本報訊（記者左易和）「怎樣引導孩子們『扣好人生第一粒扣子』？」「中華傳統文化如何深度融入中小學教育？」8月27日，正值中小學暑假期間，鶴壁市鶴山區教育體育局的辦公室裡卻人聲鼎沸，一堂特殊的「補習課」正在進行。
「主講人」是受邀參加「打造中華優秀傳統文化特色中小學校園」校長交流會的中新小學校長張志剛，前來分享交流會上的先進經驗；「聽講者」是鶴山區前來「取經」的校長們；「補習課」的組織者正是鶴山區教育體育局。
近年來，隨著煤炭資源枯竭，鶴山區外出務工人數增多，山區留守兒童和中小學寄宿學生比例也上升至近半數。為解決好「培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人」的根本問題，鶴山區立足實際，在廣泛調查研究的基礎上，把德育工作放在首位，緊緊圍繞「立德樹人」這一主題，堅持抓基礎、抓重點、抓提升，創造性整合構建了「尊長、友愛、善學、省身、立志、擔當、愛國、守法」的新八德教育體系，積極探索立德樹人根本任務進校落地，推動學校育人再上新臺階。
育人是一個循序漸進的過程，德育工作也是這樣。按照學生成長軌跡和不同學段，該區圍繞「立德樹人」主題，打造了涵蓋「小學、初中、高中、職業中專」四位一體的德育教體系，明確了不同學段的德育目標體系、核心詞、內容體系，引導各學科教師在傳播知識和培養能力的同時，有序將中華優秀傳統文化融入學校管理全過程。
根據不同學校特色，鶴山區著力打造「溫暖教育、陽光教育、幸福教育」等六大區域德育品牌：鶴山小學以「八位誦讀法」「三德操」「小八來對分課堂」等形式為抓手，打造「溫暖教育」德育品牌，先後被評為「全國讀書育人特色學校」「河南省德育工作先進集體」；中新小學創建「新八德新六藝」教學模式，以傳統「六藝」為依託，開發「六藝」校本課程體系，打造「幸福教育」德育品牌，被評選為河南省「養成教育示範校」……
「今年鶴山高中本科上線率達51%，一本上線31人，其中藝術類一本上線30人專業本科過線率達93%；全區174名初中生升入省級示範性高中，升學率為22%，佔全市縣區第一。」鶴山區教育體育局局長李鴻斌介紹，教育不僅要傳播知識、思想和真理，更要塑造其心靈，堅持立德樹人，修德長智，長智增德，才能真正提高辦學質量。
德育的終極目標是將道德品行內化於心外化於行。如今，在鶴山區的校園裡，校門鞠躬禮、面對國旗恭敬行禮、師生相互鞠躬行禮已成為常態，道德班長三省吾身嚴於自律，成為班級學生學習的榜樣。孩子的孝親日記、尊長作文、用心勾勒的手抄報……「新八德」之光照亮了鶴山校園的同時，也將全國知名高校的目光吸引至此，華東師範大學、復旦大學、河南大學等知名院校先後與鶴山區合作，把該區作為教科研基地，致力於升華德育理念，鶴山區「新八德」教育體系模式正走向全國。
鶴山區委書記李海章表示，育人的根本在於立德，將堅持立德樹人的成效作為檢驗學校工作的根本標準，把立德樹人內化到學校建設和管理各領域、各方面、各環節，引導學生做到明大德、守公德、嚴私德，實現全方位育人，推動鶴山構建德育育人體系新高地。