李玫瑾:孩子從小要養成「厚臉皮」的習慣,將來才活得不辛苦

2020-12-13 騰訊網

在《圓桌派》節目中，李玫瑾、馬未都兩位老師提出了一個觀點：要讓孩子從小養成「厚臉皮」的習慣。

要知道「厚臉皮」這個詞的釋義一是厚顏無恥，二是不知羞恥，是一個實實在在的貶義詞，但為什麼兩位老師都認為，孩子應該學會「厚臉皮」呢？

「臉皮厚」的孩子將來活得不辛苦

當時，在節目中提到了幾個孩子因為被老師或家長批評，想不開跳樓的事情，主持人竇文濤就提出一個問題：現在很多家長看了這樣的新聞之後，不敢和孩子說重話、不敢管教孩子，這要怎麼辦？

馬未都老師就說：我們從小就應該養成一個習慣，就是養成一個，就是簡單地說厚臉皮！

李玫瑾老師也補充道：挫折教育。

孩子臉皮厚一點，遇到事的時候能一笑而過，將來活得才不辛苦！

就像著名的哲學家叔本華說得：「人性一個最特別的弱點，就是在意別人怎麼看待自己。」

而「臉皮厚」的孩子，就相當於是比其他人少了一個弱點，這本身也是一個優勢！

那麼，家長要如何為孩子做挫折教育呢？

家長要學會挫折教育

1、給孩子情感上的支持

與很多家長想得不一樣，挫折教育的第一步不是刻意讓孩子「經歷挫折」，而是要給孩子情感上的支持。

我很認同主持人竇文濤的一個觀點：家長不要覺得孩子因為「一點小事」就受不了是嬌氣，因為我們眼中的「一點小事」在孩子眼中就是一件大事！

當孩子遇到「一點小事」時，家長要給他陪伴、理解和支持，告訴他你理解他的難過，給孩子帶來安全感。

2、讓孩子認識到失敗是人生的一部分

孩子對失敗、挫折的認知大多是來自家長的。

家長批評、焦慮、生氣，孩子就會認為失敗是可恥的、是錯誤；家長正常看待、積極應對，孩子就能認識到失敗是人生的一部分。

聰明的家長是不會為孩子的失敗而感到焦慮、生氣的，反而會將孩子的失敗看作是無限的潛力！

就像莎士比亞說過：明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。

曾兩度出任英國首相的政治家、小說家班傑明·迪斯雷利也說過：「青年時的失敗要比壯年時的勝利，老年時的成功更令人滿意。」

所以放寬心，從自身影響孩子，一起接受失敗吧！

3、培養孩子解決問題的能力

當然，如果只是接受失敗，無動於衷，那就真的是「厚臉皮」了！

接受失敗之後，家長還要為他提供一些建議，教孩子找到問題所在並解決問題，這樣孩子才能從失敗中有所收穫。

當孩子真的明白「失敗是成功之母」時，也就擁有了從容面對挫折的能力，擁有了「厚臉皮」！

4、心理「脫敏」

李玫瑾老師還提到一個概念「脫敏」，簡單來說就是從小讓孩子接觸一些不好的東西，等孩子進入社會接觸到一些惡意時，接受度就會更高一些。

李玫瑾老師還特意提到，聰明的父母從小會經常和孩子開玩笑、損他幾句，這樣孩子遇到外人的「評頭論足」就不至於受不了。其實這就是一種「脫敏」的過程。

我們沒有李玫瑾老師那麼豐富的心理學研究經驗，也沒有馬未都老師多年的人生經驗，教育孩子時難免會有一些小問題，很多家長就私信問我怎麼做挫折教育，除了這篇文章中的4個方法之外，我還有一份書單可以分享一下：

1、《歪歪兔全情商彩圖注音讀本》（共8冊）

主題：逆商教育、行為習慣、性格教育、情緒管理、社會交往、品格教育、性教育和財商教育

上榜理由：

每個主題下有3個故事，通過孩子喜歡的小故事潛移默化的影響孩子。

每一冊後面還會有一個「互動遊戲」和「給父母的話」，給家長提供專家指導的科學培養孩子情商的方法。

其中「逆商教育」這一冊中用3個故事告訴孩子面對批評、誤會和失敗時應該如何應對。

2、《歪歪兔獨立成長童話》（共10冊）

主題：遇到困難就像放棄、馬虎、粗心、拖拉、推卸責任、不堅定、自卑、不會表達等情商問題

上榜理由：

同為「歪歪兔」系列，這套書的閱讀性更強。

它是兒童文學作家陳夢敏繼數套「當當網終身五星童書」之後又一童話力作，語言優美、故事精彩、想像奇特，既能幫助孩子提升上學適應能力又是基礎閱讀和文學啟蒙的好選擇。

其中《小暖相當花精靈》一冊，通過小暖在實現夢想的過程中遇到的困難、挫折和選擇，引導孩子學會正視挫折，積極努力。

3、《怎樣培養孩子的關鍵社會能力》（共6冊）

主題：交往能力、自尊心、自律能力、情緒能力、積極主動性和親社會行為

上榜理由：

寫給父母的育兒類的書大多都是純文字的，不少寶媽都反應「太枯燥了！」、「看不進去」，所以我特意找了這套漫畫育兒書。

書中用圖文並茂的方式講解了孩子的心理發展，給家長提出了360個育兒「活用」建議，篇幅短、實用性高、趣味性適中。

其中自尊心和積極性，都與挫折教育是相輔相成的。而且書中詳細的說明了0-6歲孩子的心理發展，提供了很多父母和孩子之間溝通的方式方法。

相關焦點

  • 李玫瑾：孩子從小要養成「厚臉皮」的習慣，將來才活得不辛苦
    文 | 甘道趣談育兒（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）在《圓桌派》節目中，李玫瑾、馬未都兩位老師提出了一個觀點：要讓孩子從小養成「厚臉皮」的習慣。要知道「厚臉皮」這個詞的釋義一是厚顏無恥，二是不知羞恥，是一個實實在在的貶義詞，但為什麼兩位老師都認為，孩子應該學會「厚臉皮」呢？
  • 李玫瑾:讓孩子從小養成「厚臉皮」的習慣,將來才不會活得太辛苦
    文\欣兒媽編輯\欣兒媽在日常生活中，如果有人說誰誰誰的孩子「厚臉皮」，我們的第一反應就是，這個孩子沒臉沒皮，別人怎麼說他都不聽，這樣的孩子最沒用。但是在育兒專家李玫瑾教授和馬未都老師，在圓桌派中便提出了一個觀點：讓孩子從小養成「厚臉皮」的習慣，將來才不會活的太累。
  • 李玫瑾：讓孩子從小養成「厚臉皮」的習慣，將來才不會活得太辛苦
    但是在育兒專家李玫瑾教授和馬未都老師，在圓桌派中便提出了一個觀點：讓孩子從小養成「厚臉皮」的習慣，將來才不會活的太累。，形容人不知羞恥，沒有羞恥心，但是為什麼這兩位老師卻一致的認為孩子要養成「厚臉皮」的習慣呢？
  • 李玫瑾：讓孩子從小養成「厚臉皮」的習慣，孩子未來才活得不辛苦
    然而，在《圓桌派》中，李玫瑾老師和馬未都老師，卻提出「家長要從小培養孩子『厚臉皮』的習慣。」，人緣好「厚臉皮」的孩子，在任何社交場合，都敢於主動出擊，他們善於觀察對方，會主動尋找話題，及時活躍氣氛，和「厚臉皮」的孩子在一起，你會感到很放鬆，因為場子永遠都不會冷。
  • 李玫瑾:讓孩子從小養成「厚臉皮」的習慣,孩子未來才活得不辛苦
    一提到「厚臉皮」這個詞，我們第一反應，這是一個貶義詞，我們認為「厚臉皮」就是指一個人沒皮沒臉，怎麼說都不在乎，這樣的人最沒出息。然而，在《圓桌派》中，李玫瑾老師和馬未都老師，卻提出「家長要從小培養孩子『厚臉皮』的習慣。」
  • 李玫瑾:從小培養孩子「厚臉皮」的習慣,讓孩子將來不會活得太累
    但是，李玫瑾教授和馬未都老師，在圓桌派中指出：孩子從小就應該養成一個「厚臉皮」的習慣。 李玫瑾教授補充說就是「挫折教育」。用「厚臉皮」來形容，大家更容易理解。
  • 李玫瑾:從小培養孩子「厚臉皮」的習慣,孩子未來活得不累
    李玫瑾教授和馬未都老師，在圓桌派中指出：孩子從小就應該養成一個「厚臉皮」的習慣。李玫瑾教授補充說就是「挫折教育」，「厚臉皮」三個字更通俗易懂。如何提高孩子的逆商？父母給孩子溫暖的愛，多鼓勵，尤其是在孩子失利的時候，更要給孩子一個大大的擁抱。短暫的失敗沒什麼大不了，學會從低谷中走出來，這是最大的收穫。
  • 李玫瑾:想讓孩子未來過得不辛苦,這3種「厚臉皮」要教他
    前幾天在某綜藝節目上，幾位老師對教育孩子展開了探討，李玫瑾教授指出，想讓孩子未來活得不辛苦，就要讓他從小養成「厚臉皮」的習慣，網友聽後評論：漲知識了。在人們的印象中，「厚臉皮」是一個貶義詞，通常被理解為「無恥」、「不要臉」。
  • 李玫瑾：讓孩子從小學會「厚臉皮」，將來他們就不會活得太累
    卻有著不一樣的意思，在圓桌派中，馬未都老師說道：應該讓孩子從小學會「厚臉皮」。而這時李玫瑾教授對馬未都老師的觀點表示認同，隨後她補充說就是「挫折教育」，而這用「厚臉皮」來形容會更為直觀一些。二、孩子更容易懂得拒絕懂得拒絕的人，將來才不會活得太累。
  • 李玫瑾:培養孩子「厚臉皮」的習慣,將來學習和生活都會輕鬆很多
    在咱們的印象中，「厚臉皮」就是一種諷刺的詞語，雖然這不是一種誇讚，甚至是一張嫌棄的方式。但其實厚臉皮真正的含義，是不會受到外界的影響，可以專心的去做自己想做的事兒。看過圓桌派可能會記得，其中李玫瑾和馬老師都說過，培養孩子一種「厚臉皮」的習慣，對於孩子未來的學習和生活，都有很大的幫助。而這裡說的厚臉皮，就是一種受挫折的教育。現在不少孩子心理都比較脆弱，很多時候別人說了幾句，就開始對自己不自信。孩子也容易變得多愁善感，這會讓孩子變得敏感和脆弱，對學習和生活都有一定的影響。
  • 李玫瑾教授:養一個「厚臉皮」的娃娃,未來孩子活的不辛苦
    養育孩子是一條漫長的「修行」之路，成就孩子，磨鍊父母。最後孩子變成什麼樣子，都靠父母描繪。但是李玫瑾教授在節目中說過這樣一句話：「家長要從小培養孩子「厚臉皮」的習慣。」一說到「厚臉皮」，大家就想得不是很好，所以說，對於教授的這句話，大家都有質疑，孩子厚臉皮不是不好嗎？為什麼還要培養孩子厚臉皮？我們打個比方，臉皮薄的孩子在受到老師批評的時候很容易出現問題，因為她心裡接受不了。遇到困難了，也容易一蹶不振。
  • 想讓孩子內心強大不受傷?扔掉「玻璃心」,培養他變成「厚臉皮」
    在「圓桌派」的一次節目中，李玫瑾教授和馬未都老師也指出：孩子從小就應該養成一個「厚臉皮」的習慣。接著，李玫瑾教授補充說，這就是「挫折教育」。為什麼現在的孩子容易消極、失落甚至絕望？因為他們缺一張厚臉皮！憶往昔，我們吃過那麼多啞巴虧，還不是因為臉皮不夠厚？
  • 復讀兩年考上重點高中,實現大學夢:「厚臉皮」孩子生活不會太苦
    「厚臉皮」的孩子不會「玻璃心」，更容易接受和面對失敗還記得這位被人民日報點名表揚的媽媽嗎？女兒看到媽媽來接她，異常興奮的要告訴媽媽一個好消息和一個壞消息。在圓桌派節目中，李玫瑾教授和馬未都老師指出:孩子從小就應該養成一個「厚臉皮」的習慣。即「挫折教育」，也就是逆商教育。為什麼呢？
  • 李玫瑾：教育孩子，從小要把這兩點告知孩子，將來想不出息都難
    李玫瑾：教育孩子，從小要把這兩點告知孩子，將來想不出息都難！教育從來就不是一件簡單的事情，尤其是家長的教育，可以說很大程度上影響著孩子的一生，有些習慣和方式方法要從小就教會孩子，這樣孩子會越來越優秀，想不出息都難，李玫瑾教授就指出尤其是這兩點，家長要讓孩子牢記於心。
  • 李玫瑾建議：父母從小培養孩子這3種能力，孩子將來才會有出息
    每個家長都會抱著「望子成龍，望女成鳳」的願望，希望自己的孩子未來能夠有出息，但這一切除了跟孩子智商有關之外，最重要的是父母的家庭教育，現在的社會競爭十分激烈，如果家長們僅僅注意孩子的學習能力是遠遠不夠的，必須要培養孩子多方面的綜合能力，所以，趁孩子還小家長們把握機會。每個優秀的孩子最終能走向自己的成功之路，背後都離不開父母傾注心血的精心教育。
  • 培養一個「厚臉皮」的孩子,長大可能是優點
    之前無意間看到了李玫瑾教授參加的節目，她說：家長最好從小就培養孩子「厚臉皮」一些，當時其他的嘉賓都表示非常贊同。郭德綱選擇在眾多人面前讓郭麒麟邁過心理的那道坎，出了社會別人這麼對他，他才不會因為沒有受過批評，臉皮過薄帶給自己過多的壓力。其實，培養孩子的「厚臉皮」，對孩子以後也是有好處的！
  • 李玫瑾：孩子6歲前，家長要逼他養成3個習慣，長大後才容易出息
    人想要養成好習慣並不是一朝一夕就能養成的，這需要每天的重複訓練才能達到，如果你家孩子從小就調皮、做事不認真，家長沒有及時糾正的話，那麼這些壞習慣會跟隨孩子一輩子。，就能看出他未來是什麼樣，所以，我們從小培養孩子好習慣是很重要的。
  • 李玫瑾:孩子9歲前有以下「臭毛病」,多半情商高,是你家娃嗎
    尤其是和兒時玩伴的相聚，總是讓人驚喜滿滿，曾經被家長說一身「臭毛病」的孩子，往往長大後更有出息！ 我研究了心理學多年，才明白很多看似是「臭毛病」的行為，其實是情商高的表現。犯罪心理學教授李玫瑾也曾表示，9歲前有以下「臭毛病」的孩子，暗示情商高！看看是你家娃嗎？
  • 李玫瑾:孩子9歲前有以下「臭毛病」,暗示情商高,是你家娃嗎?
    尤其是和兒時玩伴的相聚，總是讓人驚喜滿滿，曾經被家長說一身「臭毛病」的孩子，往往長大後更有出息！我研究了心理學多年，才明白很多看似是「臭毛病」的行為，其實是情商高的表現。犯罪心理學教授李玫瑾也曾表示，9歲前有以下「臭毛病」的孩子，暗示情商高！看看是你家娃嗎！
  • 培養一個「厚臉皮」的孩子，長大大不一樣
    之前無意間看到了李玫瑾教授參加的節目，她說：家長最好從小就培養孩子「厚臉皮」一些，當時其他的嘉賓都表示非常贊同。郭德綱選擇在眾多人面前讓郭麒麟邁過心理的那道坎，進入社會別人這麼對他，他才不會因為沒有受過批評，臉皮過薄帶給自己過多的壓力。其實，培養孩子的「厚臉皮」，對孩子以後也是有好處的！