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莫言:中小學學制應減兩年 實行10年免費教育
莫言稱,學前教育到研究生教育25年太長,基礎教育佔比太大。他建議縮短「633學制」,中小學學制從12年改成10年,並取消小升初和中考,讓學生在連讀制的輕鬆學習環境中健康成長。 基礎教育佔比太大 以往面對各路記者的圍追堵截,莫言往往不發一言,他曾表示,提案不是譁眾取寵,是建立在深入調研的基礎上,要有真言。
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義務教育改為十二年制?教育部回應了!
義務教育改為十二年制?教育部回應了! 2020-12-05 10:21 來源:澎湃新聞·澎湃號·媒體
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針對「義務教育改為12年制」,教育部給出答覆,還有新消息
她與一同的朋友說道:要是能夠將學前教育也納入9年義務教育之內,將義務教育改為12年制就好了。不僅能夠讓孩子能夠學習到更多的知識,也能為普通家庭減輕一些經濟壓力負擔。針對「義務教育改為12年制」,教育部給出答覆義務教育本身現如今,我國的義務教育本身就面臨著結構調整的巨大壓力,部分地方落實政府舉辦的義務教育主體責任也並未到位,以至於民辦的義務教育佔比比較高,影響了義務教育本身的公益性。像部分貧困地區的義務教育基礎相對薄弱,急切需要加大投入。地方具體實踐部分地區實行非義務教育階段的免費教育如今已經很難繼續下去。
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建議義務教育改為12年制?淄博改為「六·三」學制?官方回應……
12月2日,教育部官網發布《對十三屆全國人大三次會議第4849號建議的答覆》(以下簡稱《答覆》),對全國人大代表提出的建議「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育」二是持續開展法治教育,指導各地落實《青少年法治教育大綱》《中小學德育工作指南》等文件,強化品德修養和校規校紀教育,引導學生形成規則意識和法治觀念。三是有效發揮好家校協同作用,編制和推廣家庭教育指導手冊,幫助家長樹立科學觀念,增強監護責任意識,運用良好家風,營造良好的家庭教育環境。
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建議9年制義務教育改為12年制?教育部回應了
建議9年制義務教育改為12年制?12月2日,教育部官網發布《對十三屆全國人大三次會議第4849號建議的答覆》(以下簡稱《答覆》),對全國人大代表提出的建議「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育」予以答覆。
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義務教育改為十二年制?教育部回應來了···
義務教育改為十二年制?從1986年義務教育法頒布實施,再到2011年實現全面普及,距今不到10年時間,鞏固普及水平、提高義務教育質量的任務仍然十分艱巨。二是從義務教育本身來看。我國義務教育本身面臨結構調整的巨大壓力,一些地方落實政府舉辦義務教育主體責任還不到位,民辦義務教育佔比偏高,影響了教育公益性。一些貧困地區義務教育基礎還很薄弱,亟需加大投入。
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建議義務教育改為十二年制?教育部答覆
建議義務教育改為十二年制?從1986年義務教育法頒布實施,再到2011年實現全面普及,距今不到10年時間,鞏固普及水平、提高義務教育質量的任務仍然十分艱巨。二是從義務教育本身來看。我國義務教育本身面臨結構調整的巨大壓力,一些地方落實政府舉辦義務教育主體責任還不到位,民辦義務教育佔比偏高,影響了教育公益性。一些貧困地區義務教育基礎還很薄弱,亟需加大投入。
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教育部拒絕「義務教育改為十二年制」,其背後的原因是什麼?
從教育部的《答覆》文件中,我們可以清楚地知道教育部拒絕將「義務教育改為十二年制」,就目前的社會狀況而言,是不能實現的。思考:為啥目前不能實現義務教育改為十二年制?根據不能實現「十二年義務教育」的原因分析表進行分析,得出以下結論:教育財政投入逐年增長;就目前的教育財政支出情況來看,九年義務教育的投入只增不減,無法滿足「十二年制義務教育」支出。
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義務教育改為十二年制?教育部答覆!
教育部官網發布《對十三屆全國人大三次會議第4849號建議的答覆》對全國人大代表提出的建議「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育針對這一建議詳細答覆內容如下:關於「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育」的問題。
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建議義務教育改為十二年制?教育部答覆!
12月2日教育部官網發布《對十三屆全國人大三次會議第4849號建議的答覆》對全國人大代表提出的建議「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育針對這一建議詳細答覆內容如下:關於「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育」的問題。
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義務教育改為十二年制?教育部回應來了!
12月2日教育部官網發布《對十三屆全國人大三次會議第4849號建議的答覆》對全國人大代表提出的建議「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育」予以答覆《答覆》稱,我國義務教育階段和普通高中共12年的課程設置符合目前國際上普遍做法,基本與當前和今後一個時期國家的社會、經濟發展狀況相適應,基本符合兒童身心發展規律和認識規律,目前還不具備延長學制和將學前、普通高中納入義務教育的條件。
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義務教育改為十二年制?教育部:目前不具備條件
原標題:義務教育改為十二年制? 關於「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育」的問題,教育部表示,我國義務教育階段和普通高中共12年的課程設置是經過長期實踐、反覆調整後逐步建立的,符合目前國際上普遍做法,基本與當前和今後一個時期國家的
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資訊|建議義務教育改為十二年制?教育部答覆
12月2日 教育部官網發布 《對十三屆全國人大三次會議 第4849號建議的答覆》 對全國人大代表提出的建議 「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育
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臺灣醫學系改為6年制 畢業後先考醫師執照再實習
臺灣醫學系改為6年制 畢業後先考醫師執照再實習 明年起,臺灣各大學醫學系新生將從7年制改為6年制,畢業考上醫師執照再實習。
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義務教育改為十二年制怎麼樣?有人大代表這樣建議,教育部答覆了
本報訊 12月2日,教育部發布《對十三屆全國人大三次會議第4849號建議的答覆》,對全國人大代表提出的建議「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育」予以答覆。近年來,教育部會同有關部門分別印發《中小學心理輔導室建設指南》《全國精神衛生規劃(2015—2020年)》《關於加強心理健康服務的指導意見》等文件,通過加強和規範中小學心理輔導室建設、針對兒童青少年等重點人群開展心理健康教育活動、將兒童常見心理行為問題幹預納入兒童保健服務等措施,切實預防和解決學生心理行為問題,培養積極樂觀、健康向上的心理品質。
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九年制義務教育改為十二年制義務教育?教育部回應
近日,教育部官網發布《對十三屆全國人大三次會議第4849號建議的答覆》(以下簡稱《答覆》),對全國人大代表提出的建議「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育
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最低刑事責任年齡降至12周歲、9年制義務教育改為12年制……兩會好...
這不,有代表委員提出了「最低刑事責任年齡降至12周歲」、「加強中小學生勞動教育」、「將九年制義務教育修改為『十二年制』」……這些聲音因為和咱們孩子的成長息息相關,一經發出,立刻引發家長等各個群體熱議。播報君這就為你盤點,歡迎下方留言互動哦。
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中小學六三制、五四制哪個更好?教育專家:浪費時間!改成10年
現在的中小學,大部分地區,實行的是六三制。 何為六三制? 九年義務教育階段,小學讀6年,初中讀3年,統稱為六三制。
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義務教育改為12年制怎麼樣?教育部予以答覆
12月2日,教育部官網發布《對十三屆全國人大三次會議第4849號建議的答覆》(以下簡稱《答覆》),對全國人大代表提出的建議「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育」予以答覆。《答覆》稱,我國義務教育階段和普通高中共12年的課程設置是經過長期實踐、反覆調整後逐步建立的,符合目前國際上普遍做法,基本與當前和今後一個時期國家的社會、經濟發展狀況相適應,基本符合兒童身心發展規律和認識規律,目前還不具備延長學制和將學前、普通高中納入義務教育的條件。
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日本借疫情改革教育制度,學校開學時間或改為9月
在學校大範圍停課的日本,政府正在討論將已經實施多年的「4月開學」制度改為「9月開學」。受新冠疫情影響,日本全國中小學自3月2日開始停課,直至4月上旬的春假。而4月8日開始,日本開始實施緊急事態宣言、進入「日式封城」狀態,包括大學在內更多的學校開始停課。如今進入5月,原本即將結束的「封城」還將延長1個月,直至5月底。