《熊出沒·奇幻空間》(下簡稱熊出沒)主要講述了熊大、熊二、光頭強、小機器人和鹿族女孩保護團結有愛,一起保護金鹿角,幫助森林復甦的故事。
很多人看到了友愛、團結、善良,也看到了裡面壞人的醜陋嘴臉,但是我看到的卻是一個可憐到失去童年的孩子,更看到了那個孩子背後家長的可悲。
那個孩子就是曾舜曦飾演的boss(下簡稱boss),說他可憐是因為他沒有童年,他之所以盜取童話故事中的寶物,就是內心對缺失童年的一種渴望。他想通過收集那些寶物來彌補自己的缺憾。所以才利用科技的力量偷盜那麼多的寶物。
說那個家長可悲是因為那個家長和大多數傳統父母一樣,「望子成龍,望女成鳳」,但是他的孩子雖然成龍,卻成為了一條黑心龍,用自己獲得的力量給世界帶來了災難。
他是一個優秀的人
boss從小到大獲獎無數,能夠利用科技的力量製造出蟲洞,連接現實世界和童話世界,他成為最年輕的科技發明家。
他有能力有魄力,能夠隱藏好讓童話世界中丟失寶物的自己,他可以將全世界蒙在鼓裡。
他是一個沒有童年的可憐人
我們大部分人的童年是怎樣的呢?動畫片、玩具、小夥伴,這是對大部分孩子而言必不可少的吧。但是boss的童年呢?
boss沒有動畫片,只有數不完的培續班、補習課。
boss沒有玩具、沒有夥伴,小時候看著其他小朋友的飛機模型好看,玩了一會兒,就被嘲諷:「你沒有玩具」。這也間接說明了boss沒有其他小朋友作為夥伴,他的夥伴只有一隻貓」薛丁格「。
心理扭曲的boss
boss已經得到了很多的寶物,但在得知熊出沒中有寶物金鹿角之後就表示:「只要是寶物,那就給我弄回來」。他已經不在乎寶物為什麼存在,失去寶物會給其他人或事造成什麼影響,他只是想要寶物,而且大部分是童話(動畫)中的寶物。
boss的心理已經扭曲了,在電影中他多次說「從來沒有我得不到的東西」之類的話,但是實際上沒有任何一個人可以得到所有他想得到的東西。正是因為曾經的得不到才造成現在什麼都想得到。
家長忽視了孩子的渴望,只剩下強迫
家長關掉了boss的電視,不讓他看動畫片。
家長收走了boss的玩具,並且給了他一本書。
家長忽視了boss需要朋友,需要玩耍的要求,拽著他去上課,各種補習班的課程。
可憐的boss被剝奪了種種童年的快樂,剩下的除了學習就是學習。
孩子「成龍」就夠了嗎?
家長望子成龍的想法是沒錯的,但是孩子「成龍」就真的夠了嗎,哪怕是成為黑心龍?
龍本身就是強大的代名詞,他可以比其他動物更好地保護世界,也可以更快的破壞世界。
孩子需要我們的引導、守護,而不是束縛、強迫。
boss在家長的強迫束縛下,從小就拿了無數的獎,甚至可以說是變得萬眾矚目,可是結果呢?他做了那麼多傷害別人的事情,也許他是在效法他的家長,因為他的家長剝奪了他美好的童年,傷害了他那時幼小的心靈;也許是他想讓別人承受一下他曾經的痛苦;也許他想獲得更多來彌補缺失的童年。
作為家長,應該更好地引導自己的孩子,不能讓學習完全佔據了孩子的童年,當然也不能毫無原則地放縱孩子。要做到鬆弛有度,該玩玩該學學,讓孩子無論是身體上還是心理上都能夠健康地成長。
《熊出沒之雪嶺熊風》熊二對山神糰子是友情還是愛情?
《熊出沒之熊心歸來》:馬戲團的故事,是借鑑還是抄襲?
《熊出沒之過年》:不要讓藝術誤導孩子
《熊出沒之年貨》:普通成年人哪有容易可言?
《熊出沒之奪寶熊兵》:一個老爸親手將兒子送進監獄的故事
本文由百家號「蕭寒觀影」原創首發,圖片素材均來自網絡,如有侵權刪圖致歉。喜歡文章請關注點讚喔,我們下 一篇文章再見啦~