、迷人的裝束,孩子在公共場合得到欣賞和認可,都會感覺到開心,並與周圍世界和諧相處,這對培養孩子的社會幸福感很有好處。
推薦理由:可愛的古裝襦裙,寶寶穿上後不僅能讓她體會到中國漢服文化,還會讓人眼前一亮,吸引注意力。
3、調節生活情趣
給孩子偶爾特殊的裝扮,可以調節生活的單調,製造生活樂趣,同時讓孩子感受到幸福感,激發生命的活力。
家長可以在周末、外出旅行或者聚會時候給孩子偶爾來一次特殊的裝扮,這對調節孩子的生活狀態很有用,可以放鬆孩子的內心情緒,釋放孩子的壓力,孩子也樂在其中。
4、啟發孩子的智慧
家長給孩子靈活的裝扮,可以讓孩子在新鮮、新奇的扮頭下開闊視野,增長想像力。
同時也培養孩子穿戴智慧和展現自己的思維力,以及在創新、式樣、色彩方面的認知力與靈敏度。
從而啟發孩子的內在、潛在能力,幫助孩子在生活、成長中獲得聰慧的能力和巧妙的思維。
家長在給孩子做特殊裝扮的時候,要根據孩子的需要和風格來選擇適合的裝扮,也要考慮穿戴的場合,以給孩子一個特殊、驚喜又巧妙、得體的裝扮。
放鬆孩子的心情,張揚孩子的個性,製造生活的情趣,新鮮花樣的扮頭有多方面的好處,在引人注目的同時又可以培養孩子的智慧力、想像力,同時帶動周圍環境的氣氛。
在選擇著裝的時候要依據一些參考要點,幫孩子布置一身新異討喜的裝扮,上面幾個要點可以做參考。
在給孩子的著裝上,家長們是否都有獨具的慧眼呢?