在理想的情況下,教師可以教孩子們的記憶技巧,因為大多數考試都與孩子的記憶有關。但是,即使沒有理想的世界,您也可以做很多事情來幫助您的孩子。
人們通過三種感覺的綜合來學習知識和技能:聽覺,視覺和運動感覺(觸摸)。這些感覺中的一種是主導性的,並且一種必須使用該感覺來接收信息以便理解和記住它。要確定您的孩子主要依靠哪種感覺,您可以問他一些問題,例如床單的顏色,然後是他怎麼知道的。仔細觀察後,他是否「看到」它是綠色的?他還記得談論過它,聽說它是綠色的嗎?還是他觸摸它後知道它是綠色的?
讓他讀一個單詞,然後問他如何知道這個單詞。他看過它是怎麼寫的嗎?如果單詞發音正確,他能聽到嗎?
請他描述如何騎自行車,並問他這些經驗是從哪裡來的?他看到別人騎自行車了嗎?他是否感覺自己正在騎自行車?
他可能已經存儲了各種信息。他可能會記住一些視覺或聽覺上的事實,並且只有在完成某些任務後才能掌握。為了獲得成功,向他傳達信息的手段必須針對他的主要學習和記憶意識。研究表明,以上三種感官的綜合運用將大大提高人們的記憶力。
閱讀單詞。查看一個單詞,閱讀該單詞,然後將其拼寫出來。讓他閉上眼睛,想像字母,然後閱讀單詞。然後,讓他睜開眼睛,在紙上寫下這些字母,或者用手指將它們寫在空中。最後,讓他寫字而不看論文。
讀。要求您的孩子閱讀兩到三段。大聲解釋他的閱讀內容,通過虛構的圖片回憶主題詞,並寫下要點。
內存事件。閱讀事件,大聲說出來,將它們變成內部圖像,然後製作即時卡。如果要記住十個點,請為每個手指分配一個點-從拇指到小指。當您需要回憶某個事件時,將手指放在膝蓋上或桌子上即可記住這一點。伸出另一根手指去思考另一點,依此類推。
鼓勵他將重要的知識記錄在磁帶上,並在上床睡覺之前先聽一下。
您可以做一些遊戲來幫助孩子提高他們的記憶能力。一個遊戲是讓他看一分鐘的繪畫,然後閉上眼睛並講出儘可能多的細節。或者,收集十件事讓他看一分鐘,然後閉上眼睛。當他閉上眼睛時,他拿走一件事,然後問他打開它,問他缺少什麼。撲克遊戲「收集」是依賴記憶的遊戲。取兩張卡片,然後面朝下放置。第一個玩家選擇一張牌,查看其號碼,然後找到另一張具有相同號碼的牌。如果發現正確,則可以拿起這兩張卡。否則,他會將兩張卡的背面放回原處。下一個人抽兩張牌並尋找具有相同編號的牌。玩家可以記住他們所看到的牌的數量和位置,並且他們將準確地
您可以在車上玩另一種記憶遊戲。演奏它的人重複一句話:「我把……放在背包裡」,並把整天旅行所需的東西放在這句話中。
在這裡,下一個人重複前一個並添加一件事。
好了,今天到此為止,明天再續……