目前中小學陸陸續續迎來了2020年的寒假，孩子開心了，估計大人就犯愁了，一方面擔心孩子沉迷遊戲沉迷動漫畫，另一方面又怕別的同學利用寒假趕超學習，自己的孩子卻完全疏於學習，新學期就會被落下。其實只要家長用點心，就可以讓孩子開開心心過寒假，還能不疏於學習，效率又高。既然是寒假，當然不能一板一眼地讓孩子複習課本，知識本來就是來源於生活，只要父母用心收集生活中的知識點，結合著孩子平常的進度，一有機會就灌輸給孩子，既不死板又能活學活用，還能作為課本之外的補充，這樣的學習孩子也會更感興趣。可以按以下幾大類來整理。
跟語文類相關的知識
孩子都是好奇寶寶，所以一些趣味性的故事、典故、傳說最能吸引他們，所以父母平時可以多注意一些這方面的典故、歷史記載等，比如吃東坡肉的時候可以跟他們說一說東坡肉的來歷，講一講蘇東坡的介紹，蘇東坡有名的詩集，甚至可以更深入地講一講唐宋八大家，再比如杜康酒的來歷，這樣就會扯到黃帝時代，甚至深入到三皇五帝的傳說，孩子有更多興趣的，就可以找一些適合兒童聽的史記音頻解說每天給孩子聽，這樣孩子對整個中國歷史就有大概印象了；再比如談到古詩詞，可以趁吃飯或散步的時候播放一些適合孩子階段的古詩詞，循環播放，不要求孩子很認真地聽，或者跟孩子說爸媽想學點古詩詞，大家一起聽聽，這樣孩子也不會有反感，還能受到良好影響，結合聽到的古詩講一些典故，比如聽到黃鶴樓古詩，可以講一講魯班造黃鶴樓的傳說，還有崔護的《題都城南莊》，可以跟孩子說說崔護和美女相遇的傳說，這樣就會吸引孩子對古詩詞的興趣。
這樣的知識點遍布生活中，比如由紙談到古代四大發明，由傘談到魯班等等。當然真正做到隨時隨地的傳播知識的父母自身是需要學習的，其實當有了孩子以後，合格的父母是要隨著孩子進行第二次成長的，跟著孩子一起成長，一起學習，很多家長會說小學知識還能看得懂，到了初中高中就會很吃力甚至完全不懂，那是因為家長並沒有跟著孩子一起學習，中國的教科書知識是螺旋式上升的，即知識點是複習式的遞增的，孩子的每本課本，家長都需要提前翻一翻，重要的知識點理一理，如果有不懂得，參照課本定義學一學，就會一直跟得上孩子的進度，也會在孩子需要幫助的時候給予指導，因為知識都是來源於生活的，當我們出了校門兜了一圈，再回過頭來看課本的時候理解會更快，學的也會更順暢，甚至結合生活實際給孩子提示。
跟數學類相關的知識
任何的學習目的都是為了學以致用，數學也是這樣，家長一定要注意多灌輸孩子的數學思維，就是用數學思考和解決生活中出現的問題的一種思維方式，不是為學數學而學，而是為了解決生活中出現的很多問題才有了數學這門課的，比如跟孩子講講除號的由來，小數點的由來，再比如統計學的由來，這些都是因為前人為了解決生活中實際出現的一些問題，然後才有了教材中的相關部分內容，比如跟數學有關的一些趣味典故，如韓信點兵，乾隆數塔等，如果家長本身沒有時間去收集相關知識點，可以給孩子聽聽相關的數學思維音頻講解。再比如看到長方體，圓柱體，三角形物體等，都可以問問孩子這些物體的面積，體積、周長的算法，讓他們從不同角度去觀察物體各個面，這樣就會有幾何概念。數學學習最主要的是要讓孩子有數學思維。
英語的學習
這兩天關於高考英語改革的話題討論得很激烈，主要是因為孩子們辛辛苦苦學了十幾年英語並沒有實際用處，不能說的一口流利英語，不能跟外國人熟練交談等等，所以很多家長覺得既然沒什麼用處，讓孩子花這麼多精力，不是白浪費時間嗎？所以很多人希望能取消英語考試，實際上筆者是不贊成的，一方面本身孩子在學校裡學的就是以理論知識為主，頂多是基礎，真正的實踐還要等出了校門，而孩子出了校門與實際生活碰撞的結果如何，就在於基礎知識學得怎樣，只有基礎紮實，才能在實踐中經得起碰撞。英語也是一樣，當你在社會實踐中需要英語的時候，因為有學校內紮實的基礎，應用部分學起來才更快。
而平時學英語的時候，家長也可以隨時隨地的引發孩子的實際應用，比如讓孩子多聽聽正宗的英語音頻，比如美國之聲慢版，走遍美國，新概念英語等，主要以日常對話為主，並經常性地用英語跟孩子對話，家長本身不懂英語也沒關係，可以用中文引導孩子說英文，比如虛心的求教一些日常對話英語怎麼講，別去追究對不對，經常性的交流孩子也會力求對的，然後學習興趣就來了。
歷史科普類的知識
所謂的歷史知識最直接學習的場所就是博物館，一件展品身上有著眾多歷史知識，朝代，人物，位置，風土人情等等，所以寒假裡一定要多陪孩子去文化館，博物館這些有著濃厚的文化底蘊的地方去看看，文化的起源，知識的更新，都在這些地方；再就是科技館，科技的發展，走向，應用，讓孩子直觀地感受到科技的力量。或者陪孩子出去看看交通、商場、菜場等等，讓孩子感受整個社會的發展變化，感受生活的氣息。結合生活再去學習。
閱讀一定不能少
寒假裡時間比較自由，除了按時完成寒假作業，可以每天安排一定時間的閱讀，閱讀的範圍可以不限，以孩子感興趣的為主，只要不是黃色、腹黑類的書籍都可以，甚至小說漫畫都可以，特別是小說，很多家長覺得看小說浪費時間，讓孩子分心學習，實際上小說能夠出版，那就是文筆好是一定的，多讀小說對作文水平提高是有很大幫助的，小說內容情節也可以幫助孩子擴展想像力，如果孩子寫作文能像小說那樣通順，估計家長也是樂見的，特別是經典小說，比如金庸的，古龍的，或是玄幻的，這些都有益於孩子的想像力培養。
所以只要父母多用點心，孩子的寒假一定會豐富又能學到很多知識，比在輔導班機械似的訓練要強很多倍。