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北大清華這兩個大學,應該是很多家長對孩子未來考大學的目標,不僅是家長期待,我相信很多人小時候都曾豪情壯志說要考取北大清華。
而就有這麼一個男孩,他因為出眾的數學能力水平被保送北大,還被稱為北大天才,這般成就可以說是旁人所羨。
在大學即將畢業之時,他申請到了麻省理工的全額獎學金,大家都覺得這樣的機會,會讓他的人生更上一層樓,將來畢業後也是充滿了機遇的。
但他卻做出了不同的選擇,他很堅定的放棄了麻省理工。沒錯,是放棄了,讓很多人不理解的是,他選擇了出家。他給爸媽留下一封信就走了。
"北大天才"出家這一事件在當時一經報導立刻就引起了爭議,很多人都以為他這個選擇是為了逃避社會,不料9年後,其本人說出了實情,讓眾人感到慚愧。
一:數學天才選擇出家
這位被稱"北大天才"的男孩原名叫做柳智宇,之所以取這個名字,父母也是希望孩子會是一個智力超群的人,在學業能力上有一番大作為。
在父母的引導教育和自我努力下,他也確實沒有辜負父母的期望,曾是很多家長眼中的榜樣。
柳智宇在數學界的成就很高,在高一時就發表了論文並獲得省級獎,在2005年的時候,他為中國奪得了一枚國際數學奧林匹克循環賽的金牌;2006年的時候,他被奧林匹克國家數學隊入選,以滿分的成績摘得了國際中學校奧林匹克競賽的金牌。
這樣優秀的他被順利保送到了北京大學數學系,成為北大院校的一名高材生,北京大學畢業後,也獲得了全額獎學金入讀麻省理工的資格。
不可置否,柳智宇絕對是一個不可多得的數學天才,以這樣的成績走下去絕對非同凡響。
然而卻在去麻省理工留學之前,柳智宇做出了一件出乎所有人意料的選擇,他並沒有起身前往麻省理工學院,而是選擇去到千年古剎龍泉寺出家,儘管父母勸解,柳智宇仍然義無反顧的當了一名和尚。
二:選擇出家的真正實情
當"北大天才"拒絕麻省理工學院,選擇出家這件事被報導出來後,媒體們也一度的踏訪北大,想要知道柳智宇為何會有這樣的想法,而其本人但是並沒有做任何解釋。
別說媒體和外人很疑惑,就連柳智宇的親生父母都萬分不理解。
而直到選擇出家後的第九年,他才對眾人說出了自己當初做出這一選擇的原因。
他平靜的說——學數學救不了世人。
原來,雖然柳智宇確實有著超強的數學天賦,並且獲得了很大的造詣,但是其本人真正喜歡的科目卻並不是數學,而是哲學。
可是因為不想辜負父母們的期望,他之前一直都是按照父母的規劃要求採取行動,從童年開始就一直生活在競賽中,父親帶他輾轉參加各種比賽,同時要求也很嚴格。
巨大的心理壓力讓他感到茫然和焦慮,身體又因為過度的消耗而變得太過孱弱,這樣的生活讓他喘不過氣。
由於不被理解,柳智宇只能封閉內心,獨自在哲學和宗教中尋找出口。
所以當收到了麻省理工學院的offer時,他選擇了遵從自己內心的選擇,投身佛門選擇與青燈古佛相伴。
而在寺廟中度過的九年時光,他也逐漸看清了一些現實,相比較於數學理論知識,他更希望能通過心理學開導別人。
父母知道他的真實想法後也是愧疚不已,後悔當初沒有顧及到孩子的想法意願。
三:如何給予孩子正確引導
通過這件事,很多網友們也是意識到了,在孩子的發展階段,真的是需要多主動來了解孩子對自身人生發展的規劃,不要一味的按照自身期望去要求孩子付諸行動。
而對於如何才能給予孩子正確的引導,家長們可以參考以下幾點:
1.讓孩子擁有更多嘗試機會
天賦潛能這種東西是存在的,所以家長需要在孩子的成長發展階段,多給予孩子擁有更多嘗試機會。比如在興趣愛好的選擇上,先帶領孩子去了解和接觸,看是否會產生學習興趣,或者直接問孩子有什麼興趣,讓他們先去學習自己感興趣的科目。
2.不要給予孩子太多壓力
生活在這個時代,每個人都是會有不同類型的壓力的,有一句話說的確實也有道理——"有壓力才有動力",適當給予一些壓力確實是可以促進孩子提高學習效率的。
但是也不要給予孩子太多壓力,否則孩子就會產生焦慮心理,受到負面情緒的不良影響,家長要多和孩子談談心,按照孩子自身的能力情況對孩子提出合理要求。
3.傾聽孩子的想法和規劃
每個人才是自己人生的主人,家長也應該有這個觀念,不要過多的幹涉孩子的人生發展,我們要做的只是陪伴在孩子身邊,適當給予一些正確的建議。
在日常生活中,家長也應該多主動的和孩子聊天,傾聽孩子的想法和對未來發展的規劃,這樣不僅可以讓孩子做事更有目標性,也更能幫助家長了解孩子內心想法,拉近親子關係。
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