綜合香港「橙新聞」和《星島日報》報導，香港教育局在今日（20日）的記者會上表示，香港教育局在接獲的投訴個案及視學過程中，發現有一名公立學校教師使用內容偏頗、主觀涉不正確訊息的教材，局方已要求校方即時停用，並對校方和涉事教師展開調查。被停職的教師會依香港公務員規例進行處分，包括考慮是否仍適合繼續當公立學校教師，從專業操守角度跟進教師註冊資格等。
香港教育局常任秘書長楊何蓓茵表示，違規情況不只一次而是有好多次，涉事教材中有很多價值觀歪曲，不是香港社會可以接受的。香港教育局認為，若繼續使用這些教材會導致嚴重問題，最近也經常有學生就這一情況作出投訴。楊何蓓茵稱，不能透露個別個案，但強調事件與政見無關，教材也並非全部涉及近期社會事件。
香港教育局局長楊潤雄在談及內容不當教材時舉例稱，例如談到貧富問題，可以講出事實，指出香港貧富懸殊嚴重，但不能因此就教導小朋友去仇富。
楊潤雄表示，香港作為中國不可分割的一部分，國民身份認同是課程指引非常重要的部分，他絕對認同，香港在國民教育方面應該做得更深、做得更廣。