2021考研已經進入準備階段，眾所周知。6月前屬於考研初試基礎階段複習，考生務必要重視，打好基礎，為將來做準備！不知道大家對考研英語的學習是否順利，有沒有遇到瓶頸。甘肅中公教育給大家整理了2021考研備考技巧及相關資料，供大家參考學習使用。
首先非謂語動詞有三種形式：v-ing、v-ed和to do不定式。我們結合著例子一起來分析分析。
1.The boy sitting in the classroom is my brother.
在這個例子裡面，sitting就是非謂語動詞。有同學就有疑問了，v-ing不是表示進行時嗎?為什麼它不是謂語動詞呢?的確，進行時裡面的動詞要變為-ing形式，但關鍵在於進行時的完整結構應該是be+v-ing，比如說，I am reading。這裡的reading為什麼屬於謂語動詞的一部分，就是因為它與前面的be動詞構成了完整的進行時結構，而例句中只有sitting而沒有be動詞，進行時結構不完整，所以sitting不具備謂語動詞的功能，屬於非謂語動詞，在句子裡面作為修飾主語的後置定語。
接下來在看看更讓人不解的v-ed形式，因為v-ed形式如果作為動詞的過去式的話，在句子中是可以做謂語動詞的，因此不能作為謂語動詞的v-ed，準確來說，應該是動詞的過去分詞形式。那究竟怎麼來判斷呢?我們看到例2
2. The boy praised by the teacher is my brother.
這句話裡面的praised就不是謂語動詞。因為我們可以看到一個很明顯的被動語態的標誌「by」，所以the boy和praised處於被動關係。那被動語態完整的應該是be+v-ed形式，那麼在這個例子裡面還是同樣的道理，因缺失了be動詞，構不成完整的被動語態，單單一個praised就不能擔任謂語動詞，最終變為主語the boy的後置定語。總結一下就是：如果主語和後面的v-ed形式有著被動關係，但卻缺少be動詞，這時的v-ed形式就不是謂語動詞了。
最後我們來看to do不定式是一個怎樣的情況。
3. My dream is to be a teacher.
這個句子裡面的謂語動詞可以劃分為is to be，因此和前兩個例子是一樣的，有be動詞的參與才能構成完整的謂語動詞結構。我們再來看個反例進行對比。
4. My dream to be a teacher has come true.
現在看到這個例子應該非常清晰了，to be a teacher的前面因缺少be動詞變為了修飾my dream的後置定語而不是句子中的謂語動詞。
以上就是為大家帶來的考研備考資料，考研的同學要認真學習哦。如果還想了解更多備考資料，隨時關注甘肅中公教育，每天都會為大家帶來精彩內容。
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(責任編輯：周濤)
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