幼兒園中班美術教案:獅子王

2020-12-22 太平洋親子網

  活動目標

  1、通過欣賞,感受獅子威猛的外形特徵,學習繪畫獅子。

  2、嘗試用折線、射線等方式表現獅子的鬃毛,體現獅子威武的特徵。

  3、願意大膽創作與表達。

  活動準備

  1、幼兒看過《獅子王》動畫片及科普碟片,了解公獅子和母獅子的區別。

  2、獅子圖片,森林背景圖。

  3、黃色卡紙,黑色記號筆,剪刀。

  活動過程

  1、播放動畫片《獅子王》片段,感受獅子王威猛的特徵。

  教師:動畫片裡的獅子王給你什麼樣的感覺?

  2.欣賞單幅圖片,初步感受獅子王的外形特徵。

  (1)教師:獅子王是什麼樣子的?給你什麼感覺?什麼地方讓你覺得獅子王非常非常威武?

  (2)教師小結:獅子王的臉很大,全身長滿蓬鬆的、密密的、棕黃色的毛,有一條又細又長的尾巴。吼叫起來聲音很大,給人很威武的感覺。

  3、出示獅子頭部的圖片,嘗試繪畫獅子的頭部。

  (1)出示第一幅獅子頭部圖片,教師拋出問題引發幼兒思考。

  教師:獅子的臉是什麼形狀的?臉上有什麼?在臉的什麼位置?獅子臉的周圍有什麼?我們可以用什麼樣的線條來表現鬃毛呢?怎樣畫出密密的鬃毛,讓我們的獅子看上去很威武?

  (2)出示第二幅獅子頭部圖片,進行對比欣賞。

  教師:這頭獅子的表情是什麼樣子的?它的嘴巴是什麼樣子的?你覺得它在幹什麼?

  (3)幼兒初步嘗試繪畫獅子的頭部,並討論、反饋繪畫情況。

  要點提示

  1)教師對關注幼兒在繪畫的過程中的情況及遇到的困難。

  2)在反饋時,請幼兒相互交流、討論並嘗試自己解決困難。

  4、欣賞獅子的整體圖片,幼兒繼續創作。

  (1)引導幼兒欣賞完整圖片,仔細觀察獅子的身體和四肢等細節特徵。

  教師:獅子的身體、四肢、尾巴分別是什麼樣子的?

  (2)幼兒作畫,教師指導。

  5、幼兒將畫好的獅子圖片沿輪廓剪下貼在有森林的背景圖中,並向同伴介紹自己的作品。

  教師:今天我們用記號筆畫了獅子王。想一想,還可以用什麼工具來表現獅子密密的鬃毛呢?

  活動建議

  ☆活動延伸 觀察各種造型的獅子圖片,進一步表現獅子的動態特徵,如喝水、捕食等。

  ☆區角活動 ①美術區:提供捲紙筒,在紙筒上通過剪貼的方式製作卡通獅子。 (製作方法:先在紙上畫好獅子的頭部、腿和尾巴,然後剪下來貼在捲紙筒上。)②語言區:提供有關獅子的科普圖書,進一步了解獅子的特徵。

  ☆環境創設 將幼兒的作品布置「獅子王」圖片展,供幼兒欣賞交流。

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