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因為,親情無限作文650字 在人生的大道上,當我正在享受生活,享受學習時我看到了父母日漸憔悴的面容。他們的額頭經過歲月的衝刷,早已千溝萬壑,雙眸悄悄地爬上了細紋,白髮不知何時嵌入了黑髮中。父母老了,卻把青春的活力給了我們,將畢生的精力給了我們,因為親情無限! 步入初中,我迷上了一些名著,當我把父母的血汗錢拿到書店時,我失望了,因為沒有適合我的.心意的書,大多都是小學生閱讀。父母看到我失落的眼神,似乎在商量著什麼。沒過多久。媽媽買完東西回來,扯著嗓子喊道:「兒子,快來看呀。」我走出門,驚住了,媽媽正抱著一大疊書回來,而在她不遠處,是一些食品。我忽然感到一股鹹鹹的東西滑到嘴角,我仔細清點了一下,共有16本,都是我夢寐以求的書。老舍的《駱駝祥子》,冰心的《繁星春水》,法布爾的《昆蟲記》……看著眼花繚亂的書,再看看疲憊不堪的媽媽,我的眼前又蒙上了一層水霧。此後,一有時間,我就會去啃書,經常性的忘了時間,總是父母提醒我,大概是由於他們的關心得到了回報,看起書來,很輕鬆,這正是愛的回報! 當我們啟程上學時,總有人在叮囑;當我們學習時,總有人在牽掛;當我們生病時,總有人在忙碌。那就是我們的父母呀,他們會為我們付出一切。前不久,一本書不知塞到哪兒去了,剛忙完家務的媽媽,顧不上休息,為我找了起來。看著媽媽頭上豆大的汗珠落下,我的眼淚也即將落下時,媽媽笑著說:「找到了,找到了。」然後塞到我手中,囑咐了幾句,便坐下休息。我如獲至寶的抱著這本書,我低頭看看這本書,《愛的教育》,淚水就如脫線的珍珠,啪啦啪啦往下掉,這就是愛的教育啊!! 父母對我們的愛,如雨露滋潤花草,如貝殼磨礪珍珠,是那麼無私、高尚、純潔。他們永遠愛這我們,因為親情無限。
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小學五年級寒假作文-元宵節 第一篇 元宵節晚上,我們家要包湯圓。我很高興,就讓媽媽教我包湯圓,媽媽同意了。我看著媽媽把湯圓粉用溫水和好,然後將一團和好的湯圓粉壓成扁扁的圓形,將一些黑芝麻餡放在中間,最後將它包住,放在手心裡滾來滾去,一個圓圓的湯圓就包好了,媽媽把它輕輕地放在撒滿湯圓粉的一個大盤子裡。 我看完後滿不在乎,說:「這麼簡單呀,我一看就會!」我照著媽媽的辦法,先將湯圓皮捏成薄薄的一個片,將芝麻餡放在湯圓皮上,包的時候我用力一捏,餡全出來了。我一看洩了氣,決定不幹了。媽媽:「一個沒包好,再包一個,世上無難事,只怕有心人嘛!」媽媽讓我不要放太多的餡,手不要捏的太緊。於是,我按照媽媽教我的方法又包了起來,一個又一個,餡已經很少往外跑了。緊接著我又發現一個問題,在捏皮時總是有些地方有點幹,我加快了速度,儘量讓它多保留一些水分。經過精心地學習,我終於包出了合格的湯圓。 晚上吃著自己包的湯圓,看著窗外絢麗的煙花,我心裡美滋滋的。因為這甜美的湯圓也有我的一份功勞呀! 第二篇 元宵節是我國的'傳統節日,又是春節的最後一天,民間有逛燈會社火表演、辦會、猜謎、放煙花等習俗。 剛出大門就看見了辦會的,他們分工明確,有的敲鼓,有的敲鑼,還有人舞龍、扭秧歌,那種秧歌的舞步太奇特了,走四步,退兩步,手中的扇子也隨之搖擺,別有一番韻味,手中的長絲帶隨風飄舞,美不勝收。一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒,鼓韻齊鳴,動作齊整劃一,完美無缺,舞龍的人並沒有亂了次序,左右左右左,並沒有人指導,腳下的步履整齊劃一,蛟龍翻閱,在空中盤旋。舞龍人精神抖擻用雙臂揮舞著。周圍觀眾不時地發出喝彩聲。 看完半會,元宵節的時候,全家要吃一頓紅紅火火的團圓飯,當然少不了湯圓了,湯圓有黑芝麻、豆沙、五仁、桂花、藍莓、芒果等,我來到市場上購買了黑芝麻、豆沙、芒果餡的湯圓了,一個個湯圓小如玉珠,大如桃核,看上去味道就不錯,回到家中,我迫不及待地讓媽媽煮湯圓,看那一個個潔白無瑕的小湯圓落入沸水之中,激起了我味覺的漣漪,一會兒過後,湯圓出鍋了,盛出一枚湯圓,正是我最愛吃的芒果味,那粘粘的糯米在碗中一顫一顫的,我狠狠地咬了一口,那芒果的果醬迸發而出,糯米嚼勁十足,我忍不住又吃了許多。 左等右等,終於等到天黑,隨著一支竄天猴破空而入,天空中的過節氣氛也越來越濃鬱了,一枚又一枚禮花破空而入,在轟然巨響中爆炸開來,我看的正入迷,忽然一道雪亮的瀑布從天而降,原來是廣場上空倒掛的煙花被點燃了,接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中「疑是銀河落九天」,地上「火樹銀花不夜天」,真是比人間仙境一樣! 歡樂的元宵節,美味可口的湯圓,漂亮十足的煙花,給我們帶來了莫大的幸福,帶來了生活的美好,也給我們孩子們留下了快樂的童年。
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最難忘的一天小學三年級作文 星期四,有兩位澳大利亞的同學來我們班級學習互動。她們一個是藍眼睛,黃頭髮,大嘴巴。一個是藍眼睛,棕色頭髮,小嘴巴。 下午我們的活動就開始了。我們班的三個同學分別介紹了南京的美食、景點,和中國小朋友玩的遊戲。兩個萌姐姐聚精會神地聽介紹。介紹遊戲時,老師請跳繩高手上臺來演示,我自告奮勇舉手上臺和外國同學一起跳繩,我們跳地辮子都飛起來了,像小鳥一樣。 送禮物的時刻到了,我把我心愛的小禮物「五子登科」送給了她們。她們送給我們的`是考拉夾子、袋鼠掛件,這兩種動物只有她們國定才有。她們還送給我們,她們國家的地圖卡片。我得到的是一隻可愛的小考拉,我很珍惜它,留作紀念。 送完禮物,她們開始介紹自己的家鄉,她們的故事真美妙啊!我也很喜歡她們。 不知不覺時間到了,她們戀戀不捨地走了。我們目送著她們,離開了我們。 今天是我最難忘的一天,我的心情久久不能平靜下來。
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2015農曆羊年春聯帶橫批 吉祥如意 萬家騰笑語 四海慶陽春 去留有意 馬去雄風在 羊來福氣生 道德文章 馬有知途德 羊存跪乳恩 吉祥如意 三羊開景泰 雙燕舞春風 萬事亨通 三羊開泰日 萬事亨通年 春光無垠 三羊生瑞氣 百鳥喚春光 玉宇世界 馬馳金世界 羊喚玉乾坤 英雄戰歌 馬留英雄氣 羊會世紀風 月月如意 馬首開新紀 羊腸拓錦途 平步青雲 馬蹄留勝跡 羊角搏青雲 羚羊送禮 馬蹄留勝跡 羊毫譜新歌 瑞雪豐年 馬蹄騰瑞雪 羊角觸紅梅 康莊大道 馬拓康莊道 羊挾惠風來 祥雲駕臨 馬載祥雲去 羊攜惠雨來 春風龍羽 未時驕陽豔 羊歲淑景新 大吉大利 五羊開玉局 萬馬闖雄關 五羊獻瑞 羊毫書特色 燕翼繡春光 春風寫字 羊毫抒壯志 燕梭織春光 春草連天 春草連天綠 羊群動地歡 馬踏飛燕 春來羊起舞 雪化馬歸山 快馬加鞭 春新羊得草 世盛馬加鞭 人壽年豐 花香豐稔歲 燕舞吉祥圖 柳上來春 駿馬奔千裡 吉羊進萬家 原野春來 駿馬歸山野 靈羊愛草原 月月如意 鳴鶯傳燕信 策馬赴羊年 時時得意 臘鼓催神駿 春風送吉羊 歲歲春風 駿馬四蹄擊鼓 羚羊雙角開春 龍飛鳳舞 立志當懷虎膽 求知莫畏羊腸 燕報如意 馬嘯英雄浩氣 羊鳴世紀春光 魚龍呈祥 喜鵲登枝祝福 靈羊及地呈祥 大地春回 八駿嘶風傳捷報 五羊跳躍展新圖 福氣連天 人懷遠志馳良馬 世易新春喚白羊 春色滿園 萬樹爭榮添翠色 五羊獻瑞報佳音 萬象更新 萬象更新新世紀 五羊獻瑞瑞門庭
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遇見未來人初二優秀作文650字 流金鑠石,熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。終究還是經不住酷暑的考驗,我們的體育課提前下課了,望著時隱時現的太陽,總感覺要下雨,飛快地一路騎行回到家。 「咦?外婆今天怎麼給我留了個門?」平時大門都是我敲開的呀,我滿臉疑惑地推門而入,一如既往地喊了一聲:「我回來了!」沒人應聲,再打開我房間的門一看:一團虛的`黑影佇立在窗口。我天!黑影中還有一雙細長的紅色眼睛直直地望著我。 「不用害怕,我是智神,來自2166年,你現在看到的黑影是我的高頻震動,只要你和我保持一定距離,就不會被震飛。接下來的時間非常重要,能否改變未來就看我們了。」 他的聲音和黑影一樣,抖動不止,「那你高頻震動的意義何在?『我們』是指哪些人?你又是怎麼從未來來到我房間裡的?」我一口氣連問了三個問題。 「別著急,我此行的目的正是講述未來,你所有的問題都會在未來找到答案。請注意聽下面的內容:進入21世紀後,曾經長期威脅人類的瘟疫、饑荒和戰爭已不復存在,人類生長又面臨著新的議題:長生不死、幸福快樂和化身為神。在解決新問題的過程中,科學技術的發展將顛覆我們很多當下須佐證的『常識』,比如機器人將代替人類做出更明智的選擇。進入22世紀時,當以大數據、人工智慧為代表的科學技術日益成熟時,人類將面臨著從進化到智人以來最大的改變,絕大部分人淪為『無用』的階級,只有少部分人能進化成特質發生改變的智神,也就是我們。我此行的目的就是為了在2165年以前恢復人類原有的社會制度,這樣智神就不會出現……時間到了,你該回家了。」 我正聽得入神,完全沒有注意到消失的智神和從地下向天上劈出來的紅色閃電。 「轟」!醒了,床頭柜上有一張紙,背面寫著:歷史終結於人成為神。正面寫著:流金鑠石,熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾……
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關於我當小老師的500字作文 篇一:我當「小老師」 當我讀三年級的時候,我就教起「小學生」來。我有四五個「學生」,都是我的親戚。 每當星期六星期天,我就把他們叫來,讓他們在我們家大門旁,在拿幾塊小凳子讓他們坐,前面在放幾塊比較高的凳子,算是課桌,上面放著個人用的白紙和鉛筆。開始上課了,我先認真地在一塊白板上寫「a、o、e、i、u、」六個字母,然後指著第一個字母說:「這個念『啊―』」,「啊―」,我的「學生」便張大小嘴巴,跟著念起來。我指著字母學著老師的腔調說:「a,是一個雞蛋一樣的圓形,在圓形右下角補一個「釣魚鉤」懂嗎?」「懂了。」學生們齊聲回答。就這樣,我把六個拼音字母教講了一遍,在讓他們抄寫下來。他們寫時,我在他們身邊走來走去,看看哪個學生寫得不認真,就狠狠的批評了她,她忍不住哭了。我斜著眼睛,使勁的瞟了她一眼。淑妍不敢再哭了,但臉上卻顯出十分委屈的表情。他們抄寫完了字母,我給他們打了分數,還給每個「學生」發了獎―不過是一塊泡泡糖罷了。在發獎的時候,我故意把泡泡糖咬了一口在各淑妍。她拿著泡泡糖,看了看別人,發現別人的泡泡糖比較大,又從眼角流出了淚水。 現在,我已經是四年級的學生了,懂得的事更多了,當然,還明白老師不但要指出學生的缺點,還要鼓勵學生,使他們更快的進步。這樣的老師,才能受到學生們的愛戴。 篇二:我當小老師 每當我看見小朋友在玩時,便會想起童年的趣事。 那是暑假的一天,陽光明媚,萬裡無雲,太陽曬在身上火辣辣的。父母叫我們不要出去,那種天氣會中暑的,我們不能出去玩,我和幾個小朋友玩著玩著,覺得很無聊。突然,我神秘的說:有了,我們來玩遊戲。他們用好奇的眼光望著我,不知道我葫蘆裡賣的是什麼藥。我說:我們來玩老師教學生的遊戲。他們說:好。我給他們每人準備了一個小板凳。一張白紙。一支彩筆,學習用具就準備好了。用小木板當黑板,掛在窗戶上。我們先上語文課,我教他們寫大。小。幾三個字,他們認真的寫起來,我在他們身邊走來走去,好像真的老師一樣。他們做完了我布置的作業就爭先恐後地給我改,我給他們批了一百分,他們高興極了。第一節課上完了,休息十分鐘。快上課了,我吹了一聲口哨,他們整整齊齊地坐在位置上開始上課。我們開始上第二節數學課,我先教他們數數,怎麼算算式。然後,我出了三道題1+1=,1+2=,1+3=他們認真地做起來,有的扳手指,有的數小棒這時候,一個同學很不耐煩,坐沒有坐相,站沒有站相。就不做了,我走過去對他說:你現在做對了,等你上學時,就比別人聰明些。他聽了我的話,乖乖的寫完了我布置的作業,我給他打了一百分,他高興極了。 我覺得當小老師真有趣。 篇三:我當小老師 我的奶奶整天不是做家務,就是看書。上學了,奶奶幫我送到學校;放學了,奶奶接我回家。就這樣,日復一日,年復一年,天天這樣。我覺得奶奶的生活太枯燥了,一點兒也不追求浪漫。雙休日,我做完了功課,準備當回小老師,教奶奶學電腦。 我對正座在沙發上看書的奶奶說:「奶奶,讓我來教您學電腦吧!」奶奶想了想,說:「好,今
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