我的孩子們，畢業了，老師的回憶

時光飛逝，轉眼間我們班的寶貝們都已經要上小學了，3年的時間說長不長，說短也不短，滿打滿算4年吧，還有一年的小小班。這幾年，家長們跟我就像朋友一樣相處，有什麼問題我都會主動溝通，家長們有什麼疑惑也會直接跟我說，從來沒有發生過矛盾，很感謝家長們在這幾年把孩子交到我手上，因為信任所以放心。很多家長的第一個孩子都是我帶畢業出去的，最大的那屆孩子9月份就要上初一了，所以他們再一次選擇把他們的孩子交給我，還有很多孩子過來是其他家長的介紹，入園報名的時候都直接說要讀我這個班，真的非常感謝各位家長對我工作上的配合與支持，也感謝對我個人的信任，因為有你們，所以我在工作上、孩子的教育方面都能夠非常順利。

記得孩子剛入園的時候，離開了爸爸媽媽的懷抱來到一個新的環境，跟兩個不認識的人在一起相處，那時候孩子們每天入園都會哭，直到老師接手，有的孩子要一直抱著哄的，哄完這個馬上又要哄另外一個，我記得那時候，我腿上坐的3個孩子，旁邊椅子上還有一個正在哭泣的孩子，那一階段幾乎每天下班回家，手都沒力氣，累到自己的孩子都不想抱了，因為我熱愛這個職業，所以我把我們班的孩子當成自己的孩子一樣，耐心的哄，中午吃飯也要餵飯，有的孩子中午不午睡，我跟另外一個老師就要抱著搖，邊搖還要邊拍躺在床上的孩子，就是為了讓他們好好休息；離開家的孩子在接受新環境是需要時間去適應的，我們所能做的就是安撫孩子，給他們安全感，讓他們覺得老師也是自己的媽媽一樣。當他們適應了幼兒園的生活，我就開始了教學計劃，首先就是常規的教育，其實我們在抓孩子常規的時候用了很長的時間，當然也少不了家長的配合。

記得第一次開家長會的時候，我直接跟家長挑明了，我是有一把教鞭的，但是它存在的目的是為了震懾孩子們，平時幾乎不用；我們班有獎勵跟懲罰，所有的獎勵都是我自掏腰包買的小禮物，懲罰也是有的，但是懲罰之前，每個人都有一個改過的機會，如果這個機會給你了，你沒有珍惜，下次還犯同樣的錯，那就要接受懲罰，懲罰很簡單，小班的懲罰是罰站、中班的懲罰是幫老師擦桌子、大班的懲罰是依據孩子犯的什麼錯，然後給出適當的懲罰。我問家長，你們有什麼意見嗎？都可以提出來，所有的家長都覺得很驚訝，哪有老師開家長會是在給家長打預防針，把底都給家長看了。我就是這樣的老師，獎罰分明。可能也是通過第一次家長會，家長們對我就像朋友一樣，有什麼說什麼，遇到問題我也都耐心去跟他們溝通，我不能說我是一個多好的幼兒老師，但是我敢保證我一定是一個負責任、有愛心、有耐心的幼兒老師，孩子們喜歡我，家長也喜歡我。

每次我們班有什麼活動，家長們都踴躍參加，我們班的家長還獲得全幼兒園老師的一致好評：年度園優秀家長。其實說實話，看家長對老師工作的配合，要看老師如何跟家長相處；幼兒園不僅僅是跟孩子打交道，重要的是家長與老師之間如何相處。為什麼有些老師能夠讓家長喜歡，又為什麼有些老師得不到家長喜歡，就是因為家長跟老師之間沒有用心相處，家長關係處理好了，對班裡孩子的教育起到了很重要的作用的，有些事情跟家長溝通好，家長們在家的時候可以跟孩子好好交流，比在班級裡跟孩子講上10遍還要有用。

我的教育方式很簡單的，用心去對待每個孩子，真誠對待每個家長。我們班每次表現好的時候，我都會買小禮物獎勵他們，其次也是激勵孩子們，其他班級的小朋友都很羨慕我們班的孩子，課間都會過來我們班門口找小朋友聊天，有時候我們班的孩子就特別自豪，說我們的老師最好，孩子也是容易滿足的，但是我給的獎勵都是有要求的，達到了要求，獎勵什麼的都好說，有時候可以選擇看一部好看的動畫電影，可以選擇當天不要布置作業，也可以提出想吃薯片或者糖果，這些要求我通通都會滿足，偶爾我還會給他們準備驚喜，比如午睡前把西瓜切好放在每個孩子的桌上、買了很多薯片放在教室，買他們喜歡的小玩具，看到孩子們從驚訝到開懷大笑，我覺得那一瞬間真的很美。

從小班到大班，我見證了孩子們從懵懂可愛到懂事乖巧，孩子們也感受到了我對他們的愛，有些孩子都會跟我說小秘密呢。

這兩天，我發起了聚餐的活動，很多家長都特別配合，甚至有的家長買過來的東西超過了我安排的，讓我特別驚喜的感覺。園長說我們班的老師和家長相處得這麼好，都是我用心經營得出來的。說的也是，可以說全幼兒園，我們班的家長是最配合老師最支持老師工作的。聚餐的時候，家長都要求要多拍一些照片，我本身也都喜歡給我們班的孩子拍照，經常都會在群裡分享一些孩子在幼兒園的生活照片，也有一些搞笑的照片，班級群就是我們快樂的交流地，有時候家長們也會在群裡聊天，開開玩笑，我們班級群是最活躍的，但也是文明對話。家長跟我的相處就真的像朋友一樣，偶爾還會在群裡開開玩笑。這兩天，孩子們也都知道要畢業了，經常會跟我聊天，說喜歡我喜歡幼兒園的生活，我會引導她們嚮往小學生的生活，他們也都充滿了好奇，我知道他們會不習慣以後的學習生活，但是我相信只要我平時多跟孩子講講那些只有小學生才有的樂趣，他們一定能很快去適應小學生活的。

心中不舍，因為這些孩子有很多都是我看著長大的，帶了他們這麼幾年，家長們都說是我們陪伴孩子成長，其實除了陪伴更多的是孩子也跟我一起成長了，他們就像我的孩子一樣，我會寵他們也會批評他們，當他們做錯了，讓我覺得特別欣慰的就是他們在我沒發現以前，自己來向我坦白自己的錯誤，很少讓我發現了叫過來詢問了才說的，我想這也是讓我覺得驕傲的地方吧，我帶的孩子都懂得做錯事了勇於承認並改正。

記得有一次，我們班的幾個女孩子真的讓我特別感動，由於課程的安排，我需要停幾天課，為了不讓孩子覺得是我不去上課，只好跟孩子說我要回家養病，剛好那段時間我腸胃不好，實在是沒法專心帶他們學習，我就說請假一段時間，請另外一個老師帶；那天晚上，好幾個家長發微信問我的身體情況，我都一一回復，後來一個女孩子說我沒有去學校，她明天也不想去幼兒園了，我只好發語音安慰她。第二天，有另外一個女孩哭著也不去幼兒園，說我生病了，她很難過，家長給我發語音，我沒有看到，到了中午才回復，我才得知她也沒有去學校上課，當天晚上給我發語音說想我了，我心裡還是很開心的，安慰她說我過兩天就回去上課了，讓他們要聽代課老師的話。那段時間，同事發微信說管不了我們班孩子，其實是他們不了解我們班的孩子，不習慣吧，我那天是早班，我坐在教室裡，孩子們進門看到我，剛開始是愣了一下，後來反應過來，開心的跳了起來，說老師來啦老師終於來啦，上課的時候我問他們是不是不乖了，他們不敢說話，我問是不是想我了，個個都大聲說想。今天是在幼兒園的最後一天，我給他們都準備了小禮物，不跟他們說再見，因為我相信還會有見的時候。

希望我的孩子們能夠朝著他們的夢想前進，未來的路我就不繼續陪伴了，但是我不會忘記他們的。