心理學教授:高智商兒童在5歲前就能看出來,主要體現在3方面

2020-08-04 楠姐和你聊育兒

前段時間和朋友們聚會,一位擔任小學班主任的女性朋友跟筆者抱怨,現在的小學生是越來越難管了!小小年紀,就開始在課堂上看課外書,這還了得?聽了朋友的吐槽,筆者對她所說的那個孩子產生了濃厚的興趣,專門向她了解了一下那個小傢伙。

心理學教授:高智商兒童在5歲前就能看出來,主要體現在3方面

朋友告訴我說,那孩子的學習成績相當不錯,特別是語文成績,是班級裡的獨一檔。但是,在其他學科上他卻是要表現得差上一些了。朋友表示,雖然這孩子調皮了一些,但不可否認,他的智力水平確實是很高。

心理學教授,孩子的智商高不高,5歲前就能展現出一些苗頭,朋友提到的這個孩子就在此列。有心理老師指出,如果你的孩子身上有這些表現,同樣也能說明你的孩子擁有高智商。

心理學教授:高智商兒童在5歲前就能看出來,主要體現在3方面

1、孩子喜歡閱讀,但性子卻有些急躁

朋友也曾對上面提到的哪個小傢伙進行家訪,了解了一下那個小傢伙在家裡的表現。小傢伙的父母告訴她,孩子平時真的很喜歡閱讀,特別是對那些新穎的連載文情有獨鍾。但,小傢伙的性子卻是很急躁,總是在抱怨那些連載文更新得太慢了。

本來,父母是不想孩子看那些課外讀物,並且對孩子的急躁性格感到擔憂的。但當父母發現孩子的記憶力超群,能夠準確的說出書中的那些情節時,父母這才恍然驚覺:原來,自己的孩子還是個小天才。

心理學教授:高智商兒童在5歲前就能看出來,主要體現在3方面

2、明顯的話癆屬性

上課看課外書只是那個小傢伙的一個壞習慣,更讓朋友擔心的是他的另外一個習慣。那個小傢伙,他實在是太愛說話了。一到下課時間,他總是拉著身邊的同學,嘟嘟嘟的說那些他感興趣的事情和話題。

心理學教授:高智商兒童在5歲前就能看出來,主要體現在3方面

本來,一個孩子開朗,愛說話,這些都是好的表現。可問題是,別的孩子可對他所說的那些話沒有興趣。別的孩子,他們更願意到室外去玩耍。因為這個話癆的屬性,那個小傢伙可沒少和小夥伴起衝突。

不過沒用朋友幫助,那小傢伙就找到了解決問題的辦法。他把自己感興趣的話題融入故事,然後講給小夥伴們聽。這下子,小夥伴們全都變得願意圍繞在他身邊了。朋友表示,在社交方面,那小傢伙同樣是個天才。

心理學教授:高智商兒童在5歲前就能看出來,主要體現在3方面

3、發展不均衡

正如前文提到的那樣,哪個小傢伙的成績始終是第一名,但他的發展卻是明顯不均衡的。比起他的語文成績,他在其他方面還是有所欠缺的。但即便是如此,他依舊當得起天才這兩個字。

事實上,很多天才小時候的成績都會出現嚴重偏科。比如愛因斯坦,他就不擅長那些需要死記硬背的學科,但在數理化等科學學科上面卻是展現出了強大的天賦。

心理學教授:高智商兒童在5歲前就能看出來,主要體現在3方面

很多時候,孩子身上所展現出來的一些特質,都是被家長所厭惡的。可是實際上,這些特質卻是孩子高智商的體現。所以,家長們有必要改變觀念,多學習一些教育相關的知識,這樣才不至於產生錯誤的認知,進而耽誤孩子的一生。

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    每個家長都希望自己擁有高智商的孩子,期望他們未來能夠有出息,但孩子智商高低有70%來自於父母的遺傳,剩下的30%則需要後天的培養,所以,如果父母智商都很高的話,那麼很容易生出高智商兒童的。,想要提高孩子智商,我們就要抓住黃金期並努力,俗話說「三歲看老」,高智商的兒童5歲前就有跡可循,我們可以通過孩子的行為特徵判斷智商的高低,如果家長發現孩子有高智商的特徵時,家長不要過多幹擾,而是要好好保護。
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    美國波士頓學院心理學教授,《天才兒童——科學培育兒童指南》作者埃倫·溫納在書中說,高智商兒童在5歲前就有跡象可循,起碼會在以下方面比較突出:運動能力想知道一個孩子的遺傳智商高不高但是智商高的孩子就不同,他們通過平時聽父母們交談,就能漸漸的學會說話,組織好自己的語言能力,甚至小小年紀就能和大人交流互動。所以如果你家孩子是那種比其他孩子說話早,並且能夠很清晰的表達出自己意願的孩子,那就說明他的遺傳智商還是很高的。
  • 教授發現:智商高的兒童,6歲前就有跡可循,主要體現在以下方面
    有個高智商的兒女,基本是所有父母的願望,但高智商談何容易,根據科學家們的研究,孩子的智商高低40%取決於父母的遺傳,60%是取決於後天的培養。美國波士頓學院心理學教授,《天才兒童——科學培育兒童指南》作者埃倫·溫納在書中說,高智商兒童在5歲前就有跡象可循,起碼會在以下方面比較突出:
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    高智商兒童在早期可從哪些方面尋出蛛絲馬跡?美國波士頓學院心理學教授,《天才兒童:科學培養兒童指南》的作者艾倫·溫納在這本書中說,智商高的兒童在5歲之前有跡象可循,主要有以下幾個方面:▲識別能力和注意力:研究發現,寶寶在7到7歲時的注意力與他們的語音智力測試結果成正比。
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    前幾天與幾位老師在一起聚會,有一位小學老師抱怨說,現在的孩子越來越不好管了,年齡不大,就開始在課堂上看課外書了,簡直是不得了。聽了這位老師的吐槽,我對這位老師說的這個孩子產生了興趣,特地向他了解這個孩子的情況,看看到底是個什麼的孩子。
  • 兒童心理學專家:高智商兒童在5歲就能看出倪端,主要體現在4方面
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  • 研究發現:智商高的兒童,5歲前就有跡可循,主要表現在以下方面
    其實,很多家長都像這位寶媽一樣,對自家孩子的一些高智商行為有誤解,繼而對孩子的行為進行打壓,反而浪費了孩子的好天賦。其實孩子智商高不高,5歲前通過一些行為是可以看出來的。美國波士頓學院心理學教授,《天才兒童——科學培育兒童指南》的作者埃倫·溫納,在經過多數研究在書中總結道:高智商兒童在5歲前就有跡可循,主要表現在以下幾個方面。
  • 研究發現:高智商兒童,6歲前就有跡可循,主要體現在這3個方面
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  • 經研究表明:高智商兒童在5歲前就有跡可循,主要是在以下方面
    而智商是決定孩子未來發展的絕對硬體,心理學專家表示:0-6歲是兒童智力發展的黃金時代。如果想要提高孩子的智力,父母應該抓住黃金時期,多注意孩子的表現。智商的70%-80%來自遺傳,剩下的20%-30%是後天培養得到的。因此,高智商的父母很可能生下高智商的寶寶。兒童在6歲以前正處於智力發展的黃金時期。