孟子少時，誦，其母方織。孟子綴然中止，乃復進。其母知其諠也，呼而問之：「何為中止？」對曰：「有所失，復得。」其母引刀裂其織，以此戒之，自是之後，孟子不復諠矣。
【王昭景】
孟子是戰國時期的一位大學者，小時候，極其聰明，文章過目成誦，一字不差，別人常常稱呼他為「神童」，但是孟母對他要求非常嚴格。
有一次，孟子在背《論語》，一字一頓都很清晰，「有朋自遠方來……」，十分流暢。而他的母親正在織布，眼看一整匹布就要織好了，他母親眼睛盯著眼前的織布機，耳朵聽著孟子那十分流暢的背誦。織布機發出「唧唧-咔,唧唧-咔,」的聲音，一直在孟子的耳邊迴旋著，那聲音非常地美妙，他看到母親的兩隻腳踩著踏板一上一下，又看著神奇的織布機將一根根細絲變成成匹成匹的布…….慢慢地，孟子的腦子裡忘了背的書，想像著自己坐在織布機前熟練地操作著，織出一尺尺布。比起枯燥的背書，織布肯定好玩極了，他的思緒飛遠了，有口無心地背著書，背到哪篇文章了也不記得了。
孟母正織布呢，聽到孟子突然不背書了，或者背得前言不搭後語的，便明白了怎麼回事了。孟母非常生氣，大聲責問正在背書的孟子：「你剛才為什麼背書停了一會呢？」，孟子十分驚慌，額頭直冒冷汗，唯唯諾諾地說道：「我剛才背書時，突然想起別的事，額，不……不，我背書時忘記要背的東西了。」
孟母一看他這個樣子，更加生氣了，看看手頭快要完工的布匹，一把抓起剪刀，從布的中間開剪，那大剪刀一開一合，全部被孟子看在眼裡，一聲清脆的「咔擦」聲，半截布從織布機上滑落下來，掉在地上，這塊布基本被廢了。孟子明白了母親的良苦用心，羞愧地低下頭去。
孟母彎腰撿起那半截布，對孟子說：「軻兒，你看眼前的這塊布，現在從中間剪開了，就什麼也做不了，白白浪費了絲線，一切都前功盡棄了。你讀書也是同樣的道理，不但要認真，還要持之以恆，讀書的時候就專心讀，就想書本的事，一心不可二用。你要是這樣的話，半途而廢，就無法完成學業。」。
孟子聽了母親的話後，把母親的告誡牢牢記在心。從此以後，孟子認真讀書，做事一絲不苟，堅持到底，再也沒有三心二意。長大後，成為一名學富五車的大學問家。
【陳敏言】
孟子小時候，學習就很刻苦。有一次他正在背誦，母親剛好在織布，一句句思想的經典從他的口中傳出，伴隨著母親織布機「嘎吱」「嘎吱」的聲響，交織成一曲和諧的進行曲。
忽然，母親的織布機停頓了一下，隨即又「嘎吱」「嘎吱」地響了起來。
可突如其來的安靜比不絕於耳的噪聲更讓孟子分神。他停下來，像潺潺的小溪乾涸了，洶湧的波濤平息了。他不好意思地看了母親一眼，又被母親銳利的目光駁回，他略微一想，又滔滔不絕地背了起來，乾涸的小溪又流出了涓涓細流，但是好像蒙上了一層不快的陰影。
母親知道自己影響了孟子的背書。於是問：「你為什麼停下來呢？」孟子內疚地說：「我剛剛有些忘了，但又記起來了！」
母親看了孟子一眼，順手拿起一旁的剪刀，在孟子的驚呼聲中，毫不猶豫地剪斷了自己親手織的一塊眼看就要織成的布匹，剎那間好好的布變成一堆無用的費料斜掛在在織布機上。
孟子低下了頭，他明白了母親的用意。從此，孟子更加專心讀書，不再因周圍的幹擾而分心了。
【田若昀】
孟子小時候，有一次在背誦時，他的母親正在織布。
孟子背著背著，本來十分流暢的背誦聲突然停了下來。沒過多長時間，便又繼續了下去。孟子的母親十分了解自己的孩子，知道他是因為分心，才導致遺忘了書中的內容，於是便把孟子叫過來，問道：「你為什麼中斷了背書呢？」孟子便回答自己的母親道：「我有一點忘記了，但後來還是想起來了。」
聽了孟子的話，他的母親很是擔憂，望著旁邊的布，想出了一個好方法，拿出剪刀，割斷了布。隨著清脆的「刺啦」一聲響，那原本有著十分美麗的花紋的織物便一分為二。孟子看著眼前的這一幕，十分震驚。為什麼母親要這樣做？自己只不過是忘記了書中的內容，為什麼要割斷織物呢？
正當他疑惑時，母親嚴肅地對他說：「你看這布，是不是接不成原來的樣子了？」
「是的，母親。」
「你剛才的背誦也是這樣。不論是什麼東西，中斷了之後， 便都像這布一樣，再也接不上。」
孟子仿佛明白了什麼。母親以這件事情作為警告，告誡著他。自此之後，孟子在背誦時，再也不會因為分心而遺忘書中的內容了,後來成為偉大的思想家，與母親當年的教育有直接的關係。
【李嘉儀】
在孟子小的時候，他的母親為了他將來有出息讓他認真讀書。有一天，孟子從私塾回到家，老師讓同學們背誦一篇古文。他背著一會兒努努嘴，一會兒挑挑眉。他的母親正在認真的織布，看到他這樣，不滿的開口：「你背會了嗎？」孟子一回神，連忙點點頭說:『『背會了。」孟母說:「那你給我背一下吧。」孟子開始背起來，時不時地望向屋外，看著那大好的春天景象，花兒紅了，青草的嫩芽綠了，小鳥在天空中自由自在地飛著，一些小孩子在草地上放風箏。他不由得看得痴了，而一陣織布的聲音傳來，「咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓……」他連忙回過頭來，看到的場景是一段純白無暇的布正在從織布機那兒出來。他看著看著，腦中突然一片空白，他焦急地在腦中回想著關於古文的片段，孟母聽到沒有聲音了，就轉過頭來，看到兒子緊皺眉頭，就知道他忘記了，孟子想起來了，就繼續往下背，等到他背完了，孟母才慢悠悠地說：「你剛才為什麼要停頓？」孟子說：「因為您織布的時候噪音太大，我分心了，於是書上的幾句忘記了，一會兒又記起來了。」這時，孟母乾脆利落的將剛剛織好的一匹布用鋒利的剪刀剪開。孟子著急的說：「媽，您為什麼要剪掉啊？」孟母說：『『做事情一定要專心，要不然就會像布一樣斷掉。」孟子明白了，說：『『媽，我知道了，我以後一定會專心致志地做一件事情。「從此以後，孟子不論幹什麼事情，都會很專心。
【秦玉潤】
孟子的出身並不高貴，家中也不富裕，和母親相依為命。孟母十分在意孟子的學習和習慣，希望有朝一日孟子長大後可以有所成就，同時孟子本身也十分聰明與勤奮。
一天，孟子從學堂放學回來，到家後刻不容緩地學習了起來，他複習了當天上午先生講的文章，開始背誦。過了許久，孟子完成了背誦。他看了看門口，母親正在辛勤地織布，便想給母親背誦一遍，讓母親開心。於是他來到母親的身邊開始背誦，琅琅的背書聲不絕於耳。
孟子背了許久，開始覺得無趣，於是盯著母親飛快織著布匹的手發起呆來，院子外小朋友們玩耍的聲音也傳了過來，他背書的聲音戛然而止。他怎麼也想不起文章的下一句是什麼，原本背得滾瓜爛熟的文章一下子變得陌生了。
本想讓母親開心，看看自己的進步，可現在……好在孟子的腦子聰明，很快想起來了，完成了背誦。剛剛發生的小插曲，並沒有逃過孟子的母親，母親把他叫到身邊，問他為什麼停頓了。孟子結結巴巴地回答道：「對不起母親，我剛剛走了神，沒有注意背文章，我知道錯了。」可孟母為了讓孟子記住這一點，停下了手中的活，拿起身旁的剪刀，二話不說，剪斷了那條即將完工的布匹，看著兒子一臉惋惜的表情，語重心長地說道：「做事不能半途而廢，明白嗎？」
孟子點點頭。
以後人們都拿孟子的事來教育自己的孩子，做事要專心。
【華而實】
孟子還很年幼的時候，早上在上學的路上看見了一隻青蛙蹲在路旁，準備偷襲一隻嗡嗡作響的蒼蠅。它一步一步地靠近蒼蠅，而蒼蠅卻還在那高興地飛著，完全不知道死亡正向它逼近。只見青蛙雙腿一蹬，伸出長舌頭一卷，將蒼蠅整隻吞下。小孟子在後邊看得津津有味，不停地拍手叫好。可他上學遲到了，老師生氣罰他背書。
小孟子回到家，拿出書開始背誦。他的媽媽則在一旁織布。剛開始，小孟子很專注，搖頭晃腦、抑揚頓挫地背著書，很有節奏，背到一半時，他的腦中忽然浮現出早上青蛙捕食的一幕，他「撲哧」一下笑了起來，他一驚，知道自己走神了，趕緊收回思緒，假裝咳嗽了幾聲，接著背後面的內容。
小孟子的母親不動聲色，在他背完之後，放下手中的活兒，站了起來，嚴肅地問他：「為什麼中間停了下來，還笑出聲來了呢？」小孟子支支吾吾地回答：「媽媽，我……我只是，只是背到中間時忘記了，後來又想起來了……。」說完，他不好意思地低下了頭。孟子的母親看透了兒子的心思說：「你是因為什麼事情分了心才停下來的吧？」小孟子瞬間漲紅了臉，他只好向母親講述了事情的經過。這時，孟子的母親抄起旁邊的剪刀，「刺啦」一下剪斷了正在織的布。她對小孟子說：「織的布被剪斷了，還能繼續織嗎？讀書、做事也是一樣，不能半途而廢，要善始善終。」小孟子明白了媽媽的良苦用心，從此以後專心致志讀書，不再分心。最終孟子成為偉大的思想家和教育家。
這個故事教育我們，無論是讀書還是做其他事情都要專心致志，不可以半途而廢，否則所有的努力都會付之東流，最終將一事無成。
【張墨羽】
秋風吹，秋葉落，一個清脆的孩童背書的聲音總會從一個小小的房屋中傳出來。每當這個聲音飄入人們耳中，他們就會小聲互相說著：「噓，孟子又在背書了，小點聲別吵到他。」
在孟子小的時候，他的父親就去世了，母親一直沒有改嫁，帶著孟子生活，拉扯著他長大。人們都說孟母是一個好母親，在孟子心裡當然也是，但他覺得母親對他有點太嚴厲了。
孟母一直管教著孟子，在他很小的時候就讓他讀書背書，而在兒子學習的時候，她就會在他旁邊靜靜的紡織絲布。
那一天，照例是這樣，孟子背書，孟母織布。一次次的讀書背書，讓孟子有點厭倦了。當那清脆的背書聲又一次傳出窗外的時候，外面喧鬧不止的聲音一下子消失了，唰的一下，人們全都閉上了嘴，周圍一片安靜。這一安靜，整個大街只有一個孩童稚嫩的聲音。孟子對這些都習以為常了，他照樣背著書。這時窗外出現了一隻小麻雀，它用翅膀撫了撫柔順的羽毛，黑豆般的眼睛轉了轉，開始嘰嘰喳喳的叫了起來。這聲音可比孟子讀書的聲音有趣多了，這好聽的歌聲飄進了孟子的耳朵裡。出於孩子的好奇，他側著腦袋想聽的清楚些。這一聽可讓孟子分了心，背書的聲音突然中止了，麻雀也撲扇撲扇著翅膀飛走了。孟子竟然忘了自己接下來要背什麼了，但是他是一個記憶力好的孩子，詞句瞬間又回到了他的腦海裡，他又張口接著背下去。
可這時孟母紡織的聲音卻停止了，母親清楚兒子是為什麼突然中斷又突然開始背書的，兒子的心思他都懂。她知道兒子一定是走神兒忘了詞，但她卻明知故問：「孟兒，你為何中間突然停下呢？」孟子聽了很不好意思，他覺得有點對不起母親，支支吾吾欲言又止，最後脹得通紅的臉擠出了一絲細小的聲音：「我剛剛突然忘記了詞，又突然想起來了。」說完屋裡寂靜無聲，大街小巷全都寂靜無聲，仿佛世間的一切都在等待著孟母大發雷霆。但孟母並沒有這麼做。她站了起來，孟子不禁向後退，母親拿起了身旁的剪刀，比向剛剛織好的布，那銅剪刀在陽光反射下閃出金黃色的亮光。隨著一兩秒的咔嚓聲後，一塊完美無瑕的布匹在兩人的眼前斷開了，兩塊殘缺的剪斷了的布掉到了地上，發出了沉重的悶聲。
「母親，您在幹什麼？」孟子大聲說著，跑到母親面前把那兩塊兒剪斷了的布撿了起來，疑惑地說：「這麼好的一塊布被毀了？您……這麼做……是為了什麼？」孟母用平靜卻嚴肅的眼神望著孟子，撫摸著他的頭說：「孩子，做事是不能半途而廢的，母親我辛苦的織布，只要一個剪刀一切便都失敗了，你也是，三心二意不專注，那麼你努力的一切也都白白浪費了。」
自那以後，小屋裡傳出的稚嫩清脆卻又莊重的背書聲從來沒有中間忽然停下過。
【王怡萱】
孟子在小的時候，給母親背誦所學的功課，孟母邊聽小孟軻背誦文章，邊紡織著手中的布。小孟軻聽著母親有節奏的紡布聲音，看著窗外的鳥兒、綠樹、還有嬉戲玩耍的小夥伴們，心中不禁想：如果我能和他們一起玩兒就好了，眼中不禁露出一絲渴望的神色。就這麼走了一下神，他的背誦就停了下來。「呃······」小孟軻猶豫了一下，隨即回過神，又開始背了下去，「子曰：君子不重則威，學則不固······」
孟母聽到孟軻的停頓，知道他又是因為分心而忘了如何背誦，頓時放下手中的梭子，把頭扭轉向孟軻，口吻嚴肅地對孟軻說：「你剛剛為什麼會停頓？」孟軻小心地看了看母親的臉色，回答道：「我······我剛才忽然忘記了，但又立即記起來了。」孟母聽後，拿起刀割斷了自己即將織好的布匹。孟軻見了，詫異不已，疑惑母親為什麼要割斷大半月以來辛辛苦苦織出來的布。孟母看了他一眼，口氣中頗有些恨鐵不成鋼：「軻兒啊，你做事情不能半途而廢，就像這匹布一樣，如果一處沒接上，那這匹布就廢了，所以，切記做什麼事都要持之以恆，不能半途而廢，知道了嗎？」說完這些話，孟母發出了一聲長長的嘆息，似惆悵、似追悔，到最後只剩下了常常的無奈。孟軻也感觸頗深，向母親保證以後再也不會不專心了。自此，孟軻做事再也不會分心了，做事情從不半途而廢，終於成為一位被世人尊敬的聖賢之人。
【陳明禾】
孟軻小時候，學習非常刻苦。有一次，他背誦一篇古文，母親則在一旁的織布機上紡織著。這篇文章孟軻剛背下來，說熟不熟，說生不生。孟子在窗邊，跪在蓆子上，搖頭晃腦地背誦著，他背誦地一字不差。
這時，窗外傳來一陣喜慶的鞭炮聲，遠遠地傳來嘚嘚嘚的馬蹄敲擊地面的清脆的響聲，有人高聲喊道：「來了來了，新娘子和新郎都到了！快！快！新娘子來了！準備拜堂了！準備拜堂了！」
孟軻聽到此起彼伏的吆喝聲，還有那喜慶的鞭炮聲，心裡一怔，心神不由得已經隨著聲音到了窗外，大腦中浮現出那些好吃的、好玩的，心想那裡的同伴也會和自己一塊兒玩吧？
想著想著，母親織布機上的聲音突然停了。孟軻心裡一驚，連忙從剛才中斷的地方又接著背了下去。背完，他看了一眼母親，母親的臉色很難看，目光中怒疑各佔一半。她當然知道，兒子是因為分心才中斷了。
「軻兒，為什麼背到一半突然停了？」她儘量用溫柔的語氣說。
「兒子背到一半，突然忘記怎麼背了，後來又想起來了。」孟軻老實地回答。
母親轉過身來，目光突然變嚴厲了：「軻兒，將那把剪刀給為娘遞過來。」孟軻畢恭畢敬地把剪刀遞給了母親。母親拿過剪刀，三下兩下就裁斷了剛織好的布。
孟軻驚呆了，說到：「母親大人，你……你？」
「軻兒，做事可不能三心二意啊，不然，就像這布一樣，半途而廢啊！」
孟軻慚愧地低下了頭，低聲說：「兒子知錯了。」從此，孟軻做事再也不敢三心二意了。
當初若沒有母親的這番教誨，恐怕我們這些現代人就不知道孟軻是誰了，中國的文化史或許將改寫。
【劉音諾】
在孟軻（孟子的原名）小的時候，一天放學後，拿出課本來，只是草草地看了幾眼學堂中教書先生所教的內容，便開始了結結巴巴地背誦。他一邊來回走著，一邊往窗外望著其他小孩子玩耍，時不時還要低頭瞅上課本兩眼。孟軻的母親就拿來紡錘和紡線在孟軻的房間裡織布。看似是在專心織布，其實是在監督著孟軻背課文呢！只見她織著手中的布料，偶爾還抬頭看一眼來回走動的兒子，看他有沒有在認真看書背課文。
背了沒一會兒，孟軻就覺得這課文實在是太乏味了。他看著窗外玩耍的和他差不多大的小孩子們，羨慕起他們來。心裡想著：「哎呀，我要是能像他們一樣在外面自由自在玩耍該有多好啊！不用學習，又無拘無束，這日子簡直是皇帝才能過上的！不像我，還得站在這裡背那幾篇無聊的課文，都沒有時間去玩兒……」他出神地望著窗外，就像一隻被籠子束縛了的鳥兒，望著藍天，渴望著自由地飛翔。
就這麼一分心，孟軻就背了上句沒下句了。
「學而不思者罔……呃……呃」下一句什麼來著？孟軻急的像熱鍋上的螞蟻，腦子瘋狂地運轉著，一時，他的背誦中斷了。他看見正在織布的母親抬起了頭，嚴厲地目光射在了他的臉上。
「哦，哦！下一句是『思而不學則殆！』啊，總算背出來了……」孟軻一下子如釋重負。
可是孟軻的母親可不會那麼輕易就原諒他，因為她知道，兒子孟軻一定是分心走神了。
於是，她就把孟軻叫了過來，問他：「你剛剛背課文，為什麼突然中斷了？」
孟軻一下子懵了，過了半晌才結結巴巴地說：「呃……這個嘛……剛才我背著背著課文，突然忘了下一句是什麼了，過了好半天才想起來……」
還沒等他解釋完，孟軻的母親就右手拿起放在身邊的剪刀，左手拿著布，一剪刀下去，「咔嚓」一聲，一匹將要織好的布就被剪成了兩半。
孟軻傻了。眼看著一件馬上完工了的布料怎麼就給剪了呢？這可是要給他做一件好看的新衣服的呀！
「你說，這剪斷的布料還能繼續織嗎？」母親望著孟軻，雙眼猶如深深的潭水。
孟軻搖了搖頭。
「你看，學習就必須要全神貫注，專心致志，不要被外面嬉戲玩耍的孩子分心了，這樣你就會荒廢了學業，就如同我剪斷這即將織好的布一樣！」
孟軻聽了不禁汗顏，他從此以書為伴，終生勤學。終於，他成為了儒家代表人物之一——孟子。
【鄧芊一】
戰國時期的思想家孟子小時候，經常背誦文章。有一次他又在背誦一篇文章，他的母親在室內織布。屋外春暖花開，萬物復甦，春意盎然。時而有兩三隻鳥，優雅地越過天空，時而有四五簇花，盡情地綻放。鄰居家的幾個孩子，在室外玩得正盡興，一會兒看看圍繞花叢飛舞的蜜蜂或蝴蝶，一會兒兩三個人紮成堆玩著什麼遊戲。總之，一切都很快樂的樣子。
孟子被眼前的景物迷住了，他十分想投入到大自然春天的懷抱中去。但他又必須背書，，於是只好用手託著腦袋，仰望著天空，想像著自己也加入到那些孩子中去。愣了一會兒，孟子突然想起自己在背書，於是想接著背下去。但因為分心了，所以他接不上來了。好半天才想起來自己要背什麼，於是接著背了下去。
他的母親聽到書聲中斷，然後又過了一會兒才恢復，便得知孟子分心了。她嘆了口氣，皺緊眉頭，心想：「這孩子真是的！我辛辛苦苦織布才養活他，供他讀書，她卻不努力！真是太讓我失望了。我一定要告誡他才行！可是，怎麼才能做到呢？」孟子的母親看看織布機下的布，一狠心確定了辦法。
她把在外讀書的孟子叫進屋內，問他：「你為什麼背著背著書中間停了？」孟子心虛地答道：「我剛才有點忘了內容了，過了一會兒，又想起來了。」孟母心想：「這孩子，犯了錯還敢撒謊！今天一定要教育教育他。」他指了指織布機上那塊做工精美，完完整整的布，對孟子說：「孩子，你看！這塊布是不是很好看？能值不少錢吧！」孟子回答說：「是的。」孟子的母親突然操起一把剪刀，把布一下子剪斷了。一塊好端端的布，頓時分成了毫無價值的兩段。孟子大叫：「母親！你怎麼了？這麼好的布就這樣剪了，多可惜呀！」孟母笑笑說：「孩子，這塊布就像你的學業，而分心就像這把剪刀。你長大本能成為大器，但如果你一再分心，那就會像這匹殘布，變得毫無價值！」孟子急忙點點頭，對他的媽媽說：「母親，我知道錯了！以後一定不敢了。」
第二天，孟子接著來到家門口讀書。他先是目不轉睛地看著文章，然後專心致志地背誦。天還是那麼藍，花還是那麼香，鄰居家的孩子還是在快快活活地玩耍。有一個小孩對孟子說：「這麼好的天氣你怎麼不來玩呀？」孟子只是回答：「我還要背書，你們玩吧！」說完，他就接著背書了。屋內的母親目睹了這一切，欣慰地說道：「這孩子，現在越發懂事了！」
從此以後，孟子一直不再分心，刻苦學習，並逐步成為了戰國時期儒家學派的代表人物。
【張鳴野】
孟子小的時候，有一次自己在背誦功課，而他的媽媽在一旁織布。孟子背著背著突然停下了，眼睛看著窗外的那兩隻鳥兒，心中也想著自己像鳥兒一樣自由地玩耍的樣子。過了一會兒有繼續背誦了下去。
她的母親聽見了他的停頓，心中明白那是因為他在背書時心中想的別的事情所以遺忘的。於是，叫名字來自己身邊並且問他：「剛才背誦的時候，為什麼中間停了呢？」孟子回答：「我剛才有些忘記了，後來又想起來了。」他的母親聽了他有些不以為然的話心中大怒，拿起剪刀把身前快要織好的布剪斷。只見織好的布從中間垂下，那一排排整齊的絲線也開始變得凌亂。孟子看到這些凌亂的絲線，仿佛看到了剛才的自己。中間因為以此分心而導致思緒混亂，雖然又接著背誦了下來，但是學習的效果遠不及一氣呵成。就像這剪斷了的布一樣，雖然有許多種辦法修補，但最終依舊不是原先那匹完整的布。
孟子明白了母親的用意，從那之後再也沒有出現分心的情況。
（編輯：李楚若）